5. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 26

Merhaba sevgili öğrencim,

Harika bir çalışma! Gönderdiğin görseldeki İngilizce alıştırmaları senin için bir öğretmen gözüyle analiz ettim. Şimdi gel, bu soruları birlikte adım adım, kolayca anlayacağın bir şekilde çözelim.

—

7. Read the text on page 25 again and answer the questions. (25. sayfadaki metni tekrar oku ve soruları cevapla.)

Sevgili öğrencim, bu bölümdeki sorular, kitabının 25. sayfasında bulunan bir okuma parçasıyla ilgili. O metin şu an elimizde olmadığı için, sana bu soruların ne anlama geldiğini ve metni okurken cevapları nasıl bulabileceğini anlatacağım. Böylece metne baktığında cevapları kolayca işaretleyebilirsin!

1. Where did Linda and her family stay last summer?

Çözüm: Bu soru, “Linda ve ailesi geçen yaz nerede kaldı?” anlamına geliyor. Metinde “stay” (kalmak) kelimesini ve “last summer” (geçen yaz) ifadesini aramalısın. Cevap büyük ihtimalle bir otel, bir şehir ya da bir ülke adı olacaktır.

2. Which sea animals did Linda see?

Çözüm: Bu soruda ise “Linda hangi deniz hayvanlarını gördü?” diye soruluyor. Metinde “see” (görmek) fiilini ve deniz hayvanlarının İngilizce isimlerini (örneğin; fish, dolphin, jellyfish, octopus gibi) aramalısın.

3. Linda saw something very bad in the sea. What was it?

Çözüm: Bu soru, “Linda denizde çok kötü bir şey gördü. Bu neydi?” demek. Metinde Linda’nın denizde gördüğü olumsuz, kötü bir durumu anlatan cümleyi bulmalısın. Belki bir kirlilik, belki de bir hayvana zarar veren bir şey olabilir.

4. Who helped the jellyfish?

Çözüm: Burada “Denizanasına kim yardım etti?” sorusu var. Metinde “jellyfish” (denizanası) ve “help” (yardım etmek) kelimelerinin geçtiği yeri bul. O cümlede yardımı yapan kişiyi (örneğin; Linda, her father, a lifeguard) bulacaksın.

5. Why were Linda’s parents very happy?

Çözüm: Bu soru, “Linda’nın ailesi neden çok mutluydu?” anlamına geliyor. Metinde “happy” (mutlu) veya “proud” (gururlu) kelimelerini ara. Genellikle cevabı “because” (çünkü) kelimesinden sonra bulabilirsin. Linda’nın yaptığı iyi bir şeyden dolayı mutlu olmuş olabilirler.

6. What did they buy from the local market next morning?

Çözüm: Son olarak bu soru, “Ertesi sabah yerel pazardan ne aldılar?” diye soruyor. Metinde “buy” (satın almak), “market” (pazar) ve “next morning” (ertesi sabah) ifadelerini arayarak aldıkları şeylerin listesini bulabilirsin.

—

8. Group the food. (Yiyecekleri gruplandır.)

Bu alıştırmada bizden, verilen yiyecekleri HEALTHY FOOD (Sağlıklı Yiyecekler) ve UNHEALTHY FOOD (Sağlıksız Yiyecekler) olarak iki gruba ayırmamız isteniyor. Haydi bu yiyecekleri doğru kutulara yerleştirelim!

Adım 1: Sağlıklı Yiyecekleri Bulalım

Sağlıklı yiyecekler, vücudumuza vitamin, mineral ve protein gibi faydalı şeyler sağlayan, doğal ve besleyici gıdalardır. Listemizdeki sağlıklı olanlar şunlar:

HEALTHY FOOD (Sağlıklı Yiyecekler)

• green salad (yeşil salata)
• yoghurt (yoğurt)
• broccoli (brokoli)
• fish (balık)
• eggs (yumurta)
• nuts (kuruyemiş)
• spinach (ıspanak)

Adım 2: Sağlıksız Yiyecekleri Bulalım

Sağlıksız yiyecekler ise genellikle çok fazla şeker, tuz ve yağ içeren, sık tüketmememiz gereken gıdalardır. Listemizdeki sağlıksız olanlar da bunlar:

UNHEALTHY FOOD (Sağlıksız Yiyecekler)

• chips (cips)
• noodles (erişte, hazır makarna)
• sweets (şekerlemeler)
• hamburger (hamburger)
• chocolate (çikolata)
• sausages (sosis)
• ice cream (dondurma)

İşte bu kadar! Sağlıklı ve sağlıksız yiyecekleri doğru bir şekilde gruplandırdık. Unutma, dengeli beslenmek çok önemli. Harika iş çıkardın! Başka sorun olursa yine beklerim. 😊