6. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Work Book Sayfa 17
Harika bir soru! Hadi gel, 6. sınıf İngilizce dersimizin bu güzel alıştırmasını birlikte, adım adım çözelim. Tıpkı sınıfta yaptığımız gibi, resimleri ve kelimeleri dikkatlice inceleyelim.
Soru 1: Write the words/phrases under the correct pictures. There is an extra one.
(Kelimeleri/ifadeleri doğru resimlerin altına yazın. Bir tane fazladan var.)
Bu alıştırmada bizden, yukarıdaki kutuda verilen İngilizce kelimeleri aşağıdaki 9 resimle doğru bir şekilde eşleştirmemiz isteniyor. Ama dikkat, kelimelerden bir tanesi boşta kalacakmış! Haydi başlayalım.
1. Resim (Sol üst köşe)
Adım 1: Resme baktığımızda bir bilgisayar monitörünün üzerine yerleştirilmiş küçük bir kamera görüyoruz. Bu kamerayı genellikle internetten görüntülü konuşma yaparken kullanırız, değil mi?
Adım 2: Kutudaki kelimelere bakalım. Bu cihaza İngilizce’de ne dendiğini hatırlayalım. Evet, doğru bildin! Bu bir webcam.
Sonuç: webcam
2. Resim (Üst sıra, ortadaki)
Adım 1: Resimde bir çocuk, merdivenlerde oturmuş elindeki tabletin ekranına dokunuyor.
Adım 2: Parmağımızla dokunarak kullandığımız bu tür ekranlara touchscreen (dokunmatik ekran) diyoruz. Kelimeler arasında bu ifade var.
Sonuç: a touchscreen
3. Resim (Sağ üst köşe)
Adım 1: Bu resimde bir dizüstü bilgisayar var ve ekranında kocaman kırmızı harflerle “ERROR” yazıyor. “Error” kelimesi Türkçe’de “hata” demektir.
Adım 2: Bilgisayar dilinde veya teknolojik cihazlardaki yazılım hatalarına özel bir isim verilir. Bu isim “böcek” anlamına da gelen a bug kelimesidir.
Sonuç: a bug
4. Resim (Orta sıra, soldaki)
Adım 1: Bir çalışma masası ve bilgisayar ekranında “WELL DONE!” (AFERİN!) yazan bir konuşma balonu görüyoruz.
Adım 2: Bir işi iyi yaptığımızda aldığımız bu tür olumlu veya olumsuz yorumlara, yani geri dönüşlere, İngilizce’de feedback (geri bildirim) denir.
Sonuç: feedback
5. Resim (Orta sıra, ortadaki)
Adım 1: Bir arabanın içinde, telefon veya navigasyon cihazının ekranında bir harita görüyoruz. Bu harita bize bir yolu, bir rotayı gösteriyor.
Adım 2: Harita kullanarak yol bulma eylemine to navigate (yol bulmak, yönlendirmek) denir.
Sonuç: to navigate
6. Resim (Orta sıra, sağdaki)
Adım 1: Resimde iki tane vurmalı çalgı, yani davul görüyoruz.
Adım 2: Müzikte, özellikle de davul gibi aletlerle oluşturulan düzenli vuruşlara a rhythm (ritim) adı verilir.
Sonuç: a rhythm
7. Resim (Alt sıra, soldaki)
Adım 1: Resimde altın rengi bir kupa var. Kupalar genellikle bir yarışma veya başarı sonunda verilir.
Adım 2: Başarı karşılığında alınan bu tür şeylere a reward (ödül) denir.
Sonuç: a reward
8. Resim (Alt sıra, ortadaki)
Adım 1: Resimde çok modern, fütüristik bir robot görüyoruz.
Adım 2: Böyle çok yeni, en son teknoloji ürünü olan şeyler için cutting edge (son teknoloji, en ileri düzey) ifadesi kullanılır. Bu robot da tam olarak bunu temsil ediyor.
Sonuç: cutting edge
9. Resim (Alt sıra, sağdaki)
Adım 1: Bir grup insan bir masanın etrafına toplanmış ve masanın üzeri bir sürü renkli yapışkan not kağıdıyla dolu. Herkes fikirlerini bu kağıtlara yazmış gibi duruyor.
Adım 2: Bir konu hakkında herkesin aklına gelen fikirleri özgürce söylediği bu ortak çalışma yöntemine brainstorming (beyin fırtınası) diyoruz.
Sonuç: brainstorming
Peki, Hangi Kelime Boşta Kaldı?
Şimdi kullandığımız kelimeleri bir kontrol edelim:
brainstormingfeedbacka rhythma rewardwebcama buga touchscreencutting edge- a folder
to navigate
Gördüğün gibi, “a folder” (klasör) kelimesini hiçbir resimle eşleştiremedik. Çünkü resimlerde bir dosya klasörü yoktu.
Sonuç: Boşta kalan kelime a folder‘dır.
Harika iş çıkardın! Bütün resimleri doğru kelimelerle eşleştirdik. Unutma, kelimeleri resimlerle birlikte öğrenmek onları aklında tutmanın en iyi yollarından biridir. Başarılar dilerim!