Merhaba sevgili öğrencim,
Harika bir alıştırma sayfası! Bütün, yarım ve çeyrek konularını ne kadar iyi öğrendiğini görmek için çok güzel sorular var. Gel, şimdi bu soruları birlikte adım adım çözelim ve konuyu iyice pekiştirelim. Hazır mısın? Haydi başlayalım!
1. Soru: Aşağıdaki şekillerin belirtilen kadarını boyayınız.
Bu soruda bizden şekilleri istenen kadar boyamamız isteniyor. Unutma, bütün bir şeyin tamamı, yarım o şeyin iki eşit parçasından biri, çeyrek ise dört eşit parçasından biridir.
- Daire için “Yarım” isteniyor: Daireyi tam ortasından ikiye ayırdığını hayal et. Bu iki eşit parçadan sadece bir tanesini boyamalısın.
- Kare için “Çeyrek” isteniyor: Kareyi önce ortadan ikiye, sonra diğer tarafından tekrar ortadan ikiye bölerek dört tane küçük ve eşit kare elde ettiğini düşün. Bu dört parçadan sadece bir tanesini boyamalısın.
- Üçgen için “Yarım” isteniyor: Üçgeni tepesinden tabanına doğru tam ortadan ikiye böldüğünü düşün. Oluşan iki eşit parçadan birini boyamalısın.
- Dikdörtgen için “Bütün” isteniyor: Bütün, şeklin tamamı demekti. Bu yüzden dikdörtgenin her yerini güzelce boyamalısın.
2. Soru: Aşağıdaki şekillerin ne kadarının boyandığını altlarındaki boşluğa yazınız.
Şimdi de boyanmış şekillerin ne ifade ettiğini bulacağız. Bakalım ne kadar boyanmışlar.
- Birinci Şekil (Turuncu Dikdörtgen): Şekil tam ortadan ikiye bölünmüş ve bir parçası boyanmış. İki eşit parçadan birine ne diyorduk? Evet, yarım! Boşluğa yarım yazmalısın.
- İkinci Şekil (Sarı Dikdörtgen): Bu şekil dört eşit parçaya bölünmüş ve sadece bir parçası boyanmış. Dört eşit parçadan birine çeyrek diyoruz. Boşluğa çeyrek yazmalısın.
- Üçüncü Şekil (Pembe Daire): Daire tam ortadan ikiye ayrılmış ve bir parçası boyanmış. Tıpkı ilk şekildeki gibi, bu da bir yarım‘dır. Boşluğa yarım yazmalısın.
3. Soru: Aşağıdaki ifadelerden doğru olanların başına “D”, yanlış olanların başına “Y” yazınız.
Bu soruda cümlelerin doğru mu yanlış mı olduğunu bulacağız. Haydi dikkatlice okuyalım.
- a) (Y) İki tane yarım bir çeyrek eder.
Bu ifade yanlış. İki yarım elmayı birleştirdiğinde ne olur? Bir bütün elma olur! Yani iki tane yarım, bir bütün eder, çeyrek değil.
- b) (D) Dört tane çeyrek bir bütün eder.
Bu ifade doğru. Bir pizzayı düşünelim. Dört çeyrek dilimi bir araya getirdiğimizde bütün bir pizza olur. Bu yüzden bu ifade doğrudur.
- c) (D) Bir bütün iki yarım eder.
Bu ifade doğru. Bir ekmeği tam ortadan ikiye böldüğümüzde elimizde iki tane yarım ekmek olur. Yani bir bütün, iki yarımdan oluşur.
- ç) (Y) İki tane çeyrek bir bütün eder.
Bu ifade yanlış. Dört çeyrek bir bütün ediyordu, değil mi? O zaman iki tane çeyrek, bir bütünün yarısı kadar eder. Yani iki çeyrek, bir yarım eder.
4. Soru: Noktalı yerlere uygun sayıları yazınız.
Son sorumuzda ise boşlukları dolduracağız. Bu, bütün, yarım ve çeyrek arasındaki ilişkileri ne kadar iyi anladığını gösterecek.
- a) 4 çeyrek 2 yarım eder.
Adım 1: Unutma, 2 tane çeyrek 1 tane yarım yapıyordu.
Adım 2: O zaman 4 çeyreğin içinde kaç tane 2’li grup var diye düşünebiliriz. 4’ün içinde 2 tane 2 vardır. Bu yüzden cevap 2‘dir. - b) 8 yarım 16 çeyrek eder.
Adım 1: Her 1 yarımın içinde 2 tane çeyrek vardır.
Adım 2: Bizden 8 tane yarımın kaç çeyrek ettiğini bulmamız isteniyor. O zaman 8 tane 2’yi bulmalıyız. 8 kere 2, 16 eder. Cevap 16‘dır. - c) 16 çeyrek 4 bütün eder.
Adım 1: 4 tane çeyreğin 1 bütün ettiğini biliyoruz.
Adım 2: 16 çeyreğin içinde kaç tane 4’lü grup olduğunu bulmalıyız. 16’yı 4’e böldüğümüzde sonucu 4 buluruz. Demek ki cevap 4‘tür. - ç) 2 bütün 4 yarım eder.
Adım 1: 1 bütünün içinde 2 tane yarım vardır.
Adım 2: O zaman 2 bütünün içinde kaç yarım olduğunu bulmak için 2 ile 2’yi çarparız. 2 kere 2, 4 eder. Cevap 4‘tür.
Harikasın! Bütün soruları başarıyla tamamladık. Bu konu çok önemli ve sen de çok iyi anladın. Aferin sana!