5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları 1.Kitap Sayfa 46
Harika bir görev! Merhaba sevgili öğrencilerim, ben 5. Sınıf Fen Bilimleri öğretmeniniz. Şimdi hep birlikte kitabımızdaki bu değerlendirme formunu ve görseli inceleyelim. Bu soruların aslında tek bir doğru cevabı yok, çünkü bu bir “öz değerlendirme” formu. Yani sizin etkinlik sırasında neler hissettiğinizi, öğrendiğinizi ve düşündüğünüzü anlamak için hazırlanmış.
Ben de size bu soruları nasıl cevaplayabileceğiniz konusunda yol göstereceğim. Haydi başlayalım!
Görselde bir Değerlendirme Formu ve altında Güneş’in gün içindeki konumlarını gösteren bir resim bulunuyor. Bu form, yaptığınız “Model Geliştiriyorum” etkinliği ile ilgili. Formdaki soruları, alttaki metin ve görselden de yardım alarak nasıl cevaplayabileceğimize bakalım.
DEĞERLENDİRME FORMU
Soru 1: Bu etkinlikte neler öğrendim?
Çözüm ve Açıklama:
Bu soru, etkinlik sonunda aklınızda kalan en önemli bilgileri soruyor. Sayfadaki metni ve görseli hatırlayalım. Orada bize çok güzel ipuçları veriyor. Belki de şunları öğrenmişsinizdir:
- Adım 1: Öncelikle, Güneş’in gün içinde gökyüzünde farklı yerlerde göründüğünü fark ettik. Görselde saat 06.00’da (sabah) doğduğunu, 12.00’de (öğlen) tam tepemizde olduğunu ve 18.00’de (akşam) battığını görüyoruz.
- Adım 2: Peki bu neden oluyor? Metinde yazdığı gibi, Güneş’in bu hareketi aslında bir yanılsama! Gerçekte hareket eden Güneş değil, Dünya’nın kendi etrafında dönmesi. İşte en önemli bilgilerden biri bu!
- Adım 3: Ayrıca metinde Güneş’in Dünya’dan, Dünya’nın da Ay’dan hacimsel olarak yani kapladığı yer olarak çok daha büyük olduğunu öğrendik.
Sonuç: Bu bölüme, “Güneş’in gökyüzünde hareket ediyormuş gibi görünmesinin sebebinin Dünya’nın dönmesi olduğunu öğrendim.” veya “Güneş’in Dünya’dan ve Ay’dan çok daha büyük bir gök cismi olduğunu öğrendim.” gibi kendi cümlelerinizle cevaplar yazabilirsiniz.
Soru 2: Bu etkinlikte zorlandığım bölümler nelerdi?
Çözüm ve Açıklama:
Unutmayın, bir konuyu öğrenirken bazı yerlerde zorlanmak çok normaldir. Bu soru, kendinizi daha iyi tanımanız için var. Dürüstçe neyi anlamakta güçlük çektiğinizi düşünebilirsiniz.
- Adım 1: Belki de Dünya dönerken bizim bunu neden hissetmediğimizi anlamakta zorlanmışsınızdır. Bu oldukça normal bir merak!
- Adım 2: Ya da Güneş, Dünya ve Ay’ın büyüklüklerini zihninizde canlandırmak size zor gelmiş olabilir. Sonuçta Güneş o kadar büyük ki!
- Adım 3: Model yapma etkinliğinde, bu gök cisimlerinin hareketini doğru bir şekilde göstermekte zorlanmış olabilirsiniz.
Sonuç: Bu bölüme, “Dünya’nın dönüşünü ve Güneş’in sabit olduğunu hayal etmekte biraz zorlandım.” veya “Gök cisimlerinin büyüklüklerini modelde oranlamak beni zorladı.” gibi ifadeler yazabilirsiniz.
Soru 3: Bu etkinlikte öğrendiklerimi nerede ve nasıl kullanabilirim?
Çözüm ve Açıklama:
Fen Bilimleri dersinde öğrendiğimiz bilgiler hayatımızın her yerindedir! Bu soru da tam olarak bunu fark etmenizi istiyor.
- Adım 1: Artık dışarı çıktığınızda Güneş’in gökyüzündeki konumuna bakarak saatin yaklaşık olarak kaç olduğunu tahmin edebilirsiniz. Örneğin, Güneş tam tepedeyse öğlen vakti olduğunu anlarsınız.
- Adım 2: Gölgenizin boyunun gün içinde neden değiştiğini artık biliyorsunuz! Sabah ve akşam saatlerinde Güneş eğik açıyla geldiği için gölgeniz uzun, öğlen ise Güneş tam tepeden geldiği için gölgeniz kısadır. Bu bilgiyi arkadaşlarınızla paylaşabilirsiniz.
- Adım 3: Birisi size “Güneş doğuyor ve batıyor” dediğinde, aslında bunun Dünya’nın dönmesinden kaynaklandığını nazikçe açıklayabilirsiniz.
Sonuç: Buraya, “Güneş’in konumuna bakarak zamanı tahmin edebilirim.” veya “Gölge boylarının gün içinde neden değiştiğini artık anlıyorum ve bunu günlük hayatta gözlemleyebilirim.” gibi cevaplar yazmak harika olur.
Umarım bu açıklamalar, formu doldurmanızda size yardımcı olmuştur. Unutmayın, en güzel cevaplar sizin kendi düşüncelerinizle yazdıklarınızdır. Başarılar dilerim!