8. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları 1 Sayfa 19

Merhaba sevgili öğrencim! Bugün seninle İngilizce dersimizin “Friendship” (Arkadaşlık) ünitesine ait bu güzel etkinliği inceleyeceğiz. Burada okuduğunu anlama (reading comprehension) ve yazma (writing) becerilerimizi geliştireceğiz. Hazırsan hemen başlayalım!

Resimde üç farklı e-posta görüyoruz. Önce soruları çözmek için bu e-postaları dikkatlice okumamız gerekiyor. Soruları çözerken metinlerin içindeki ipuçlarını nasıl bulacağını sana adım adım göstereceğim.

1. Bölüm: E-postaları Oku ve Soruları Cevapla

Soru 1: Who is planning to organise the birthday party? (Doğum günü partisini kim organize etmeyi planlıyor?)

Çözüm:
Bu sorunun cevabını bulmak için 1 numaralı mavi e-postaya bakmalıyız.

• Adım 1: E-postayı gönderen kişiye bakalım. E-postanın en altında “Love, Betty” yazıyor. Yani yazan kişi Betty.
• Adım 2: Metnin ilk cümlesini okuyalım: “Sarah and I are organising a birthday party…” (Sarah ve ben bir doğum günü partisi organize ediyoruz…).
• Adım 3: Buradaki “I” (ben) kelimesi, e-postayı yazan Betty’dir. Yanında da Sarah var.

Sonuç: Partiyi planlayanlar Betty ve Sarah’dır.
Cevap: Betty and Sarah are planning to organise the birthday party.

Soru 2: What time does the birthday party start? (Doğum günü partisi saat kaçta başlıyor?)

Çözüm:
Hala 1 numaralı mavi e-postadayız çünkü konu doğum günü partisi.

• Adım 1: Metinde saat bildiren ifadeyi arayalım. Genellikle “at” edatı ile saati belirtiriz.
• Adım 2: Metinde şu cümleyi görüyoruz: “It starts at 6 p.m.” (Öğleden sonra saat 6’da başlıyor).

Sonuç: Parti saat 6’da (akşam) başlıyor.
Cevap: It starts at 6 p.m.

Soru 3: When does Bob want to play bowling? (Bob ne zaman bowling oynamak istiyor?)

Çözüm:
Şimdi bowlingden bahseden 2 numaralı yeşil e-postaya geçiyoruz. Gönderen kişi Bob.

• Adım 1: Bob’un yazdığı ilk cümleye bakalım: “I want to go bowling tomorrow.” (Yarın bowlinge gitmek istiyorum).
• Adım 2: Soruda “When” (Ne zaman) diye sorulmuş. Metindeki zaman zarfı “tomorrow” (yarın) kelimesidir.

Sonuç: Bob yarın oynamak istiyor.
Cevap: He wants to play bowling tomorrow.

Soru 4: Does Debbie want to go to the cinema? (Debbie sinemaya gitmek istiyor mu?)

Çözüm:
Son olarak sinemadan bahseden 3 numaralı pembe e-postaya bakıyoruz. Gönderen kişi Debbie.

• Adım 1: Debbie arkadaşı Sally’e şöyle yazmış: “There is a new film at the cinema. What about watching it together?” (Sinemada yeni bir film var. Birlikte izlemeye ne dersin?)
• Adım 2: Birini bir yere davet ediyorsa ve “birlikte izleyelim” diyorsa, kendisi de gitmek istiyor demektir.
• Adım 3: Soru “Does” ile başladığı için cevabımız “Yes/No” kalıbında olmalı.

Sonuç: Evet, Debbie sinemaya gitmek istiyor.
Cevap: Yes, she does. (Alternatif uzun cevap: Yes, she wants to go to the cinema.)

2. Bölüm: E-posta Yazma Etkinliği

Soru: Write a similar e-mail as in exercise 1. (1. alıştırmadakine benzer bir e-posta yazın.)

Çözüm:
Burada senin yaratıcılığını kullanman isteniyor. Bir arkadaşını bir etkinliğe (futbol oynamak, ders çalışmak, piknik yapmak vb.) davet etmelisin. Senin için örnek bir e-posta hazırladım. Bunu örnek alarak sen de kendi arkadaşına yazabilirsin.

Örnek Cevap:

New Message

Hi Ahmet,

I am going to play football with my classmates on Sunday afternoon. It starts at 3 p.m. Would you like to join us?

Best wishes,

Ali

Açıklaması:

• Hitap: “Hi Ahmet,” (Selam Ahmet)
• Olay ve Zaman: “Pazar öğleden sonra sınıf arkadaşlarımla futbol oynayacağım. Saat 3’te başlıyor.”
• Davet: “Bize katılmak ister misin?”
• Kapanış: “Best wishes, Ali” (En iyi dileklerimle, Ali)

Umarım anlatımım senin için faydalı olmuştur. İngilizce öğrenirken bu tür kısa mesajları okuyup anlamak günlük hayatta çok işine yarayacak. Başarılar dilerim!