2. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Tekno Artı Yayınları Sayfa 88
Harika bir çalışma kağıdı! Hadi gel, bu soruları birlikte adım adım çözelim. Tıpkı sınıfta yaptığımız gibi, her soruyu dikkatlice okuyup anlayarak ilerleyeceğiz. Hazırsan başlayalım!
Soru 1: Aşağıdaki toplama işlemlerinde verilmeyen toplananları bulunuz.
Unutma, toplama işleminde verilmeyen bir sayıyı bulmak için toplam sonuçtan verilen sayıyı çıkarırız. Bu, kayıp bir yapboz parçasını bulmaya benzer!
-
a)
?
+ 41
____
76Çözüm:
Adım 1: Sonucumuz 76. Bize verilen sayı ise 41. Kayıp sayıyı bulmak için 76’dan 41’i çıkarmalıyız.
Adım 2:
76
– 41
____
35Sonuç: Boş kutuya gelmesi gereken sayı 35‘tir.
-
b)
32
+ ?
____
69Çözüm:
Adım 1: Toplam 69 ve toplananlardan biri 32. Diğer sayıyı bulmak için 69’dan 32’yi çıkaralım.
Adım 2:
69
– 32
____
37Sonuç: Boş kutuya gelmesi gereken sayı 37‘dir.
-
c)
?
+ 55
____
99Çözüm:
Adım 1: Toplamımız 99. Verilen sayımız 55. Hadi 99’dan 55’i çıkararak gizli sayıyı bulalım.
Adım 2:
99
– 55
____
44Sonuç: Boş kutuya gelmesi gereken sayı 44‘tür.
Soru 2: Verilen toplama işlemlerinin sonuçlarını tahmin ediniz. Tahmininizle işlem sonucunu karşılaştırınız.
Tahmin yaparken sayıları en yakın onluğa yuvarlamak işimizi çok kolaylaştırır. Böylece sonucu daha hızlı bir şekilde aklımızdan bulabiliriz.
-
a) 47 + 15
Adım 1 (Tahmin): 47 sayısı 50’ye daha yakındır. 15 sayısı ise 20’ye daha yakındır. Şimdi yuvarladığımız sayıları toplayalım: 50 + 20 = 70. Tahminimiz 70.
Adım 2 (İşlem Sonucu): Şimdi gerçek işlemi yapalım.
47
+ 15
____
62
İşlem sonucu 62.Adım 3 (Fark): Tahminimiz ile gerçek sonuç arasındaki farkı bulalım. 70 – 62 = 8. Fark 8.
-
b) 66 + 32
Adım 1 (Tahmin): 66 sayısı 70’e yakındır. 32 sayısı ise 30’a yakındır. Toplayalım: 70 + 30 = 100. Tahminimiz 100.
Adım 2 (İşlem Sonucu):
66
+ 32
____
98
İşlem sonucu 98.Adım 3 (Fark): Aradaki farkı bulalım. 100 – 98 = 2. Fark 2.
-
c) 38 + 24
Adım 1 (Tahmin): 38’i en yakın onluk olan 40’a yuvarlayalım. 24’ü ise en yakın onluk olan 20’ye yuvarlayalım. Toplarsak: 40 + 20 = 60. Tahminimiz 60.
Adım 2 (İşlem Sonucu):
38
+ 24
____
62
İşlem sonucu 62.Adım 3 (Fark): Farkı hesaplayalım. 62 – 60 = 2. Fark 2.
Soru 3: Yandaki 47 + 37 işlemini farklı yöntemler kullanarak zihinden yapınız.
Bir işlemi zihinden yapmanın birden fazla eğlenceli yolu vardır. Hadi birkaç tanesini deneyelim!
-
1. Yöntem (Onlukları ve Birlikleri Ayrı Ayrı Toplama):
Adım 1: Sayıları onluklarına ve birliklerine ayırırız. 47 sayısı 40 ve 7‘den, 37 sayısı ise 30 ve 7‘den oluşur.
Adım 2: Önce onlukları toplarız: 40 + 30 = 70.
Adım 3: Sonra birlikleri toplarız: 7 + 7 = 14.
Adım 4: Bulduğumuz iki sonucu birleştiririz: 70 + 14 = 84.
-
2. Yöntem (Bir Sayının Üzerine Ekleme):
Adım 1: Büyük sayı olan 47’yi aklımızda tutarız.
Adım 2: Diğer sayıyı (37) onluk ve birliklerine ayırırız (30 ve 7).
Adım 3: Önce onlukları ekleriz: 47 + 30 = 77.
Adım 4: Bulduğumuz sonuca birlikleri ekleriz: 77 + 7 = 84.
-
3. Yöntem (Kolay Sayıya Tamamlama):
Adım 1: Sayılardan birini en yakın onluğa tamamlayalım. Mesela 47’yi 50 yapmak için 3 eklememiz gerekir.
Adım 2: Bu 3’ü diğer sayıdan, yani 37’den alırız. 37 – 3 = 34.
Adım 3: Şimdi işlemimiz çok daha kolay oldu: 50 + 34.
Adım 4: Sonuç: 50 + 34 = 84.
Soru 4: Verilen bilgileri kullanarak bir problem yazınız. (Bilgiler: 27, 6, kitap, kitaplık)
Şimdi de bir yazar gibi davranıp kendi matematik hikayemizi oluşturma zamanı!
Örnek Problem:
Elif’in odasındaki kitaplıkta 27 tane kitap vardı. Babası, Elif’e 6 tane daha yeni kitap hediye etti. Elif yeni kitaplarını da kitaplık rafına dizdiğine göre, kitaplıkta toplam kaç kitap olmuştur?
Problemin Çözümü:
Adım 1: Başlangıçtaki kitap sayısı ile hediye edilen kitap sayısını toplamamız gerekiyor.
Adım 2:
27
+ 6
____
33
Sonuç: Elif’in kitaplığında toplam 33 kitap olmuştur.
Harika iş çıkardın! Bütün soruları başarıyla tamamladık. Matematik hem eğlenceli hem de çok kolay, değil mi?