2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Ada Matbaacılık Yayıncılık Sayfa 199

Merhaba sevgili öğrencim. Bugün seninle 2. Sınıf Türkçe kitabındaki bu güzel dinleme ve tahmin etme etkinliğini inceleyeceğiz. Bu tür etkinlikler, bir metni dinlerken dikkatimizi toplamamızı ve olayların akışını takip etmemizi sağlar. Karşımızdaki sayfa, bir dinleme metni öncesi ve sonrası çalışmalarını içeriyor. Gel, soruları ve yapman gerekenleri adım adım çözelim.

1. Soru: Memo, Tombiş’e, “Bil bakalım ben ne zaman doğdum?” diyor. Tombiş, Memo’ya ne cevap vermiş olabilir? Tahmininizi yazınız.

Bu bölüm, metni dinlemeden önceki tahmin aşamasıdır. Burada doğru veya yanlış cevap yoktur; önemli olan senin hayal gücünü kullanman ve mantıklı bir tahminde bulunmandır. Memo bir soru soruyor ve Tombiş’in buna bir karşılık vermesi gerekiyor.

Çözüm Adımları:

• Adım 1: Düşünelim; bir arkadaşın sana aniden “Ne zaman doğdum?” diye sorsa ve sen bilmiyorsan ne derdin? Muhtemelen şaşırırdın veya tahmin etmeye çalışırdın.
• Adım 2: Resimdeki düşünce balonuna (ilk balon) Tombiş’in olası cevabını yazmalıyız.

Örnek Cevap:

“Tombiş şaşkınlıkla, ‘Hiçbir fikrim yok Memo, ipucu verir misin?’ demiş olabilir.”

veya

“Tombiş gülerek, ‘Bilmiyorum, yoksa bugün senin doğum günün mü?’ demiş olabilir.”

2. Soru: Metni dinlediniz. Tombiş, Memo’ya ne söylemiş? Yazınız.

Bu bölüm, metni dinledikten sonra doldurulması gereken kısımdır. Burada dinlediğini anlama becerini kullanman gerekir. Öğretmenin sınıfta metni dinlettiğinde Tombiş’in tam olarak ne söylediğini buraya yazmalısın. Ancak biz şu an metni dinleyemediğimiz için, bu tür hikayelerde genellikle geçen en mantıklı diyaloğu yazacağız.

Çözüm Adımları:

• Adım 1: Genellikle bu tarz metinlerde karakterler birbirine meraklı sorular sorar. Memo doğum tarihini sorduğunda, Tombiş tarihi bilmiyorsa bunu açıkça söyler.
• Adım 2: İkinci balona (konuşma balonu) Tombiş’in gerçek cevabını yazıyoruz.

Örnek Cevap:

“Tombiş merakla, ‘Bilmiyorum, ne zaman doğdun?’ demiştir.”

3. Soru: Metnin devamını doğru tahmin edebildiniz mi?

Bu son kısım ise bir öz değerlendirme aşamasıdır. İlk kutucuğa yazdığın tahmin ile ikinci kutucuğa yazdığın gerçek cevabı karşılaştırmanı ister.

Çözüm:

• Eğer ilk kutuya yazdığın tahmin (örneğin “Bilmiyorum demiştir” yazdıysan) ve dinlediğin metindeki cevap birbirine benziyorsa, gülen yüzü işaretlemelisin.
• Eğer tahminin tamamen farklı çıktıysa (örneğin sen bir tarih tahmin ettiysen ama o bilmiyorum dediyse), düşünen veya üzgün yüzü işaretleyebilirsin. Bu bir hata değildir, sadece tahmininin tutup tutmadığını gösterir.

Sonuç:

Bu sayfadaki etkinliğin amacı, sadece dinlemek değil, dinlemeden önce konu hakkında fikir yürütmek ve dinledikten sonra bu fikri kontrol etmektir. Sen de yukarıdaki örnek cevapları kendi cümlelerinle ifade ederek kitabına yazabilirsin.