Harika bir çalışma sayfası! Merhaba sevgili öğrencim, ben senin 2. Sınıf Matematik öğretmeninim. Gel birlikte bu sorulara bakalım ve hepsini adım adım, kolayca anlayacağın bir şekilde çözelim. Hazır mısın? Haydi başlayalım!
1) Sınıfınızda bulunan tahtanın kaç kulaç ve kaç karış uzunluğunda olduğunu tahmin ediniz. Daha sonra ölçüm yapıp tahmininiz ile karşılaştırınız.
Bu soruyu çözmek için önce biraz dedektifçilik yapacağız! Bu bir ölçme deneyi, o yüzden cevabı senin bulman gerekecek ama ben sana nasıl yapacağını anlatacağım.
- Adım 1 (Tahmin Etme): İlk olarak, sınıfınızdaki tahtaya bak ve hiç ölçmeden bir tahminde bulun. Sence tahtanın uzunluğu kaç kulaçtır? (Kulaç, iki kolunu yana doğru tam açtığında parmak uçların arasındaki mesafedir.) Peki sence kaç karıştır? (Karış ise baş parmağın ile serçe parmağın arasındaki mesafedir.) Aklına gelen sayıları bir kenara not al.
- Adım 2 (Ölçme): Şimdi gerçek ölçümü yapma zamanı! Tahtanın bir kenarına git. Kollarını açarak ilk kulacını ölç ve bir tebeşirle işaret koy. Sonra işaretin olduğu yerden devam et. Tahtanın sonuna kadar kaç kulaç geldiğini say. Aynı şeyi karışınla da yap. Baş parmağını başlangıca koy, serçe parmağının geldiği yeri işaretle ve oradan devam et. Kaç karış olduğunu da say ve not al.
- Adım 3 (Karşılaştırma): Son olarak, en başta tahmin ettiğin sayılarla şimdi ölçtüğün sayıları karşılaştır. Tahminin ne kadar yakındı? Bu çok eğlenceli bir etkinlik, mutlaka dene!
2) Aşağıdakilerden hangisi standart ölçme araçlarından biri değildir?
Bu soruda bizden “standart olmayan” ölçme aracını bulmamız isteniyor. Peki, standart ölçme aracı ne demek?
Standart ölçme aracı, kim kullanırsa kullansın, her zaman aynı sonucu veren araçlardır. Mesela bir metreyi sen de kullansan, ben de kullansam aynı uzunluğu ölçeriz.
Şimdi şıklara bakalım:
A) Şerit metre (İnşaatlarda kullanılan, sarmal metal metre)
B) Mezura (Terzilerin kullandığı, esnek şerit metre)
C) El
Adım 1: Şerit metre (A) ve mezura (B) üzerinde santimetre gibi standart birimler yazar. Bu yüzden bunlar standart ölçme araçlarıdır.
Adım 2: El (C) ise standart bir ölçme aracı değildir. Neden mi? Çünkü benim elimin büyüklüğü ile senin elinin büyüklüğü aynı değil. Bu yüzden aynı masayı karışla ölçtüğümüzde farklı sonuçlar buluruz.
Sonuç:
Doğru cevap C) El şıkkıdır.
3) Yanda verilen telefonun uzun ve kısa kenar uzunluklarını cetveliniz ile ölçerek bulunuz.
Bu da yine senin yapacağın bir ölçüm görevi. Hadi nasıl yapacağına bakalım.
- Adım 1: Elindeki matematik kitabını aç ve bir cetvel al.
- Adım 2: Cetvelinin “0” (sıfır) yazan çizgisini, resimdeki telefonun uzun kenarının tam başına koy.
- Adım 3: Uzun kenarın bittiği yerde, cetvelin üzerinde hangi sayının yazdığına bak. Bu sayı, telefonun uzun kenarının kaç santimetre olduğunu gösterir.
- Adım 4: Aynı işlemi telefonun kısa kenarı için de tekrarla. Cetvelin sıfırını kısa kenarın başına koy ve bittiği yerdeki sayıyı oku.
Bulduğun sonuçları defterine yazmayı unutma!
4) Yukarıda verilen merdanenin boyunu silginiz ile ölçünüz. Sonucunu arkadaşlarınızın sonuçları ile karşılaştırınız.
Ne kadar eğlenceli bir soru! Burada ölçüm aracı olarak silgimizi kullanacağız. Silgi, tıpkı el, karış, kulaç gibi standart olmayan bir ölçme birimidir.
- Adım 1: Resimdeki merdanenin başına silgini koy. Silginin bittiği yere kalemle küçük bir işaret koy.
- Adım 2: Sonra silgini kaldırıp bu işaretten başlayarak tekrar koy ve bittiği yeri tekrar işaretle.
- Adım 3: Merdanenin sonuna gelene kadar bu şekilde kaç tane silgi boyu ölçtüğünü say. Belki de “5 silgi boyu” gibi bir sonuç bulacaksın.
- Adım 4: Arkadaşına da aynı şeyi yapmasını söyle. Sonuçlarınız aynı mı çıktı? Eğer farklı silgiler kullandıysanız sonuçlarınız büyük ihtimalle farklı olacaktır. İşte bu yüzden metre gibi standart ölçü birimleri kullanırız!
5) Yanda verilen televizyonun kısa kenarı 49 cm uzun kenarı ise 80 cm’dir. Bu televizyonun uzun kenarı, kısa kenarından kaç cm daha uzundur?
Bu soruda bize iki uzunluk verilmiş ve aralarındaki farkı bulmamız isteniyor. Bir şeyin diğerinden “ne kadar fazla” veya “ne kadar uzun” olduğunu bulmak için her zaman çıkarma işlemi yaparız.
Adım 1: Büyük sayıdan küçük sayıyı çıkaracağız. Yani 80’den 49’u çıkaracağız.
Adım 2: İşlemi alt alta yazalım ve birlikte çözelim.
80
– 49
____
Adım 3: Önce birler basamağına bakalım. 0’dan 9 çıkmaz. Komşuya (onlar basamağına) gidip bir onluk almamız gerekiyor. 8’den bir onluk alınca orada 7 kalır. 0 ise 10 olur.
Şimdi işlemimiz şöyle oldu:
– 4 9
____
Artık çıkarma yapabiliriz. 10’dan 9 çıkarsa 1 kalır. 7’den 4 çıkarsa 3 kalır.
80
– 49
____
31
Sonuç:
Televizyonun uzun kenarı, kısa kenarından 31 cm daha uzundur. İşte bu kadar basit!