Harika bir soru! Hadi gel, 6. sınıf İngilizce dersimizin bu güzel alıştırmasını birlikte, adım adım çözelim. Tıpkı sınıfta yaptığımız gibi, resimleri ve kelimeleri dikkatlice inceleyelim.
Soru 1: Write the words/phrases under the correct pictures. There is an extra one.
(Kelimeleri/ifadeleri doğru resimlerin altına yazın. Bir tane fazladan var.)
Bu alıştırmada bizden, yukarıdaki kutuda verilen İngilizce kelimeleri aşağıdaki 9 resimle doğru bir şekilde eşleştirmemiz isteniyor. Ama dikkat, kelimelerden bir tanesi boşta kalacakmış! Haydi başlayalım.
1. Resim (Sol üst köşe)
Adım 1: Resme baktığımızda bir bilgisayar monitörünün üzerine yerleştirilmiş küçük bir kamera görüyoruz. Bu kamerayı genellikle internetten görüntülü konuşma yaparken kullanırız, değil mi?
Adım 2: Kutudaki kelimelere bakalım. Bu cihaza İngilizce’de ne dendiğini hatırlayalım. Evet, doğru bildin! Bu bir webcam.
Sonuç:webcam
2. Resim (Üst sıra, ortadaki)
Adım 1: Resimde bir çocuk, merdivenlerde oturmuş elindeki tabletin ekranına dokunuyor.
Adım 2: Parmağımızla dokunarak kullandığımız bu tür ekranlara touchscreen (dokunmatik ekran) diyoruz. Kelimeler arasında bu ifade var.
Sonuç:a touchscreen
3. Resim (Sağ üst köşe)
Adım 1: Bu resimde bir dizüstü bilgisayar var ve ekranında kocaman kırmızı harflerle “ERROR” yazıyor. “Error” kelimesi Türkçe’de “hata” demektir.
Adım 2: Bilgisayar dilinde veya teknolojik cihazlardaki yazılım hatalarına özel bir isim verilir. Bu isim “böcek” anlamına da gelen a bug kelimesidir.
Sonuç:a bug
4. Resim (Orta sıra, soldaki)
Adım 1: Bir çalışma masası ve bilgisayar ekranında “WELL DONE!” (AFERİN!) yazan bir konuşma balonu görüyoruz.
Adım 2: Bir işi iyi yaptığımızda aldığımız bu tür olumlu veya olumsuz yorumlara, yani geri dönüşlere, İngilizce’de feedback (geri bildirim) denir.
Sonuç:feedback
5. Resim (Orta sıra, ortadaki)
Adım 1: Bir arabanın içinde, telefon veya navigasyon cihazının ekranında bir harita görüyoruz. Bu harita bize bir yolu, bir rotayı gösteriyor.
Adım 2: Harita kullanarak yol bulma eylemine to navigate (yol bulmak, yönlendirmek) denir.
Sonuç:to navigate
6. Resim (Orta sıra, sağdaki)
Adım 1: Resimde iki tane vurmalı çalgı, yani davul görüyoruz.
Adım 2: Müzikte, özellikle de davul gibi aletlerle oluşturulan düzenli vuruşlara a rhythm (ritim) adı verilir.
Sonuç:a rhythm
7. Resim (Alt sıra, soldaki)
Adım 1: Resimde altın rengi bir kupa var. Kupalar genellikle bir yarışma veya başarı sonunda verilir.
Adım 2: Başarı karşılığında alınan bu tür şeylere a reward (ödül) denir.
Sonuç:a reward
8. Resim (Alt sıra, ortadaki)
Adım 1: Resimde çok modern, fütüristik bir robot görüyoruz.
Adım 2: Böyle çok yeni, en son teknoloji ürünü olan şeyler için cutting edge (son teknoloji, en ileri düzey) ifadesi kullanılır. Bu robot da tam olarak bunu temsil ediyor.
Sonuç:cutting edge
9. Resim (Alt sıra, sağdaki)
Adım 1: Bir grup insan bir masanın etrafına toplanmış ve masanın üzeri bir sürü renkli yapışkan not kağıdıyla dolu. Herkes fikirlerini bu kağıtlara yazmış gibi duruyor.
Adım 2: Bir konu hakkında herkesin aklına gelen fikirleri özgürce söylediği bu ortak çalışma yöntemine brainstorming (beyin fırtınası) diyoruz.
Sonuç:brainstorming
Peki, Hangi Kelime Boşta Kaldı?
Şimdi kullandığımız kelimeleri bir kontrol edelim:
brainstormingfeedbacka rhythma rewardwebcama buga touchscreencutting edge- a folder
to navigate
Gördüğün gibi, “a folder” (klasör) kelimesini hiçbir resimle eşleştiremedik. Çünkü resimlerde bir dosya klasörü yoktu.
Sonuç: Boşta kalan kelime a folder‘dır.
Harika iş çıkardın! Bütün resimleri doğru kelimelerle eşleştirdik. Unutma, kelimeleri resimlerle birlikte öğrenmek onları aklında tutmanın en iyi yollarından biridir. Başarılar dilerim!