Merhaba sevgili öğrencim! Ben senin Türkçe öğretmeninim. Bugün seninle birlikte bu güzel çalışma sayfasındaki etkinlikleri inceleyeceğiz ve soruları adım adım çözeceğiz. Harika bir dinleme metni etkinliği gibi görünüyor. Hazırsan başlayalım!
1. ETKİNLİK
Soru: Dinlediğiniz hikâyede ne anlatılıyor? Konusunu kısaca yazınız.
Çözüm:
Bu bir dinleme metni etkinliği olduğu için normalde hikâyeyi sınıfta dinlemiş olmamız gerekirdi. Ancak, biz seninle küçük bir dedektiflik yapabiliriz! Sayfanın altındaki 2. Etkinlik kısmında verilen cümleler, bize hikâyenin içinde neler geçtiğine dair çok net ipuçları veriyor.
O cümlelere baktığımızda şunları görüyoruz:
- Burcu ve ailesi bir yere gidiyor.
- Gittikleri yer anneannelerinin evi.
- Yarıyıl tatilindeler.
- Orada yemek yiyorlar, komşular geliyor ve güzel vakit geçiriyorlar.
- Sonunda da vedalaşıp ayrılıyorlar.
Bu ipuçlarını birleştirdiğimizde hikâyenin konusunu şöyle yazabiliriz:
Bu hikâyede, Burcu ve ailesinin yarıyıl tatilinde anneannesini ziyarete gitmesi, orada güzel vakit geçirmeleri, anneannesinin lezzetli yemeklerini yemeleri ve tatil bitiminde yaşanan duygusal vedalaşma anlatılıyor.
2. ETKİNLİK
Soru: Dinlediğiniz hikâyedeki olayların oluş sırasına uymayan cümleyi bulup işaretleyiniz.
Çözüm:
Burada bizden olayların gerçekleşme sırasını, yani zaman çizelgesini kontrol etmemiz isteniyor. Hadi cümleleri sırasıyla okuyalım ve mantık hatası var mı bakalım:
Adım 1: Cümleleri İnceleyelim
- 1. Cümle: “Burcular, yarıyıl tatilinde anneannesine gittiler.” (Bu giriş cümlesi, olay burada başlıyor. ✅)
- 2. Cümle: “Anneannelerinin yaptığı yiyecekler çok güzeldi.” (Burada yemeğin tadına bakılmış ve beğenilmiş.)
- 3. Cümle: “Sobanın yanına kurulmuş sofranın başına geçtiler.” (Burada yemeğe oturma eylemi var.)
- 4. Cümle: “Öğleye doğru komşular ‘Hoş geldiniz!’ demek için geldiler.” (Misafirlik durumu.)
- 5. Cümle: “Günler çok güzel geçti. Dönüş günü gelmişti…” (Bu da sonuç bölümü, hikâye bitiyor. ✅)
Adım 2: Mantık Hatasını Bulalım
Şimdi 2. ve 3. cümleye dikkatlice bakalım. Bir insan yemeğin tadının güzel olduğunu ne zaman söyler? Yemeği yedikten sonra, değil mi? Peki, yemeği yemek için önce ne yapmamız gerekir? Sofraya oturmamız gerekir.
Listede ise şöyle bir sıralama var:
- Önce “Yiyecekler çok güzeldi” denilmiş. (2. Cümle)
- Daha sonra “Sofranın başına geçtiler” denilmiş. (3. Cümle)
Bu sıralama yanlıştır. Çünkü önce sofranın başına geçilir, sonra yemek yenir ve “Yiyecekler çok güzeldi” denir. Yani 2. cümle, henüz sofraya oturmadan yemeği övdüğü için olayların oluş sırasını bozmaktadır.
Sonuç:
Oluş sırasına uymayan cümle ikinci kutucuktaki cümledir. İşaretlemen gereken kutucuk şudur:
[ X ] Anneannelerinin yaptığı yiyecekler çok güzeldi.
Aferin sana! Olayların sırasını mantıklı bir şekilde düşünerek doğru cevabı bulduk. Başarılarının devamını dilerim!