1. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları 1. Kitap Sayfa 158
Harika bir etkinlik! Merhaba, ben senin 1. sınıf matematik öğretmeninim. Bu etkinlikte standart olmayan ölçü birimlerini kullanarak hem tahmin yapmayı hem de ölçüm yapmayı öğreneceğiz. Çok eğlenceli olacak, hadi birlikte bu tabloyu dolduralım!
16. Soru: Tablodaki nesnelerin uzunluklarını tahmin edelim. Nesneleri ölçelim. Tahminlerimizi ve ölçme sonuçlarımızı karşılaştıralım. Tabloyu örnekteki gibi dolduralım.
Bu etkinlikte amacımız, bir nesnenin uzunluğunu önce gözümüzle kestirip bir sayı söylemek (yani tahmin etmek), sonra da belirtilen ölçme aracıyla (parmak, ayak, karış gibi) gerçekten ölçüp sonucu bulmak. En sonunda da tahminimizle gerçek sonuç arasındaki farkı bulacağız. Bakalım ne kadar iyi tahminler yapabiliyoruz!
Hadi tabloyu satır satır inceleyerek dolduralım.
1. Satır: Kalem
Bu satır zaten örnek olarak yapılmış, haydi birlikte inceleyelim.
- Nesne: Bir kalem.
- Ölçme Aracı: Parmak.
Adım 1: Tahmin
Önce kalemin kaç parmak genişliğinde olduğunu tahmin etmişiz ve “6” yazmışız.
Adım 2: Ölçme Sonucu
Sonra kalemin yanına parmaklarımızı bitiştirerek koyup saymışız ve gerçek sonucun “7” parmak olduğunu bulmuşuz.
Adım 3: Karşılaştırma
Şimdi karşılaştıralım: Ölçme sonucu olan 7, tahminimiz olan 6’dan daha büyük bir sayı. Yani ölçme sonucu tahminimizden fazla çıkmış. Bu yüzden “Fazla” kutucuğu işaretlenmiş. Gördüğün gibi çok basit!
2. Satır: Dolap
Şimdi sıra bizde!
- Nesne: Bir dolap.
- Ölçme Aracı: Ayak.
Adım 1: Tahmin
Sınıfımızdaki dolabın genişliğinin kaç ayak geleceğini düşünelim. Bence yaklaşık 4 ayak gelir. Tahminimi “Tahmin” kutusuna yazıyorum.
Adım 2: Ölçme Sonucu
Şimdi dolabın yanına gidelim ve topuklarımızı birleştirerek ayaklarımızla ölçelim. Saydığımızda dolabın genişliğinin tam 3 ayak geldiğini görüyoruz. Bu sonucu da “Ölçme Sonucu” kutusuna yazalım.
Adım 3: Karşılaştırma
Ölçme sonucumuz 3, tahminimiz ise 4’tü. 3 sayısı 4’ten daha küçük olduğu için, ölçme sonucu tahminimizden az çıkmıştır. “Az” kutucuğunu işaretleyelim.
3. Satır: Askılık
Hadi devam edelim.
- Nesne: Bir askılık.
- Ölçme Aracı: Kulaç (Kollarımızı iki yana açtığımızda parmak uçlarımız arasındaki mesafe).
Adım 1: Tahmin
Duvardaki askılığa bakalım. Sence kaç kulaç gelir? Bence tam 1 kulaç gibi duruyor. Tahminimi yazıyorum.
Adım 2: Ölçme Sonucu
Şimdi kollarımı açıp ölçüyorum. Aaa, tam da tahmin ettiğim gibi! Askılığın uzunluğu tam 1 kulaç geldi. Sonucumu yazıyorum.
Adım 3: Karşılaştırma
Ölçme sonucumuz 1, tahminimiz de 1’di. İki sayı birbirine eşit olduğu için, ölçme sonucu tahminimize eşit çıkmıştır. “Eşit” kutucuğunu işaretleyelim.
4. Satır: Sırt Çantası
Sıradaki nesnemiz çantamız!
- Nesne: Sırt çantası.
- Ölçme Aracı: Karış (Baş parmağımız ile serçe parmağımız arasındaki açık mesafe).
Adım 1: Tahmin
Çantamızın yüksekliği kaç karış gelir acaba? Bence 2 karış olabilir. Tahminimi yazıyorum.
Adım 2: Ölçme Sonucu
Hadi çantamızı karışımızla ölçelim. Birinci karış… ikinci karış… ve biraz daha var! Yaklaşık 3 karış geldi. Sonucumu yazıyorum.
Adım 3: Karşılaştırma
Ölçme sonucumuz 3, tahminimiz ise 2’ydi. 3 sayısı 2’den daha büyük olduğu için, ölçme sonucu tahminimizden fazla çıkmıştır. “Fazla” kutucuğunu işaretleyelim.
5. Satır: Pencere
Şimdi de penceremizi ölçelim.
- Nesne: Pencere.
- Ölçme Aracı: Kulaç.
Adım 1: Tahmin
Penceremizin genişliği sence kaç kulaçtır? Gözüme oldukça geniş görünüyor. Tahminim 2 kulaç.
Adım 2: Ölçme Sonucu
Şimdi ölçelim. Kollarımı açıyorum ve ölçüyorum. Penceremizin genişliği tam 1 kulaç geldi.
Adım 3: Karşılaştırma
Ölçme sonucumuz 1, tahminimiz ise 2’ydi. 1 sayısı 2’den küçük olduğu için, ölçme sonucu tahminimizden az çıkmıştır. “Az” kutucuğunu işaretliyoruz.
6. Satır: Kale
Son olarak bahçedeki kaleyi ölçelim!
- Nesne: Futbol kalesi.
- Ölçme Aracı: Adım.
Adım 1: Tahmin
Kaleye baktığımda genişliğinin yaklaşık 5 adım olacağını düşünüyorum. Tahminimi yazıyorum.
Adım 2: Ölçme Sonucu
Şimdi normal adımlarla kalenin bir direğinden diğerine yürüyorum ve adımlarımı sayıyorum. 1, 2, 3, 4, 5, 6… Tam 6 adım geldi! Sonucumu yazıyorum.
Adım 3: Karşılaştırma
Ölçme sonucumuz 6, tahminimiz ise 5’ti. 6 sayısı 5’ten büyük olduğu için, ölçme sonucu tahminimizden fazla çıkmıştır. “Fazla” kutucuğunu işaretliyoruz.
İşte bu kadar! Gördüğün gibi tahmin etmek ve ölçmek hem çok kolay hem de çok eğlenceli. Harika iş çıkardın!