6. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Work Book Sayfa 30

Merhaba sevgili öğrencilerim! Ben sizin 6. Sınıf İngilizce öğretmeninizim. Kitabınızdaki bu alıştırmaları birlikte, adım adım ve anlayarak çözeceğiz. Bu sorular sizin kendi düşüncelerinizi ifade etmeniz için harika bir fırsat, o yüzden hiç çekinmeyin. Haydi başlayalım!

11. Work in pairs. Answer the questions. (İkili çalışın. Soruları cevaplayın.)

Bu bölümde bizden istenen, soruları kendi düşüncelerimize göre cevaplamamız. Unutmayın, bu sorularda tek bir doğru cevap yok. Önemli olan, nedenleriyle birlikte güzel cümleler kurabilmek.

a. Do you think Ali’s mom is right about limiting phone usage? Give reasons.

(Sence Ali’nin annesi telefon kullanımını sınırlamakta haklı mı? Nedenlerini söyle.)

Çözüm: Bu soru, bize Ali’nin annesinin kararını doğru bulup bulmadığımızı soruyor. Cevabımıza “Yes, I think she is right” (Evet, bence haklı) veya “No, I don’t think she is right” (Hayır, bence haklı değil) diye başlayabiliriz. En önemlisi ise “because” (çünkü) kelimesini kullanarak bir neden belirtmek.

Örnek Cevap:

Yes, I think she is right because spending too much time on the phone can be bad for our eyes and we can forget our responsibilities like homework.

Anlamı:

Evet, bence haklı çünkü telefonda çok fazla zaman geçirmek gözlerimiz için kötü olabilir ve ödev gibi sorumluluklarımızı unutabiliriz.

b. What are some positive and negative effects of using a phone, based on your own experience?

(Kendi deneyimlerine göre, telefon kullanmanın bazı olumlu ve olumsuz etkileri nelerdir?)

Çözüm: Burada telefonun iyi (positive) ve kötü (negative) yanlarını düşünmemiz isteniyor.

Adım 1: Önce olumlu etkileri düşünelim. Mesela bilgiye ulaşmak, arkadaşlarla konuşmak gibi.

Adım 2: Sonra olumsuz etkileri düşünelim. Mesela zaman kaybı, göz yorgunluğu gibi.

Örnek Cevap:

A positive effect is that we can easily communicate with our friends and learn new things. A negative effect is that it can cause headaches and make us feel tired.

Anlamı:

Olumlu bir etkisi, arkadaşlarımızla kolayca iletişim kurabilmemiz ve yeni şeyler öğrenebilmemizdir. Olumsuz bir etkisi ise baş ağrısına neden olabilmesi ve bizi yorgun hissettirebilmesidir.

c. Do you agree with Ali’s idea of having “phone-free times”? Would you try it?

(Ali’nin “telefonsuz zamanlar” fikrine katılıyor musun? Bunu dener miydin?)

Çözüm: Bu soruda iki bölüm var. Önce fikre katılıp katılmadığımızı, sonra da bunu deneyip denemeyeceğimizi söyleyeceğiz.

Örnek Cevap:

Yes, I agree with this idea. I would definitely try it because it’s a good way to spend more time with family and do other hobbies.

Anlamı:

Evet, bu fikre katılıyorum. Kesinlikle denerdim çünkü aileyle daha fazla vakit geçirmek ve başka hobiler yapmak için iyi bir yol.

d. How do you feel when people use phones during meals or family time?

(İnsanlar yemek sırasında veya aile zamanında telefon kullandığında nasıl hissedersin?)

Çözüm: Bu durum karşısında hislerimizi (feelings) ifade etmemiz gerekiyor. “I feel sad” (üzgün hissederim), “I feel angry” (kızgın hissederim) veya “I don’t like it” (hoşlanmam) gibi ifadeler kullanabiliriz.

Örnek Cevap:

I feel a little sad because I think family time is important and we should talk to each other instead of looking at our phones.

Anlamı:

Biraz üzgün hissediyorum çünkü bence aile zamanı önemlidir ve telefonlarımıza bakmak yerine birbirimizle konuşmalıyız.

e. What’s your favourite type of movie? Give reasons.

(En sevdiğin film türü nedir? Nedenlerini söyle.)

Çözüm: En sevdiğimiz film türünü (animation, comedy, action vb.) söyleyip nedenini açıklayacağız.

Örnek Cevap:

My favourite type of movie is comedy because I love laughing and they make me feel happy.

Anlamı:

En sevdiğim film türü komedidir çünkü gülmeyi çok seviyorum ve komedi filmleri beni mutlu hissettiriyor.

f. Do you prefer digital art or traditional art? Give reasons.

(Dijital sanatı mı yoksa geleneksel sanatı mı tercih edersin? Nedenlerini söyle.)

Çözüm: Burada iki seçenekten birini seçip (prefer) nedenini açıklıyoruz. Geleneksel sanat, kalem ve kağıtla yapılan; dijital sanat ise bilgisayar veya tabletle yapılan sanattır.

Örnek Cevap:

I prefer traditional art because I like the feeling of holding a real pencil and drawing on paper. It feels more natural to me.

