5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Cevapları E Kare Yayınları Sayfa 143
Harika bir çalışma sayfası! Merhaba sevgili öğrencim, gel birlikte bu sayfadaki etkinlikleri ve soruları adım adım inceleyelim. Bu bir sınav değil, öğrendiklerimizi pekiştirmek ve yeni fikirler üretmek için bir fırsat. Hazırsan başlayalım!
SIRA SİZDE
Bu bölümde senden, arkadaşlarınla birlikte yeni bir proje fikri geliştirmen isteniyor. Bu bir ekip çalışması, o yüzden yaratıcılığınızı konuşturma zamanı! Ben sana örnek bir proje ile nasıl doldurabileceğini göstereceğim, sen de kendi fikirlerinle bu formu doldurabilirsin.
• Projede kimlerle çalışmak istiyorsunuz?
Çözüm: Bu kısma projeyi birlikte yapmak istediğin sınıf arkadaşlarının isimlerini yazmalısın. Örneğin, “Ayşe ve Ali ile çalışmak istiyorum.” gibi. Unutma, iyi bir ekip iyi bir projenin ilk adımıdır!
• Hangi alanda yeni bir fikir geliştirmek istiyorsunuz? İstediğiniz kutucuğu işaretleyiniz. Boş kısma yeni bir alan ismi yazabilirsiniz.
Çözüm: Burada projenin konusunu seçmen gerekiyor. Turizm, tarım, sanayi veya eğlence gibi. Ben örnek olarak Tarım alanını seçiyorum. Mesela, okulumuzun bahçesinde küçük bir bostan kurma fikri harika olmaz mıydı?
- Turizm
- Tarım (İşaretlendi)
- Sanayi
- Eğlence
• Projeniz bir ürünün hangi aşamasıyla ilgilidir?
Çözüm: Bir ürünün hayat döngüsü vardır: önce üretilir, sonra marketlere dağıtılır ve en son bizler tarafından tüketilir. Bizim “okul bostanı” projemiz, sebze yetiştirmeyi içerdiği için bu doğrudan Üretim aşamasıyla ilgilidir.
- Üretim (İşaretlendi)
- Dağıtım
- Tüketim
• Projenizin ismi nedir?
Çözüm: Projemize akılda kalıcı ve havalı bir isim bulalım! Mesela: “Yeşeren Umutlar Okul Bostanı”.
• Projenizin özetini aşağıda boş bırakılan yere yazınız.
Çözüm: Projemizi kısaca anlatalım.
Okulumuzun kullanılmayan bir bölümünde küçük bir bostan kuracağız. Burada domates, salatalık, biber gibi kolay yetişen sebzeler ekeceğiz. Proje sayesinde hem toprağı ve bitkileri tanıyacak hem de kendi ürettiğimiz sağlıklı yiyecekleri tatma fırsatı bulacağız.
• Projenizin ekonomiye katkısı nasıl olabilir?
Çözüm: Projemiz küçük olsa da ekonomiye bazı katkıları olabilir.
- Adım 1: Yetiştirdiğimiz ürünleri okulumuzdaki kermeslerde satarak okula küçük bir gelir sağlayabiliriz. Bu parayla yeni tohumlar veya bostan için gerekli malzemeleri alabiliriz.
- Adım 2: Kendi sebzemizi ürettiğimiz için ailelerimizin market masraflarını az da olsa azaltabiliriz. Bu da aile bütçesine küçük bir katkıdır.
- Adım 3: İleride bu projeyi büyüterek yerel pazarlarda satış yapabilir ve gerçek bir girişimcilik deneyimi yaşayabiliriz.
NELER ÖĞRENDİK?
Şimdi de öğrendiklerimizi gözden geçirme zamanı!
GÖZDEN GEÇİRME
Soru: Bir ürünün üretim, dağıtım veya tüketim aşamalarında istenilen sonuca ulaşabilmek için yeni bir fikir üretmenin önemini açıklayınız.
Çözüm:
Düşünsene, her şey hep aynı kalsaydı ne kadar sıkıcı olurdu! Yeni fikirler, yani inovasyon, hayatımızı kolaylaştırır ve sorunlara çözümler bulur.
