Merhaba sevgili öğrencim,
Harika bir matematik çalışma sayfası! Gel birlikte bu soruları adım adım, kolayca anlayacağın bir şekilde çözelim. Eminim hepsini çok iyi anlayacaksın.
Soru 5:Aşağıda verilen işlemleri yapınız.
Bu soruda bizden bölme işlemleri yapmamız isteniyor. Bölme işlemi, bir bütünü eşit parçalara ayırmak demektir. Haydi başlayalım!
- 18 ÷ 3 işlemi:
Adım 1: Bu işlem, “18’in içinde kaç tane 3 vardır?” diye sorar.
Adım 2: Üçer üçer 18’e kadar ritmik sayalım: 3, 6, 9, 12, 15, 18.
Sonuç: Parmaklarımızla tam 6 defa saydık. Demek ki 18 ÷ 3 = 6‘dır. - 8 ÷ 4 işlemi:
Adım 1: “8’in içinde kaç tane 4 vardır?” diye düşünüyoruz.
Adım 2: Dörder dörder 8’e kadar sayalım: 4, 8.
Sonuç: Sadece 2 adımda 8’e ulaştık. O zaman 8 ÷ 4 = 2‘dir. - 20 ÷ 5 işlemi:
Adım 1: “20’nin içinde kaç tane 5 vardır?” sorusunun cevabını arıyoruz.
Adım 2: Beşer beşer 20’ye kadar sayalım: 5, 10, 15, 20.
Sonuç: Tam 4 kere saydık. Yani 20 ÷ 5 = 4‘tür. - 12 ÷ 2 işlemi:
Adım 1: “12’nin içinde kaç tane 2 vardır?” diye soruyoruz.
Adım 2: İkişer ikişer 12’ye kadar sayalım: 2, 4, 6, 8, 10, 12.
Sonuç: Toplam 6 defa saydık. Bu yüzden 12 ÷ 2 = 6‘dır. - 10 ÷ 2 işlemi:
Adım 1: 10’u 2’ye bölmemiz isteniyor.
Adım 2: İkişer ikişer 10’a kadar sayalım: 2, 4, 6, 8, 10.
Sonuç: Tam 5 adımda ulaştık. Cevap 5‘tir. - 15 ÷ 3 işlemi:
Adım 1: 15’i 3’e böleceğiz.
Adım 2: Üçer üçer 15’e kadar sayalım: 3, 6, 9, 12, 15.
Sonuç:5 kere saydık. Cevabımız 5‘tir. - 16 ÷ 4 işlemi:
Adım 1: 16’yı 4’e bölüyoruz.
Adım 2: Dörder dörder 16’ya kadar sayalım: 4, 8, 12, 16.
Sonuç:4 adımda 16’ya ulaştık. Cevap 4‘tür.
Soru 6:20 kalemi 4 arkadaş eşit olacak şekilde paylaşıyor. Her birine kaç kalem düşer?
Bu soruda anahtar kelimelerimiz “eşit olacak şekilde paylaşmak”. Bu kelimeleri gördüğümüzde aklımıza hemen bölme işlemi gelmelidir.
Adım 1: Elimizdeki toplam kalem sayısını (20), paylaşacak arkadaş sayısına (4) bölmeliyiz. İşlemimiz: 20 ÷ 4
Adım 2: 20’nin içinde kaç tane 4 olduğunu bulmak için dörder dörder 20’ye kadar sayalım: 4, 8, 12, 16, 20.
Sonuç:
Gördüğün gibi 5 defa saydık. Bu da demek oluyor ki her bir arkadaşa 5 kalem düşer.
Doğru seçenek B) 5‘tir.
Soru 7:Aşağıdaki soruları cevapları ile eşleyiniz.
Bu soruda çarpma işlemlerini yapıp doğru sonuçlarla eşleştireceğiz. Çarpma, tekrarlı toplama demektir.
- a) 8’in 2 ile çarpımı kaçtır?
Bu, 2 tane 8’i toplamak demektir. 8 + 8 = 16. O zaman bu sorunun cevabı 16‘dır.
- b) 4’ün 3 ile çarpımı kaçtır?
Bu da 3 tane 4’ü toplamak demektir. 4 + 4 + 4 = 12. Cevabımız 12.
- c) 5’in 0 ile çarpımı kaçtır?
Unutma, bu çok önemli bir kural! Bir sayı 0 (sıfır) ile çarpılırsa sonuç her zaman0 olur. Kocaman bir sıfır!
- ç) 1’in 1 ile çarpımı kaçtır?
1 sayısı çarpma işleminde etkisizdir. Yani bir sayıyı 1 ile çarparsak sonuç yine sayının kendisi olur. 1 x 1 = 1.
Şimdi eşleştirmeyi yapalım:
a) 8’in 2 ile çarpımı → 16
b) 4’ün 3 ile çarpımı → 12
c) 5’in 0 ile çarpımı → 0
ç) 1’in 1 ile çarpımı → 1
Soru 8:Aşağıdaki bölme işlemlerinin sonucunu bulunuz.
Haydi son alıştırmaları da birlikte yapıp konumuzu pekiştirelim!
- a) 10 ÷ 5
Adım 1: 10’un içinde kaç tane 5 olduğunu bulacağız.
Adım 2: Beşer beşer sayalım: 5, 10.
Sonuç: İki adımda ulaştık! Sonuç 2‘dir. - b) 12 ÷ 2
Adım 1: 12’nin içinde kaç tane 2 olduğunu arıyoruz.
Adım 2: İkişer ikişer sayalım: 2, 4, 6, 8, 10, 12.
Sonuç: Tam altı defa saydık. Sonuç 6‘dır. - c) 8 ÷ 4
Adım 1: 8’in içinde kaç tane 4 var?
Adım 2: Dörder dörder sayalım: 4, 8.
Sonuç: İki adımda bulduk! Sonuç 2‘dir.
Umarım tüm çözümleri keyifle takip etmişsindir. Matematik, pratik yaptıkça daha da kolaylaşan harika bir derstir. Başarılar dilerim!