2. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Tekno Artı Yayınları Sayfa 258
Harika bir çalışma sayfası! Merhaba sevgili öğrencim, ben senin 2. Sınıf Matematik öğretmeninim. Gel, bu alıştırmaları birlikte adım adım yapalım ve ne kadar kolay olduklarını görelim. Tahmin yürütmek çok eğlencelidir!
1. Soru: Aşağıda verilen nesnelerin uzunluklarını tahmin ediniz. Cetveliniz yardımıyla tahmininizi kontrol ediniz.
Bu soruda bizden önce resimdeki nesnelerin ne kadar uzun olabileceğini gözümüzle bakarak tahmin etmemiz, sonra da bir cetvel alıp gerçekten ölçerek tahminimizin ne kadar doğru olduğunu görmemiz isteniyor. Haydi başlayalım!
Unutma, benim vereceğim sayılar sadece birer örnek. Senin kendi tahminlerin ve ölçümlerin farklı olabilir ve bu çok normal! Önemli olan tahmin etmek ve sonra ölçerek kontrol etmek.
-
Kurşun Kalem
Adım 1: Tahmin Yapalım
Kaleme bakıyorum ve ne kadar uzun olabileceğini düşünüyorum. Sanki bir karışım kadar var gibi. Ben bu kalemin uzunluğunun 14 santimetre (cm) olacağını tahmin ediyorum ve “Tahmin” kutusuna yazıyorum.
Adım 2: Ölçelim ve Kontrol Edelim
Şimdi cetvelimi elime alıyorum. Cetvelin “0” çizgisini kalemin bir ucuna koyuyorum ve diğer ucunun hangi sayıyı gösterdiğine bakıyorum. Diyelim ki cetvel 15 santimetreyi (cm) gösterdi. Bunu da “Ölçme” kutusuna yazıyorum. Tahminim (14 cm) ile gerçek sonuç (15 cm) birbirine çok yakın! Harika bir tahmin yapmışım.
-
Silgi
Adım 1: Tahmin Yapalım
Silgi, kalemden çok daha kısa görünüyor. Yaklaşık iki parmak genişliğinde olabilir. Tahminim 4 santimetre (cm).
Adım 2: Ölçelim ve Kontrol Edelim
Cetvelimle silgiyi ölçüyorum. Cetvel 5 santimetreyi (cm) gösteriyor. Vay canına, yine çok yaklaştım!
-
Cep Telefonu
Adım 1: Tahmin Yapalım
Cep telefonu silgiden uzun, ama kalemden biraz kısa duruyor. Ben bunun uzunluğuna 11 santimetre (cm) diyorum.
Adım 2: Ölçelim ve Kontrol Edelim
Telefonu dikkatlice ölçtüğümde, cetvelde 12 santimetre (cm) olduğunu görüyorum. Tahminim yine çok başarılı!
-
Kaşık
Adım 1: Tahmin Yapalım
Bu kaşık, neredeyse kalemle aynı boyda gibi görünüyor. Belki biraz daha uzun. Tahminim 16 santimetre (cm).
Adım 2: Ölçelim ve Kontrol Edelim
Kaşığı ölçtüğümde sonucun 17 santimetre (cm) olduğunu buldum. Tahminim ve gerçek sonuç birbirine çok yakın!
-
Düğme
Adım 1: Tahmin Yapalım
Düğme listedeki en küçük nesne. Çok küçük olduğu için tahminim de küçük olmalı. Bence bu düğme 2 santimetre (cm) genişliğindedir.
Adım 2: Ölçelim ve Kontrol Edelim
Cetvelle ölçtüğümde düğmenin genişliğinin tam olarak 2 santimetre (cm) olduğunu gördüm. İşte bu! Tam isabet!
2. Soru: Bir arkadaşınızın boyunu tahmin ediniz. Daha sonra arkadaşınızın boyunu ölçerek tahmininizi kontrol ediniz.
Bu da çok eğlenceli bir etkinlik! Tıpkı nesnelerde yaptığımız gibi, şimdi de bir arkadaşımızın boyu için aynısını yapacağız.
Adım 1: Arkadaşının Boyunu Tahmin Et
Sınıftan bir arkadaşını seç ve yanına git. Ona dikkatlice bak. Senden uzun mu, kısa mı? Ne kadar uzun olabilir? Örneğin, arkadaşının boyunun 1 metre 30 santimetre (130 cm) olduğunu tahmin edebilirsin. Bu tahminini bir kenara not al.
Adım 2: Arkadaşının Boyunu Ölç
Şimdi en doğru sonucu bulma zamanı! Arkadaşından bir duvarın önünde sırtı duvara dönük ve dik bir şekilde durmasını iste. Bir kitap ya da cetveli başına yatay olarak koy ve duvarda denk geldiği yeri bir kalemle hafifçe işaretle. Sonra bir mezura (şerit metre) alarak yerden o işarete kadar olan mesafeyi ölç. Diyelim ki sonuç 1 metre 34 santimetre (134 cm) çıktı.
Adım 3: Tahminini Kontrol Et
Senin tahminin 130 cm idi, gerçek boyu ise 134 cm çıktı. Arada sadece 4 santimetre fark var! Bu, ne kadar iyi bir tahminci olduğunu gösterir. Harikasın!
Gördüğün gibi, tahmin etmek ve ölçmek hem çok eğlenceli hem de bize nesnelerin ve insanların boyutları hakkında fikir veren harika bir matematik alıştırması. Böyle devam et!