Harika bir etkinlik! Merhaba sevgili öğrencilerim, ben 2. sınıf matematik öğretmeniniz. Şimdi bu güzel etkinliği birlikte adım adım inceleyelim ve içindeki soruları cevaplayalım. Oyun hamurlarıyla matematiği öğrenmek çok eğlenceli, değil mi? Haydi başlayalım!
Bu etkinlikte bizden bir bütünü parçalara ayırmamız ve bu parçalara ne isim verildiğini bulmamız isteniyor. Etkinlikteki adımları takip ederek soruları cevaplayalım.
Soru: Cetvelimizin kenarından faydalanarak düzleştirdiğimiz hamuru iki eş parçaya ayıralım. … Elde ettiğimiz parçalara ne ad verilir? Çizdiğimiz şeklin altına yazalım.
Çözüm:
Sevgili çocuklar, bu adımda top gibi yuvarlak olan oyun hamurumuzu önce masanın üzerinde bastırarak bir bütün daire haline getirdik. Daha sonra bu bütünü bir cetvel yardımıyla tam ortasından iki tane eşit parçaya ayırdık. Bir bütünü iki eş parçaya ayırdığımızda oluşan her bir parçanın özel bir adı vardır. Tıpkı bir elmayı tam ortadan ikiye böldüğümüzde olduğu gibi!
Adım 1
Önce bir bütün daire şeklinde hamurumuz vardı.
Adım 2
Bu bütünü tam ortadan iki eş parçaya ayırdık.
Adım 3
Bir bütünün iki eş parçasından her birine yarım adı verilir.
Sonuç:
Elde ettiğimiz parçalara yarım denir.
Soru: Bu parçaların her birini cetvelimizin kenarından faydalanarak tekrar eş iki parçaya ayıralım. … Elde ettiğimiz parçalara ne ad verilir? Çizdiğimiz şeklin altına yazalım.
Çözüm:
Şimdi de bir önceki adımda elde ettiğimiz iki yarım parçayı tekrar ortadan ikiye bölüyoruz. Düşünün bakalım, bir yarımı ikiye bölersek ne olur? Elimizde en başta bir bütün vardı. Önce ikiye böldük, sonra o parçaları da ikiye böldük. Böylece bütünümüz toplamda dört tane birbirine eşit, minik parçaya ayrılmış oldu. İşte bu dört eş parçadan her birinin de bir adı var.
Adım 1
Elimizde iki tane yarım parça vardı.
Adım 2
Her bir yarım parçayı tekrar iki eş parçaya böldük. Böylece toplamda dört eş parçamız oldu.
Adım 3
Bir bütünün dört eş parçasından her birine çeyrek adı verilir. Bunu “çeyrek ekmek” veya saati söylerken kullandığımız “çeyrek var” gibi düşünebilirsiniz.
Sonuç:
Elde ettiğimiz yeni ve daha küçük parçalara çeyrek denir.
Harika iş çıkardınız! Bu etkinlikle bütün, yarım ve çeyrek kavramlarını oyun hamurlarıyla dokunarak öğrenmiş olduk. Unutmayın, matematik her yerdedir!
