1. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları 1. Kitap Sayfa 150

Harika bir etkinlik! Merhaba sevgili öğrencim, ben senin 1. Sınıf Matematik öğretmeninim. Gel, bu görseldeki varlıkları birlikte inceleyelim ve uzunluklarına göre sıralayalım. Bu çok eğlenceli bir alıştırma!

Görseldeki genel yönerge bizden şunu istiyor: “Renkli kutulardaki varlıkların uzunluk sırasındaki yerlerini belirleyelim. Örnekteki gibi okla gösterelim.” Bu demek oluyor ki, sol taraftaki renkli kutuda duran nesnenin, sağ tarafta kısadan uzuna doğru sıralanmış olan aynı nesneler arasındaki yerini bulacağız.

Soru 1 (Örnek): Mısır

Bu soru zaten bizim için cevaplanmış bir örnek. Hadi birlikte inceleyelim.

• Adım 1: Sol taraftaki renkli kutuda bir mısır var. Bu mısırın boyuna dikkatlice bakalım. Ne çok kısa ne de çok uzun, ortalarda bir boyu var.
• Adım 2: Sağ tarafta dört tane mısır, en kısadan en uzuna doğru sıralanmış.
• Adım 3: Soldaki mısırımızı bu sıraya yerleştirmeye çalıştığımızda, onun ikinci en kısa mısır olduğunu görüyoruz. Bu yüzden ok, soldaki mısırı sağdaki sıranın ikinci pozisyonuna götürüyor.

Sonuç: Örnekte gösterildiği gibi, renkli kutudaki mısır, uzunluk sırasında ikinci sıradadır.

Soru 2: Zürafa

Şimdi sıra bizde! Zürafanın yerini bulalım.

• Adım 1: Renkli kutudaki zürafaya bakalım. Oldukça uzun ve büyük görünüyor, değil mi?
• Adım 2: Sağ taraftaki zürafalar en kısadan (bebek zürafa gibi) en uzuna doğru sıralanmış.
• Adım 3: Bizim zürafamız, bu sıradaki en uzun zürafa ile aynı boyda. Yani en sonda durması gerekiyor.

Sonuç: Renkli kutudaki zürafa, sıradaki dördüncü zürafadır.

Soru 3: Kaşık

Sıradaki nesnemiz bir kaşık. Haydi onun yerini bulalım.

• Adım 1: Soldaki kutuda duran kaşığın uzunluğunu gözümüzle ölçelim.
• Adım 2: Sağ taraftaki kaşıklar da yine en kısadan en uzuna doğru bir sıra oluşturmuş.
• Adım 3: Kutudaki kaşığımız, sıradaki ilk iki kaşıktan daha uzun ama en sondaki kaşıktan daha kısa. Bu durumda, onun yeri tam olarak üçüncü sıra olmalı.

Sonuç: Renkli kutudaki kaşık, sıradaki üçüncü kaşıktır.

Soru 4: Çam Ağacı

Ne güzel bir çam ağacı! Bakalım bu ağaç ne kadar uzunmuş.

• Adım 1: Renkli kutudaki çam ağacına baktığımızda, oldukça küçük ve kısa olduğunu görüyoruz.
• Adım 2: Sağ taraftaki ağaçlar da minikten büyüğe doğru sıralanmış.
• Adım 3: Bizim ağacımız, sıranın en başındaki, en kısa ağaçla aynı boyda. Demek ki onun yeri en baştaymış!

Sonuç: Renkli kutudaki çam ağacı, sıradaki birinci ağaçtır.

Soru 5: Bardak

Geldik son sorumuza. Bu bardağın sıradaki yerini de bulalım.

• Adım 1: Soldaki kutuda duran bardağın boyuna dikkatlice bakalım.
• Adım 2: Sağ tarafta en kısa bardaktan en uzun bardağa doğru bir sıralama var.
• Adım 3: Kutudaki bardağımız, en kısa olan ilk bardaktan biraz daha uzun. Ama üçüncü ve dördüncü bardaklardan daha kısa. O zaman bu bardak, sıranın ikinci elemanı olmalı.

Sonuç: Renkli kutudaki bardak, sıradaki ikinci bardaktır.

Harika iş çıkardın! Gördüğün gibi, nesneleri uzunluklarına göre karşılaştırmak ve sıralamak hem çok kolay hem de çok eğlenceli. Aferin sana!