1. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları 1. Kitap Sayfa 164

Merhaba sevgili öğrencim,

Bugünkü dersimizde seninle birlikte bir görseli inceleyeceğiz ve içindeki matematiksel düşünceleri keşfedeceğiz. Bu etkinlik, nesnelerin ağırlıklarını tahmin etme ve doğru şekilde ölçme üzerine. Hazırsan, haydi başlayalım!

Soru 1: Dede sence elimdeki soğan ve patatesin ağırlıkları aynı mıdır?

Görseldeki arkadaşımız, elinde tuttuğu soğan ve patatesin ağırlıklarını merak ediyor. Sence sadece bakarak hangisinin daha ağır olduğunu kesin olarak söyleyebilir miyiz? İşte bu sorunun cevabını arayacağız.

Çözüm:

Adım 1: Tahmin Yürütelim

Arkadaşımız ve dedesi, önce nesnelere bakarak bir tahminde bulunuyorlar. Dedesi, “Bence aynıdır.” diyor. Bizim de bazen elimize aldığımız iki farklı şeyin ağırlığı aynı gibi gelebilir. İşte bu, kesin olmayan, sadece duyu organlarımızla yaptığımız bir tahmindir. Unutma, tahminler her zaman doğru çıkmayabilir!

Adım 2: Doğru Sonucu Bulalım

Dedesi, tahminlerinin doğru olup olmadığını anlamak için harika bir yol öneriyor: “Ancak doğru sonuç elde etmek için patates ve soğanı elektronik terazide tartabiliriz.” Bu çok önemli bir adımdır. Bir nesnenin ağırlığını kesin olarak öğrenmek için terazi gibi ölçüm araçları kullanırız. Terazi, bize nesnelerin gerçek ağırlığını gösterir ve böylece karşılaştırma yapabiliriz.

Sonuç:

İki farklı nesnenin (burada soğan ve patates) ağırlıklarının aynı olup olmadığını anlamanın en güvenilir yolu, onları bir terazi kullanarak ölçmektir.

Soru 2: Evimizden birer tane meyve getirelim. Öğretmenimizin her seferinde seçtiği iki meyvenin hangisinin ağır ya da hafif olduğunu önce tahmin edelim. Sonra öğretmenimizin sınıfa getirdiği eşit kollu terazi ile ölçüm yapalım. Tahminimizin doğruluğunu kontrol edelim.

Görselin altındaki bu bölümde, öğrendiklerimizi pekiştirmek için harika bir sınıf etkinliği öneriliyor. Gel bu etkinliğin adımlarını birlikte planlayalım.

Çözüm:

Bu etkinlik, tahmin etme ve ölçme becerilerimizi geliştirmek için çok eğlenceli bir yoldur. İşte yapacaklarımız:

• Adım 1: Her birimiz evden sevdiğimiz bir meyveyi sınıfa getireceğiz. Mesela bir elma ve bir portakal olabilir.
• Adım 2: Öğretmenimiz iki farklı meyveyi seçecek. Bizler de bu iki meyveye dikkatlice bakıp, belki de elimize alıp hangisinin daha ağır, hangisinin daha hafif olduğunu tahmin etmeye çalışacağız.
• Adım 3: Tahminlerimizi bir kenara not ettikten sonra, eşit kollu terazi kullanarak bu iki meyveyi tartacağız. Eşit kollu terazi, iki kefesi olan bir tartıdır. Meyveleri kefelere birer birer koyarız.
• Adım 4: Teraziyi gözlemleyeceğiz. Aşağıya doğru inen kefe, içindeki meyvenin daha ağır olduğunu gösterir. Yukarıda kalan kefe ise içindeki meyvenin daha hafif olduğunu anlatır. Eğer kefeler dengede kalırsa, bu iki meyvenin ağırlıkları eşittir.

Sonuç:

Bu etkinlik sayesinde, bir nesnenin büyüklüğünün her zaman ağırlığı hakkında doğru bilgi vermediğini öğreniriz. Ayrıca tahminlerimizin ne kadar isabetli olduğunu görerek ölçme becerimizi geliştirmiş oluruz.