2. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları 2. Kitap Sayfa 147
Harika bir etkinlik! Merhaba sevgili öğrencim, ben senin 2. Sınıf Matematik öğretmeninim. Gel, bu müzik dolu sayfadaki eğlenceli soruları birlikte çözelim. Bu sorular, aslında bize yönleri ve bir yere nasıl ulaşacağımızı düşünmeyi öğretiyor, tıpkı bir harita okur gibi!
1. Soru: Mikrofona ulaşmak için nasıl ilerlemeliyiz?
Bu soruyu çözmek için önce kendimize bir başlangıç noktası seçelim. Diyelim ki resmin en sol alt köşesindeyiz. Şimdi mikrofona giden yolu tarif edelim!
Adım 1: Başlangıç noktamızdan sağa doğru yürümeye başlayalım.
Adım 2: Önce gitar çalan arkadaşımızın, sonra da piyano çalan arkadaşımızın yanından geçelim.
Adım 3: Şarkı söyleyen arkadaşımıza yaklaştığımızda mikrofonu tam önünde göreceğiz. İşte mikrofona ulaştık!
Kısacası, sağa doğru ilerleyip hedefin önüne gelince durmamız yeterli.
2. Soru: Başlangıç noktasına en uzak olan nota sehpasına ulaşmak için nasıl ilerlemeliyiz?
Yine başlangıç noktamızın sol alt köşe olduğunu düşünelim. Resimde üç tane nota sehpası var. Biri gitarın, biri piyanonun, diğeri de mikrofonun yanında. Gözümüzle baktığımızda, bize en uzak olanı mikrofonun yanındaki gibi duruyor, değil mi? O zaman haydi oraya gidelim!
Adım 1: Sol alt köşeden sağa doğru ilerlemeye başlıyoruz.
Adım 2: Bütün arkadaşlarımızı geçerek resmin sağ tarafına doğru yürüyoruz.
Adım 3: Davul çalan arkadaşımıza yaklaştığımızda, onun solunda duran nota sehpasını göreceğiz. Bu, başlangıç noktamıza en uzak olan sehpa!
3. Soru: Karelerden birine farklı bir enstrüman yerleştirelim. Bu enstrümana ulaşmak için nasıl ilerlediğimizi yazalım. Arkadaşlarımızla paylaşalım.
Bu soru bizim hayal gücümüzü kullanmamızı istiyor. Ne kadar güzel!
Adım 1: Önce bir enstrüman seçelim. Mesela bir flüt olsun.
Adım 2: Şimdi bu flütü resimde boş bir yere koyalım. Örneğin, piyanonun hemen arkasına, resmin üst orta kısmına yerleştirelim.
Adım 3: Başlangıç noktamız olan sol alt köşeden flüte gidelim. Önce sağa doğru ilerleyip piyanonun önüne geliriz. Sonra da yukarı doğru hareket ederek piyanonun arkasına geçeriz ve flütümüze ulaşırız!
4. Soru: Enstrümanlara ulaşmak için başka yollar var mı? Bulduğumuz yolları arkadaşlarımızla tartışalım.
Elbette var! Tıpkı evden okula giderken bazen farklı bir sokak kullanmamız gibi, burada da hedeflerimize farklı yollardan gidebiliriz. Bu, problem çözme yeteneğimizi geliştirir.
Örneğin, ilk sorudaki mikrofona ulaşmak için farklı bir yol deneyelim:
- Önceki Yolumuz: Sürekli sağa doğru ilerlemiştik.
- Yeni Yolumuz: Başlangıç noktasından önce biraz yukarı doğru yürürüz. Sonra sağa döner ve gitar ile piyanonun üst tarafından dolaşarak şarkı söyleyen arkadaşımızın yanına, yani mikrofona ulaşırız.
Gördüğün gibi, bir hedefe ulaşmanın genelde birden fazla yolu vardır. Önemli olan, mantıklı adımlarla o hedefe varabilmektir. Farklı yollar bulmak, zihnimizi çalıştıran harika bir egzersizdir!