Merhaba sevgili 4. sınıf öğrencim! Ben senin Fen Bilimleri öğretmeninim. Bugün birlikte bu görseldeki soruları adım adım çözeceğiz. Hiç endişelenme, her şeyi en ince ayrıntısına kadar anlatacağım. Hazırsan başlayalım!
—
B.
Besin: Besin kıtlığı olur. Açlıktan dolayı ölüm oranı artar.
Elektrik: Elektrik kesintisi olur. Günlük hayat aksar.
Su: Su kıtlığı görülür. Temizlik, içme suyu ve sulama için su bulunmaz.
Doğal gaz: Isınmada kullanıldığı için soğuk havalarda ısınmak zorlaşır.
Bu bölümde bazı kaynakların kesintiye uğraması durumunda nelerin olabileceği anlatılmış. Bunlar genel kültür bilgileri, bu yüzden direkt olarak sorulmuş bir şey yok. Sadece bilgileri okuyup öğreniyoruz.
—
C.
| | |
|—|—|
| 1 | Y |
| 2 | D |
| 3 | Y |
| 4 | Y |
| 5 | D |
Ç.
| | |
|—|—|
| 1 | B |
| 2 | C |
| 3 | D |
| 4 | B |
| 5 | C |
Bu kısımda iki tane tablo görüyoruz. Biri “C.” diye adlandırılmış, diğeri “Ç.” diye. Bu tablolar, muhtemelen önceki sorularda verilen bilgilerin doğru (Y) veya yanlış (D) olduğunu gösteriyor veya seçeneklerin karşılık geldiği harfleri belirtiyor. Bize verilen bu bilgilerle ne yapacağımız tam olarak belli değil çünkü bu tabloların hangi soruya ait olduğu belirtilmemiş. Ancak, eğer bu bir test olsaydı, “C.” tablosundaki cevaplarımızın, “Ç.” tablosundaki doğru cevaplarla karşılaştırıldığını düşünürdük.
—
1. Bölüm Sonu Değerlendirme
1) Bu düğmeler elektrik devresinde anahtar görevi yapar. Kablolar ise oluşan elektriğin ampule iletilmesini sağlar.
Bu soruda bize bir elektrik devresindeki temel parçaların görevleri anlatılmış. Düğmelerin elektrik akışını kontrol eden anahtar gibi çalıştığını, kabloların ise elektriği ampule taşıdığını öğreniyoruz. Bu, elektrik devrelerini daha iyi anlamamız için önemli bir bilgi.
2) Öğrenciden gelen yanıtlar değerlendirilir.
Bu madde, öğretmenlerin öğrencilerin verdiği cevapları kontrol edeceği anlamına geliyor. Yani, bir sınav veya alıştırma yapıldıysa, şimdi o cevapların doğruluğuna bakılacak.
3) Yalnız I.
Bu madde, önceki sorulardaki ifadelerle ilgili bir seçenek gibi görünüyor. Eğer bir soru sorulmuş olsaydı ve şıklarda “Yalnız I.”, “Yalnız II.”, “I ve II.” gibi seçenekler olsaydı, bu cevap o sorunun doğru şıkkı olurdu. Ancak soru metni burada verilmemiş.
—
7. ÜNİTE ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME ÇALIŞMALARI CEVAPLARI
A.
1) Ampul, bağlantı kablosu, anahtar, pil.
Bu bir elektrik devresini oluşturan temel malzemeleri saymış. Bir elektrik devresinin çalışabilmesi için bunlara ihtiyacımız var. Ampul ışık verir, pil enerjiyi sağlar, anahtar akımı kontrol eder ve kablolar da bu parçaları birbirine bağlar.
2) Devre elemanlarından biri veya birkaçı eksik olduğunda ya da anahtar açıkken devre çalışmaz.
Bu soruda, bir elektrik devresinin neden çalışmayabileceği açıklanmış. Eğer devrede pil, ampul, kablo gibi önemli bir parça yoksa veya anahtar “kapalı” yani elektriğin geçmesine izin vermiyorsa, ampul yanmaz. Bu da devrenin mantığını anlatan güzel bir açıklama.
3) Devreyi kurarken bağlantı kablolarından birinin bir ucu pile, diğer ucu ampule bağlanır.
Diğer bağlantı kablosunun bir ucu pilin boşta kalan ucuna, diğer ucu anahtarın bir ucuna bağlanır.
Bu kısımda ise basit bir elektrik devresinin nasıl kurulacağını adım adım anlatmış. Çok dikkatli dinleyelim:
- Önce, bir elektrik devresinin parçalarını alıyoruz: Pil, ampul, anahtar ve kablolar.
- İlk kabloyu alıyoruz. Bu kablonun bir ucunu pilin bir kutbuna (mesela artı (+) kutbuna) bağlıyoruz.
- Kabloun diğer ucunu da ampulün altındaki metal kısma bağlıyoruz.
- Şimdi ikinci kabloyu alıyoruz. Bu kablonun bir ucunu pilin diğer kutbuna (eksi (-) kutbuna) bağlıyoruz.
- Kabloun diğer ucunu ise anahtarın bir tarafına bağlıyoruz.
- Son olarak, anahtarın diğer tarafına bir kablo daha bağlayıp, bu kabloyu da ampulün diğer metal kısmına bağlıyoruz. İşte devremiz hazır! Anahtarı kapattığımızda ampul yanacaktır.
Umarım bu açıklamalar sana yardımcı olmuştur. Fen dersi gerçekten çok eğlenceli, değil mi? Aklına takılan bir şey olursa çekinmeden sorabilirsin!