- Üretimde yeni fikirler: Daha az su kullanan tarım teknikleri geliştirmek veya bir fabrikanın daha az enerji harcamasını sağlamak gibi. Bu sayede hem doğayı koruruz hem de ürünleri daha ucuza mal ederiz.
- Dağıtımda yeni fikirler: İnternetten sipariş verdiğimiz bir ürünün bize dronlarla (küçük uçan araçlar) daha hızlı gelmesi gibi. Bu, zamandan tasarruf sağlar.
- Tüketimde yeni fikirler: Yiyecek israfını önlemek için tasarlanmış akıllı buzdolapları veya geri dönüştürülebilir ambalajlar gibi. Bu da kaynaklarımızı daha verimli kullanmamızı sağlar.
Kısacası, yeni fikirler olmadan gelişim olmaz. Hayatı daha iyi, daha kolay ve daha verimli hale getirmek için sürekli yeni şeyler düşünmeliyiz.
ÜRÜN DOSYASI
Görev: “İş birliği yapmanın ticaret hayatı üzerine etkisi” konusundaki görüşlerinizi bir dosya kâğıdına yazınız. Çalışmanızı sınıfa getirerek arkadaşlarınıza okuyunuz.
Çözüm: Bu görevde senden bir kompozisyon yazman isteniyor. İş birliği, yani birlikte çalışmak, ticarette neden önemli? İşte sana bazı ipuçları:
Birlikten kuvvet doğar! Ticarette de bu böyledir. Bir fırıncı sadece ekmek yapar, bir çiftçi ise sadece buğday yetiştirir. Eğer çiftçi ve fırıncı iş birliği yapmazsa, fırıncı ekmek yapamaz. İşte bu en basit iş birliğidir.
Büyük şirketler de iş birliği yapar. Örneğin bir araba fabrikası, arabanın lastiklerini başka bir firmadan, motorunu başka bir firmadan alabilir. Herkes en iyi bildiği işi yapar ve bir araya geldiklerinde ortaya harika bir ürün çıkar. İş birliği sayesinde işler daha hızlı yürür, daha kaliteli ürünler ortaya çıkar ve maliyetler düşer.
ÖZ DEĞERLENDİRME
Bu bölümde kendini değerlendireceksin. Aşağıdaki cümleleri oku ve ne kadar anladığını düşünerek gülen, normal veya üzgün yüzlerden birini işaretle. Burada doğru ya da yanlış cevap yok, sadece dürüst olmalısın!
- 1. Üretim ve dağıtımda iş birliğinin önemini bilirim. (Yukarıdaki fırıncı ve çiftçi örneğini anladıysan, bu konuyu biliyorsun demektir.)
- 2. Üretim ve dağıtıma yönelik yeni fikirler geliştirebilirim. (Okul bostanı gibi yeni projeler düşünebiliyor musun? O zaman bu konuda da iyisin!)
- 3. İyi bir pazarlamanın, ürünlerin tüketiciye ulaşmasındaki rolünü bilirim. (Bir ürünün reklamının neden yapıldığını, güzel bir ambalajın neden önemli olduğunu anlıyorsan, bu konuyu da kavramışsın demektir.)
DİĞER KONUYA HAZIRLIK
Görev: Ambalajı üzerinde üretim ve tüketim tarihleri, TSE damgası gibi ifadelerin yer aldığı ürünler getiriniz.
Çözüm: Bu bir sonraki ders için bir hazırlık görevi. Evdeki herhangi bir bisküvi, süt kutusu veya konserve gibi paketli bir ürünün ambalajını incele. Üzerindeki son kullanma tarihine (SKT) veya tavsiye edilen tüketim tarihine (TETT) bak. Ayrıca üzerinde TSE (Türk Standartları Enstitüsü) damgası var mı diye kontrol et. Bu damga, ürünün belirli kalite standartlarına uygun olduğunu gösterir. Bu ürünlerden bir veya birkaçını derse getirmen isteniyor. Böylece bilinçli bir tüketici olmayı öğreneceğiz.
Umarım bu açıklamalar işine yaramıştır. Harika iş çıkardın!