Harika bir etkinlik! Merhaba sevgili öğrencim, ben senin 1. Sınıf Matematik öğretmeninim. Hadi gel, bu güzel harita üzerindeki soruyu birlikte çözelim ve Zeynep’i okuluna ulaştıralım. Bu etkinliğimizin adı Uzamsal İlişkiler, yani yönleri ve yerleri bulma oyunu gibi düşünebilirsin.
Soru 1: Zeynep okuluna gitmek istiyor. Ona yardım edelim.
Haydi bakalım, şimdi haritaya dikkatlice bakıyoruz ve Zeynep’in izlemesi gereken yolu adım adım buluyoruz. Unutma, yönleri tarif ederken sağ, sol, yukarı, aşağı gibi kelimeler kullanacağız.
Çözüm:
Adım 1: Zeynep’in durduğu yere bakalım. Hemen yanında sola doğru bir ok işareti var. Bu, Zeynep’in yola sola doğru yürüyerek başlaması gerektiğini gösteriyor. O zaman ilk olarak sola doğru dümdüz ilerliyor.
Adım 2: Yolun sonuna gelince bir yol ayrımına varıyor. Okul yukarıda kaldığı için, buradan yukarıya doğru dönmesi gerekiyor.
Adım 3: Yukarı doğru biraz yürüdükten sonra yol tekrar dönüyor. Okul solda olduğuna göre, Zeynep’in bu sefer de sola dönmesi lazım.
Adım 4: Sola döndüğünde artık okul tam karşısında! Okulun giriş kapısına kadar dümdüz yürüyor.
Adım 5: Okulun giriş kapısına geldi! Okulun üzerindeki ok işareti de kapının nerede olduğunu gösteriyor. İçeri girmek için aşağıya doğru yürüyor ve okuluna ulaşıyor.
İşte bu kadar! Zeynep’i başarıyla okuluna ulaştırdık. Harikasın!
***
Soru 2: Arkadaşlar, evden okula giderken izlediğimiz yolu nasıl tarif ederiz? Söyleyelim.
Aşağıdaki arkadaşımız da aslında bizim Zeynep için yaptığımız yol tarifini soruyor. Hadi ona da anlatalım.
Çözüm:
Zeynep’in evden okula giderken izlediği yolu şöyle tarif edebiliriz:
- Önce düz gidip yolun sonundan yukarıya dön.
- Yukarıdaki yoldan sola dön.
- Karşına çıkan okulun kapısından içeri gir.
Bu şekilde yol tarifi yaparak arkadaşlarımıza da yardımcı olabiliriz.