8. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları 1 Sayfa 118
Merhaba sevgili öğrencim! Ben senin İngilizce öğretmeninim. Bugün seninle Unit 7 – Tourism ünitesindeki bu güzel etkinlikleri birlikte inceleyeceğiz. İngilizce öğrenirken görselleri yorumlamak ve grafikleri okumak çok önemlidir. Hazırsan adım adım başlayalım.
Lead in Bölümü: Deyimleri Eşleştirme
Burada bizden İngilizce deyimleri (idioms) tanımlarıyla okuyup doğru fotoğrafla eşleştirmemiz isteniyor. Deyimler kelime kelime çevrildiğinde anlamsız olabilir, bu yüzden mecaz anlamlarını bilmemiz gerekir.
Soru 1: “hit the road”
Tanım: To leave a place or begin a journey. (Bir yerden ayrılmak veya bir yolculuğa başlamak.)
Seçenekler:
- a) Kaza yapmış, hasarlı bir araba.
- b) Arabanın içinde el sallayan, mutlu bir aile.
Çözüm:
Adım 1: “Hit the road” deyimini inceleyelim. Kelime anlamı “yola vurmak” gibi dursa da, İngilizcede bu kalıp “yola çıkmak, yollara düşmek” demektir.
Adım 2: a şıkkındaki görselde araba gerçekten bir yere vurmuş (hit), kaza yapmış. Bu, deyimin gerçek anlamı değil, kelime oyunudur.
Adım 3: b şıkkındaki görselde ise bir aile bavullarını hazırlamış ve yola çıkıyor. Tanımdaki “begin a journey” (yolculuğa başlamak) ifadesi tam olarak bunu anlatır.
Sonuç: Doğru cevap b şıkkıdır.
Soru 2: “travel light”
Tanım: To bring very few things with you when you go somewhere. (Bir yere giderken yanına çok az eşya almak.)
Seçenekler:
- a) Sadece bir sırt çantası taşıyan bir gezgin.
- b) Üstü ve arkası bavullarla dolu, tıka basa yüklenmiş bir araba.
Çözüm:
Adım 1: “Light” kelimesi burada “ışık” anlamında değil, “ağır” kelimesinin zıttı olan “hafif” anlamındadır. “Travel light”, hafif seyahat etmek, yani az eşya ile yola çıkmak demektir.
Adım 2: b şıkkındaki görselde çok fazla eşya var, bu “heavy” (ağır) bir yükleme olmuş. Tanıma uymuyor.
Adım 3: a şıkkındaki görselde kızın sadece bir çantası var. Yani az eşyası var. Tanımdaki “very few things” (çok az şey) ifadesiyle birebir uyuşuyor.
Sonuç: Doğru cevap a şıkkıdır.
Etkinlik 1: Grafik Yorumlama (Look at the chart below…)
Bu bölümde bizden “London Bucket List” (Londra’da Yapılacaklar Listesi) grafiğini incelememiz ve örnekteki gibi cümleler kurmamız isteniyor. Grafikteki renkler aktiviteleri, sütunların boyu ise insanların o aktiviteyi ne kadar tercih ettiğini (yüzdesini) gösteriyor.
Grupları tek tek analiz edelim:
1. Grup: Teens (Gençler) Analizi
Adım 1: “Teens” bölümündeki sütunlara bakıyoruz. En uzun sütun hangisi? Kahverengi olan.
Adım 2: Sağdaki listeden kahverenginin ne olduğuna bakıyoruz: “visit Warner Bros. Studios”.
Adım 3: En kısa sütun ise sarı renkli olan, yani “visit the Buckingham Palace”.
Yorum Cümlesi: “Teenagers mostly prefer visiting Warner Bros. Studios because the brown column is the highest.” (Gençler en çok Warner Bros stüdyolarını ziyaret etmeyi tercih ediyor çünkü kahverengi sütun en yüksekte.)
2. Grup: Middle Aged (Orta Yaşlılar) Analizi
Adım 1: “Middle Aged” kısmına bakıyoruz. Burada Mavi ve Kırmızı sütunlar çok yüksek.
Adım 2: Mavi “ride the London Eye”, Kırmızı ise “join a double-decker bus” demek.
Adım 3: Kahverengi sütun (Warner Bros) burada gençlerinki kadar popüler değil.
Yorum Cümlesi: “Middle-aged people enjoy riding the London Eye and joining bus tours more than visiting studios.” (Orta yaşlı insanlar London Eye’a binmekten ve otobüs turlarından, stüdyo ziyaretine göre daha çok hoşlanıyorlar.)
3. Grup: Adults (Yetişkinler) Analizi (Kitaptaki Örnek)
Adım 1: “Adults” kısmına bakıyoruz. Pembe sütun tavan yapmış, tam 100 sayısına ulaşmış.
Adım 2: Pembe renk “sitting at a cafe” (kafede oturmak) demek.
Adım 3: Kitapta verilen örnek tam olarak bunu anlatıyor: “100% of the adults prefer sitting at a cafe.” (Yetişkinlerin %100’ü bir kafede oturmayı tercih ediyor.)
Adım 4: Dikkat edersen yetişkinlerde Mavi sütun (London Eye) çok düşük. Yetişkinler dönme dolaba binmeyi pek sevmiyor diyebiliriz.
Bu şekilde grafikleri okuyarak hangi grubun nelerden hoşlandığını İngilizce cümlelerle ifade edebilirsin. Başarılar dilerim!