2. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları 2. Kitap Sayfa 39
Harika bir çalışma sayfası! Merhaba sevgili öğrencim, ben senin 2. Sınıf Matematik öğretmeninim. Şimdi bu sayfadaki işlemleri birlikte, adım adım çözeceğiz. Unutma, çarpma ve bölme birbirinin en iyi arkadaşı gibidir. Biriyle yaptığımız işlemi, diğeriyle kontrol edebiliriz. Haydi başlayalım!
Önce sol taraftaki çarpma işlemlerini yapalım.
Soru 1: 4 x 4
Çözüm: Bu işlem, 4 tane 4’ü toplamak demektir. Hadi birlikte toplayalım: 4 + 4 + 4 + 4.
Adım 1: 4 ile 4’ü toplarız, 8 eder.
Adım 2: Bulduğumuz 8’e bir 4 daha ekleriz, 12 eder.
Adım 3: Bulduğumuz 12’ye son 4’ü de ekleriz, 16 eder.
Sonuç: 4 x 4 = 16
Soru 2: 8 x 2
Çözüm: Bu işlem, 2 tane 8’i toplamak anlamına gelir. Bu daha kolay, değil mi? 8 + 8.
Adım 1: 8’in üzerine 8 daha sayalım.
Sonuç: 8 x 2 = 16
Soru 3: 3 x 4
Çözüm: Bu işlem, 4 tane 3’ü toplamak demektir. 3 + 3 + 3 + 3.
Adım 1: 3 ile 3’ü toplarız, 6 eder.
Adım 2: 6’ya bir 3 daha ekleriz, 9 eder.
Adım 3: 9’a son 3’ü ekleriz, 12 eder.
Sonuç: 3 x 4 = 12
Soru 4: 3 x 5
Çözüm: Bu da 5 tane 3’ü toplamak demektir. Beşer beşer saymak daha kolay olabilir, yani 3 tane 5’i toplayalım: 5 + 5 + 5.
Adım 1: 5 ile 5’i toplarız, 10 eder.
Adım 2: 10’a bir 5 daha ekleriz, 15 eder.
Sonuç: 3 x 5 = 15
Soru 5: 6 x 3
Çözüm: Bu işlem, 3 tane 6’yı toplamak demektir. 6 + 6 + 6.
Adım 1: 6 ile 6’yı toplarız, 12 eder.
Adım 2: 12’ye bir 6 daha ekleriz, 18 eder.
Sonuç: 6 x 3 = 18
Şimdi de sağ taraftaki bölme işlemlerini yapalım.
Soru 1: 12 / 3
Çözüm: Bu işlem bize “12’nin içinde kaç tane 3 vardır?” diye soruyor. Üçer üçer 12’ye kadar sayalım.
Adım 1: 3, 6, 9, 12… Tam 4 kere saydık!
Sonuç: 12 / 3 = 4
Soru 2: 16 / 4
Çözüm: “16’nın içinde kaç tane 4 vardır?” diye düşünelim. Dörder dörder 16’ya kadar sayalım.
Adım 1: 4, 8, 12, 16… Tam 4 kere saydık!
Sonuç: 16 / 4 = 4
Soru 3: 18 / 3
Çözüm: “18’in içinde kaç tane 3 vardır?” sorusunun cevabını bulalım. Üçer üçer 18’e kadar sayalım.
Adım 1: 3, 6, 9, 12, 15, 18… Tam 6 kere saydık!
Sonuç: 18 / 3 = 6
Soru 4: 15 / 5
Çözüm: “15’in içinde kaç tane 5 vardır?” diye soruyoruz. Beşer beşer 15’e kadar sayalım.
Adım 1: 5, 10, 15… Tam 3 kere saydık!
Sonuç: 15 / 5 = 3
Soru 5: 16 / 2
Çözüm: “16’nın içinde kaç tane 2 vardır?” İkişer ikişer 16’ya kadar sayalım.
Adım 1: 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16… Tam 8 kere saydık!
Sonuç: 16 / 2 = 8
Soru 6: 18 / 2
Çözüm: “18’in içinde kaç tane 2 vardır?” İkişer ikişer 18’e kadar sayalım.
Adım 1: 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18… Tam 9 kere saydık!
Sonuç: 18 / 2 = 9
Şimdi Eşleştirme Zamanı!
Harika gidiyorsun! Bütün işlemleri çözdük. Şimdi hangi çarpma işleminin hangi bölme işlemiyle arkadaş olduğunu bulalım. Unutma, çarpma işleminin sağlaması bölme ile yapılır.
- 4 x 4 = 16 işlemi, sonucu 16 olan ve 4’e bölünen işlemle eşleşir. Bu da 16 / 4 = 4 işlemidir.
- 8 x 2 = 16 işlemi, sonucu 16 olan ve 2’ye bölünen işlemle eşleşir. Bu da 16 / 2 = 8 işlemidir.
- 3 x 4 = 12 işlemi, sonucu 12 olan ve 3’e bölünen işlemle eşleşir. Bu da 12 / 3 = 4 işlemidir.
- 3 x 5 = 15 işlemi, sonucu 15 olan ve 5’e bölünen işlemle eşleşir. Bu da 15 / 5 = 3 işlemidir.
- 6 x 3 = 18 işlemi, sonucu 18 olan ve 3’e bölünen işlemle eşleşir. Bu da 18 / 3 = 6 işlemidir.
Peki ya son bölme işlemi? Fark ettin mi? 18 / 2 = 9 işleminin sol tarafta bir çarpma arkadaşı yok. Bazen böyle alıştırmalarda dikkatimizi ölçmek için fazladan bir işlem olabilir. Bunu fark ettiğin için seni tebrik ederim!
Tüm soruları başarıyla çözdün. Aferin sana!