Harika bir etkinlik! Merhaba sevgili öğrencim, ben senin 1. Sınıf Matematik öğretmeninim. Şimdi bu resimdeki sorulara birlikte bakalım ve cevaplarını adım adım bulalım. Bu çok eğlenceli olacak!
1. Parmaklarımızı yandaki gibi gösterelim. Kaç parmağımızın açık kaldığını söyleyelim.
Adım 1: Resimdeki ellere dikkatlice bakalım. Gördüğün gibi iki el de yumruk şeklinde sıkılmış.
Adım 2: Peki, bu yumruklarda havaya kalkmış, yani açık olan hiç parmak var mı? Haydi saymaya çalışalım… Yok, değil mi?
Adım 3: Matematikte bir şeyin “hiç olmaması” durumunu sıfır (0) sayısı ile gösteririz.
Sonuç: 0 (sıfır) parmağımız açıktır.
• Parkta kaç çocuk vardır? Söyleyelim.
Adım 1: Şimdi de güzel park resmine bakalım. Kaydırak, salıncak ve bir bank görüyoruz.
Adım 2: Resimde oyun oynayan, oturan ya da koşan bir çocuk görebiliyor musun? Ben baktım ama hiç çocuk göremedim.
Adım 3: Parkta hiç çocuk olmadığı için, çocukların sayısını sıfır (0) olarak söyleriz.
Sonuç: Parkta 0 (sıfır) çocuk vardır.
• Ağaçta kaç kuş vardır? Söyleyelim.
Adım 1: Haydi şimdi de resimdeki yeşil yapraklı ağaca odaklanalım.
Adım 2: Ağacın dallarını dikkatlice inceleyelim. Dallarında oturan ya da uçan bir kuş var mı? Hayır, hiç kuş yok.
Adım 3: Ağaçta hiç kuş olmadığı için, bu durumu yine sıfır (0) sayısı ile ifade ederiz.
Sonuç: Ağaçta 0 (sıfır) kuş vardır.
• Parkta kaç çiçek vardır? Söyleyelim.
Adım 1: Son olarak parktaki çiçekleri bulmaya çalışalım.
Adım 2: Çimenlerin üzerine, ağacın etrafına ve parkın diğer yerlerine bakalım. Renkli renkli açmış çiçekler görebiliyor muyuz? Ben yine göremedim.
Adım 3: Parkta hiç çiçek olmadığı için, çiçeklerin sayısı da sıfırdır (0).
Sonuç: Parkta 0 (sıfır) çiçek vardır.
Harikasın! Bu etkinlikte hiç, yok gibi ifadelerin matematikte sıfır (0) anlamına geldiğini öğrendik. Aferin sana!