Anlamı:

Geleneksel sanatı tercih ederim çünkü gerçek bir kalem tutma ve kağıda çizim yapma hissini seviyorum. Bana daha doğal geliyor.

g. If you could watch one movie multiple times like Ali, which one would it be?

(Eğer Ali gibi bir filmi defalarca izleyebilseydin, bu hangisi olurdu?)

Çözüm: Burada çok sevdiğimiz ve tekrar tekrar izleyebileceğimiz bir filmin adını söylememiz yeterli.

Örnek Cevap:

I would watch “Harry Potter” multiple times because it is magical and exciting.

Anlamı:

“Harry Potter”ı defalarca izlerdim çünkü büyülü ve heyecan verici.

h. Do you think technology helps or harms creativity? Give reasons.

(Sence teknoloji yaratıcılığa yardım mı ediyor yoksa zarar mı veriyor? Nedenlerini söyle.)

Çözüm: Teknolojinin yaratıcılık (creativity) üzerindeki etkisini tartışmamız isteniyor. İki tarafı da düşünebiliriz.

Örnek Cevap:

I think it helps creativity. For example, we can use tablets to draw amazing pictures with many different colors.

Anlamı:

Bence yaratıcılığa yardım ediyor. Örneğin, tabletleri kullanarak birçok farklı renkle harika resimler çizebiliriz.

i. How do you balance screen time with other hobbies or real-life activities?

(Ekran süresini diğer hobilerinle veya gerçek hayat aktivitelerinle nasıl dengeliyorsun?)

Çözüm: Burada ekran başında geçirdiğimiz zamanı diğer aktivitelerle (kitap okumak, dışarıda oynamak, spor yapmak gibi) nasıl dengelediğimizi (balance) anlatacağız.

Örnek Cevap:

I try to finish my homework first. After that, I play outside with my friends for an hour, and then I can use my tablet for a limited time.

Anlamı:

Önce ödevlerimi bitirmeye çalışıyorum. Ondan sonra, bir saat arkadaşlarımla dışarıda oynuyorum ve sonra tabletimi sınırlı bir süre için kullanabiliyorum.

j. Do you think you have similar opinions about the technology as Ali?

(Teknoloji hakkında Ali ile benzer fikirlere sahip olduğunu düşünüyor musun?)

Çözüm: Bu soruyu cevaplamak için metindeki Ali’nin düşüncelerini hatırlamamız gerekir. Ali teknolojiyi seviyor ama aynı zamanda sanata da ilgi duyuyor. Ona katılıp katılmadığımızı belirteceğiz.

Örnek Cevap:

Yes, I think I have similar opinions. I like playing games on my phone, but I also enjoy drawing and reading books.

Anlamı:

Evet, benzer fikirlere sahip olduğumu düşünüyorum. Telefonumda oyun oynamayı seviyorum ama aynı zamanda çizim yapmaktan ve kitap okumaktan da hoşlanıyorum.

12. Follow the instructions and write a short paragraph. (Talimatları takip et ve kısa bir paragraf yaz.)

Imagine that Ali is your friend and you want to give him advice about using his phone or enjoying art, what would you say?

(Ali’nin senin arkadaşın olduğunu ve ona telefon kullanımı ya da sanattan keyif almasıyla ilgili tavsiye vermek istediğini hayal et, ne söylerdin?)

Çözüm: Bu alıştırmada, arkadaşımız Ali’ye tavsiye (advice) veren kısa bir paragraf yazacağız. Hem telefon kullanımı hem de sanatla ilgili ona güzel önerilerde bulunabiliriz.

Adım 1: Paragrafa bir selamlama ile başla. Mesela “Hi Ali,” veya “Dear Ali,”.

Adım 2: Ona tavsiyelerini sun. Tavsiye verirken “You should…” (yapmalısın) veya “Why don’t you try…?” (Neden … denemiyorsun?) gibi yapılar kullanabilirsin.

Adım 3: Onu cesaretlendirici bir cümle ekle. Mesela yetenekli olduğunu söyleyebilirsin.

Adım 4: Paragrafı güzel bir kapanışla bitir. Mesela “Your friend,” (Arkadaşın,) yazıp altına kendi adını ekleyebilirsin.

Örnek Paragraf:

Hi Ali,
I know you love using your phone, but it’s great that you also love art. Why don’t you try to set a “phone-free hour” every day? During that hour, you can draw or paint something. You are very talented! I’m sure you can create amazing artworks. Maybe we can draw together next weekend. What do you think?
Your friend,
[Buraya kendi adını yazabilirsin]

Anlamı:

Merhaba Ali,
Telefonunu kullanmayı sevdiğini biliyorum ama sanatı da sevmen harika. Neden her gün bir “telefonsuz saat” belirlemeyi denemiyorsun? O saat boyunca bir şeyler çizebilir veya boyayabilirsin. Sen çok yeteneklisin! Harika sanat eserleri yaratabileceğinden eminim. Belki gelecek hafta sonu birlikte çizim yapabiliriz. Ne dersin?
Arkadaşın,
[Buraya kendi adını yazabilirsin]

Umarım bu açıklamalar ve örnekler dersinizde size yardımcı olur çocuklar. Unutmayın, İngilizce pratik yaparak gelişir. Hepinize iyi çalışmalar dilerim!