Harika bir etkinlik! Merhaba sevgili öğrencim, ben 1. sınıf matematik öğretmeniyim. Bu tür sorulara “örüntü” diyoruz. Örüntü, belirli bir kurala göre sıralanan şekiller, nesneler veya sayılar demektir. Şimdi bu sevimli resimlerdeki kuralı birlikte bulup boşlukları dolduralım. Hazır mısın?
3. Etkinlik: Örüntülerde noktalı yerlere gelmesi gereken nesneleri “Ekler” bölümündeki Ek-3’ten bulup keselim. Uygun yerlere yapıştıralım.
1. Soru: Uğur böceği, tırtıl, uğur böceği, tırtıl… şeklinde devam eden örüntüde sıradaki nesne ne olmalıdır?
Çözüm:
Haydi bu sevimli hayvanların nasıl sıralandığına bakalım. Bu bir örüntü, yani kendini tekrar eden bir kuralı var.Adım 1: Önce örüntünün kuralını bulalım. Bakıyoruz, bir uğur böceği, ardından bir tırtıl geliyor. Sonra yine bir uğur böceği ve yine bir tırtıl… Demek ki bu örüntünün kuralı “bir uğur böceği, bir tırtıl” şeklinde devam ediyor.
Adım 2: Sıranın en sonuna bakalım. En sonda bir uğur böceği var. Kuralımıza göre uğur böceğinden sonra ne gelmesi gerekiyordu? Evet, harikasın! Bir tırtıl gelmeli.
Sonuç:
Tırtıl
2. Soru: Helikopter, uçak, helikopter, uçak… şeklinde devam eden örüntüde noktalı yere hangi nesne gelmelidir?
Çözüm:
Şimdi de havadaki taşıtların sıralanışına göz atalım. Burada da bir kural olmalı.Adım 1: Örüntünün kuralını keşfedelim. Bir helikopter görüyoruz, hemen arkasından bir uçak geliyor. Bu sıralama sürekli tekrar ediyor. Demek ki kuralımız: “bir helikopter, bir uçak“.
Adım 2: Noktalı yerden hemen önce bir uçak resmi var. Kuralımıza göre uçaktan sonra ne geliyordu? Örüntü tekrar başa dönüyor, yani bir helikopter gelmesi gerekiyor.
Sonuç:
Helikopter
3. Soru: Gitar, trompet, gitar, trompet… şeklinde devam eden örüntüde sıradaki nesne ne olmalıdır?
Çözüm:
Ne kadar güzel müzik aletleri! Bakalım onların sıralanışındaki gizli kural neymiş.Adım 1: Dizilişe dikkat edelim. Önce bir gitar, sonra bir trompet. Sonra tekrar gitar, tekrar trompet… Kuralı bulduk bile! Kuralımız: “bir gitar, bir trompet“.
Adım 2: Sıranın en sonundaki nesne bir gitar. Kuralımıza göre gitardan sonra ne gelmeliydi? Tabii ki bir trompet!
Sonuç:
Trompet
4. Soru: Ananas, karpuz, ananas, karpuz… şeklinde devam eden örüntüde noktalı yere hangi meyve gelmelidir?
Çözüm:
En sevdiğim kısım, meyveler! Bakalım bu lezzetli meyveler nasıl bir kurala göre dizilmiş.Adım 1: Örüntüyü inceleyelim. Bir ananas, onu takip eden bir karpuz. Bu ikili, sıra boyunca sürekli tekrar ediyor. Öyleyse kuralımız: “bir ananas, bir karpuz“.
Adım 2: Boş bırakılan yerden önceki meyveye bakıyoruz. Bu bir karpuz. Kuralımıza göre karpuzdan sonra sıranın tekrar başa dönmesi ve ananas gelmesi gerekiyor.
Sonuç:
Ananas
Unutma, örüntü soruları bir bulmaca gibidir. Önemli olan, tekrar eden kuralı bulmaktır. Harika iş çıkardın!