2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Ada Matbaacılık Yayıncılık Sayfa 125

Merhaba sevgili öğrencim. Seninle birlikte bu Türkçe dersi sayfasındaki etkinlikleri inceleyelim ve soruları cevaplayalım. Bu sayfa, kelime dağarcığını geliştirmeyi ve okuduğunu (veya görsel ipuçlarını) yorumlamayı amaçlayan güzel bir çalışma kağıdı. Şimdi seninle adım adım bu boşlukları nasıl doldurmamız gerektiğine bakalım.

Soru 1: “Siz de aşağıdaki kelimelerle cümleler kurunuz. Anlamını öğrendiğiniz kelime ve kelime gruplarını oluşturduğunuz sözlüğe de yazınız.”

Burada bizden üç farklı kelime veya kelime grubu için anlamlı cümleler kurmamız isteniyor. İyi bir cümle kurabilmek için önce o kelimenin ne anlama geldiğini tam olarak bilmemiz gerekir. Gel seninle önce anlamlarını konuşalım, sonra örnek cümlelerimizi yazalım.

1. Kelime: konuksever

Adım 1: Anlamını kavrayalım.
“Konuk” kelimesi “misafir” demektir. “Sever” ise seven kişi demektir. Yani konuksever; misafiri seven, evine gelenleri iyi karşılayan, onlara ikramda bulunan kişi demektir. Türk kültürü konukseverliği ile bilinir.

Adım 2: Cümlemizi kuralım.
Bu kelimeyi bir kişinin özelliği olarak kullanabiliriz.

Örnek Cümle: “Dedem çok konuksever olduğu için evimizden misafir hiç eksik olmazdı.”

2. Kelime: demlemek

Adım 1: Anlamını kavrayalım.
Demlemek, genellikle çay veya bitki çayları için kullanılan bir hazırlama yöntemidir. Çayın rengini ve kokusunu suya vermesi için sıcak suda bekletilmesi işidir. Görseldeki hanımefendi de elindeki demlikle çay hazırlıyor.

Adım 2: Cümlemizi kuralım.
Bunu mutfakta yapılan bir işi anlatırken kullanabiliriz.

Örnek Cümle: “Annem kahvaltıda içmemiz için erkenden çay demledi.”

3. Kelime Grubu: çiçek dermek

Adım 1: Anlamını kavrayalım.
Buradaki “dermek” kelimesi “toplamak, bir araya getirmek” anlamındadır. Yani çiçek dermek; kırlardan, bahçeden çiçek toplamak, onları bir buket haline getirmek demektir. Resimdeki kız çocuğu da doğada çiçekleri topluyor.

Adım 2: Cümlemizi kuralım.
Bunu bir doğa gezisi veya bahçe etkinliği ile ilgili bir cümlede kullanabiliriz.

Örnek Cümle: “Bahar gelince kardeşimle birlikte kırlara çıkıp rengarenk çiçekler derdik.”

2. ETKİNLİK: Okuduğunuz şiirde ne anlatılıyor? Konusunu yazınız.

Adım 1: İpuçlarını Analiz Edelim.
Şimdi, elimizde şiirin metni yok ancak sayfadaki tüm görseller ve kelimeler bize şiirin ne hakkında olduğunu bas bas bağırıyor! Gel ipuçlarına bakalım:

• Yukarıdaki kelimeler: Konuksever (misafir ağırlayan), Demlemek (çay hazırlığı).
• Sayfanın kenarlarındaki resimler: Bir fincan çay, lezzetli bir pasta, çay bardakları ve kesme şekerlik.
• Görseldeki kadın: Çay servisi yapıyor.

Adım 2: Sonuca Varalım.
Tüm bu ipuçları (çay, pasta, misafirperverlik) bize şiirin konusunun misafir ağırlamak, ikramda bulunmak veya Türk kültüründeki misafirperverlik olduğunu gösteriyor. Büyük ihtimalle şiir, eve gelen bir misafire yapılan güzel ikramları ve güler yüzü anlatıyordur.

Adım 3: Cevabı Yazalım.
Bu ipuçlarına dayanarak konuyu şu şekilde ifade edebiliriz:

Cevap: Şiirin konusu misafirperverliktir. Şiirde misafirleri güler yüzle karşılamak, onlara çay ve pasta gibi ikramlarda bulunmak ve konukseverlik anlatılmaktadır.

İşte bu kadar! Gördüğün gibi, sadece kelimelere değil, sayfadaki resimlere de dikkat ettiğimizde konuyu anlamak çok daha kolay oluyor. Başarılar dilerim.