2. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Tekno Artı Yayınları Sayfa 203
Harika bir çalışma sayfası! Merhaba sevgili öğrencim, ben senin 2. Sınıf Matematik öğretmeninim. Gel şimdi bu sorulara birlikte bakalım ve adım adım, kolayca çözelim. Eminim hepsini çok iyi anlayacaksın.
1. Soru: Aşağıdaki noktalı yerlere verilen sözcüklerden uygun olanı yazınız. (bütün – çeyrek – yarım)
Bu soruyu çözmek için bir elmayı düşünelim. Elmanın tamamı bütündür. Elmayı tam ortadan ikiye bölersek elimizde iki yarım olur. Her bir yarımı da tekrar ikiye bölersek, toplamda dört tane çeyrek elmamız olur. Unutma, 2 yarım bir bütünü, 4 çeyrek de bir bütünü oluşturur.
a) Dört tane çeyrek iki …………………… eder.
Çözüm:
Adım 1: Dört tane çeyrek parçayı bir araya getirdiğimizi hayal edelim. Tıpkı elma örneğindeki gibi, dört çeyrek dilimi birleştirince bir bütün elma elde ederiz.
Adım 2: Soru bizden “iki” tane ne ettiğini soruyor. Bir bütünün içinde kaç tane yarım vardı? Evet, iki tane! O zaman dört tane çeyrek, aslında iki tane yarım eder.
Sonuç: Dört tane çeyrek iki yarım eder.
b) Altı tane yarım üç …………………… eder.
Çözüm:
Adım 1: Elimizde altı tane yarım elma olduğunu düşünelim. Her iki yarım elmayı birleştirdiğimizde bir bütün elma yaptığını biliyoruz.
Adım 2: Altı tane yarımı ikişerli gruplara ayıralım: (yarım + yarım) + (yarım + yarım) + (yarım + yarım). Her grup bir bütün yaptığına göre, toplamda üç tane bütün elmamız olur.
Sonuç: Altı tane yarım üç bütün eder.
c) İki tane bütün sekiz …………………… eder.
Çözüm:
Adım 1: Bu sefer elimizde iki tane bütün elmamız var. Bir bütün elmanın içinde dört tane çeyrek dilim olduğunu hatırlayalım.
Adım 2: Eğer bir bütünde dört çeyrek varsa, iki tane bütünde kaç çeyrek olduğunu bulmak için 4 ile 4’ü toplarız. 4 + 4 = 8 eder. Demek ki iki bütün, sekiz tane çeyrekten oluşur.
Sonuç: İki tane bütün sekiz çeyrek eder.
2. Soru: Aşağıdaki şekillerin ne kadarının boyandığını yandaki noktalı yerlere yazınız.
Şimdi de gözlerimizi kullanalım! Şekillerin ne kadarının renkli olduğuna dikkatlice bakacağız.
Çözüm:
Adım 1: İlk şeklimiz bir daire. Dairenin tam ortasından bir çizgi ile iki eşit parçaya ayrıldığını görüyoruz.
Adım 2: Bu iki eşit parçadan sadece bir tanesi pembeye boyanmış. Bir bütünün iki eş parçasından birine biz yarım deriz.
Sonuç: Şeklin yarısı boyanmıştır.
Çözüm:
Adım 1: İkinci şeklimiz dört tane üçgenden oluşan bir kare. Bu şekil dört eşit parçaya bölünmüş.
Adım 2: Bu dört eşit parçadan sadece bir tanesi turuncuya boyanmış. Bir bütünün dört eş parçasından birine çeyrek adını veririz.
Sonuç: Şeklin çeyreği boyanmıştır.
Çözüm:
Adım 1: Üçüncü şeklimiz bir kare. Bu karenin her yerinin yeşile boyandığını görüyoruz.
Adım 2: Şekilde hiç boyanmamış bir yer yok, tamamı renkli. Bir şeyin tamamına biz bütün deriz.
Sonuç: Şeklin bütünü boyanmıştır.
3. Soru: Aşağıdaki şeritlerin yanlarında belirtilen kadarını boyayınız.
Bu soruda boya kalemlerimizi hazırlama zamanı! Bize söylenen kadarını boyayacağız.
Çözüm:
- Birinci Şerit (bütünü): Bu şeridin tamamını, başından sonuna kadar hiç boşluk bırakmadan boyamalısın.
- İkinci Şerit (yarımı): Bu şeridi gözünle tam ortadan ikiye ayır. Sadece bir parçasını boyamalısın. İster sağ tarafını, ister sol tarafını boyayabilirsin, fark etmez.
- Üçüncü Şerit (çeyreği): Bu şeridi önce tam ortadan ikiye, sonra bu ayırdığın parçaları da tekrar ortadan ikiye ayırdığını düşün. Böylece dört eşit parçan olur. Bu dört parçadan sadece birini boyaman yeterli olacaktır.
Umarım tüm çözümleri ve açıklamaları beğenmişsindir. Harika iş çıkardın!