Anlık görüntüleyici sayısı yükleniyor…
Merhaba sevgili öğrencilerim! Ben İngilizce öğretmeniniz. Bugün sizlerle birlikte kitabımızdaki alıştırmaları çözeceğiz. Gönderdiğiniz görseldeki soruları adım adım, hep birlikte inceleyip cevaplayalım. Hazırsanız, haydi başlayalım!
22. Read the text carefully and answer the questions. (Metni dikkatlice okuyun ve soruları cevaplayın.)
Çocuklar, bu bölümde bize bir metin okumamız ve bu metinle ilgili soruları cevaplamamız isteniyor. Ancak görselde sorular var ama soruların ait olduğu bir metin yok. Bu yüzden bu soruları cevaplayamıyoruz. Muhtemelen bu metin kitabınızın bir önceki sayfasında veya öğretmeninizin size ayrıca verdiği bir çalışma kağıdındadır. O metni bulduğunuzda bu soruları kolayca yapabilirsiniz!
23. Work in pairs. Answer the questions. (İkili çalışın. Soruları cevaplayın.)
Bu bölümdeki sorular, sizin kendi fikirlerinizi ve deneyimlerinizi sormak için hazırlanmış. Yani tek bir doğru cevabı yok. Ben size örnek olması için cevaplar vereceğim, siz de bu cevaplardan ilham alarak kendi cevaplarınızı oluşturabilirsiniz.
a. Do you agree that school events and celebrations make the school a more enjoyable and friendly place? Give reasons. (Okul etkinliklerinin ve kutlamalarının okulu daha eğlenceli ve samimi bir yer yaptığına katılıyor musun? Nedenlerini söyle.)
Örnek Cevap: Yes, I agree. Because during these events, we spend time with our friends, play games and learn new things together. It makes our school life more colourful.
Açıklaması: Evet, katılıyorum. Çünkü bu etkinlikler sırasında arkadaşlarımızla vakit geçirir, oyunlar oynar ve birlikte yeni şeyler öğreniriz. Bu, okul hayatımızı daha renkli hale getirir.
b. What kind of activities do you do on national and religious days? (Milli ve dini bayramlarda ne tür etkinlikler yaparsınız?)
Örnek Cevap: On national days, we decorate our classroom with flags, read poems and sing anthems. On religious days, we visit our relatives and celebrate together.
Açıklaması: Milli bayramlarda sınıfımızı bayraklarla süsler, şiirler okur ve marşlar söyleriz. Dini bayramlarda ise akrabalarımızı ziyaret eder ve birlikte kutlama yaparız.
c. Have you ever participated in any events at your school? Do you enjoy? Give reasons. (Okulunda hiç bir etkinliğe katıldın mı? Hoşuna gidiyor mu? Nedenlerini söyle.)
Örnek Cevap: Yes, I have. I participated in the school’s sports festival last year. I enjoyed it a lot because I love playing basketball and competing with other classes was very exciting.
Açıklaması: Evet, katıldım. Geçen yıl okulun spor şenliğine katıldım. Çok hoşuma gitti çünkü basketbol oynamayı seviyorum ve diğer sınıflarla rekabet etmek çok heyecan vericiydi.
d. Have you ever organised any events at your school? What was it? (Okulunda hiç bir etkinlik düzenledin mi? Neydi?)
Örnek Cevap: Yes, my friends and I organised a charity bake sale. We baked cookies and cakes at home and sold them at school to raise money for stray animals.
Açıklaması: Evet, arkadaşlarım ve ben bir yardım kermesi düzenledik. Evde kurabiyeler ve kekler pişirip sokak hayvanları için para toplamak amacıyla okulda sattık.
e. Which activities do you like on national and religious days? Give reasons. (Milli ve dini bayramlarda hangi aktiviteleri seversin? Nedenlerini söyle.)
Örnek Cevap: I like watching the parades on national days because I feel very proud of my country. I also like family gatherings on religious days because we eat delicious food and have a good time.
Açıklaması: Milli bayramlarda geçit törenlerini izlemeyi severim çünkü ülkemle çok gurur duyarım. Ayrıca dini bayramlardaki aile toplanmalarını da severim çünkü lezzetli yemekler yer ve güzel vakit geçiririz.
24. Read the dialogue to complete with the words. There is an extra one. Then, act it out. (Diyaloğu okuyun ve kelimelerle tamamlayın. Bir kelime fazladan verilmiştir. Sonra canlandırın.)
Önce bize verilen kelimelere bakalım: celebrations (kutlamalar), festive (şenlikli, coşkulu), opposing (karşı çıkan), taking part (katılmak, yer almak), organise (düzenlemek), tournament (turnuva), engaging (ilgi çekici, sürükleyici).
Şimdi diyaloğu bu kelimelerle dolduralım.
Tim: Hi, Suzy. I didn’t hear Mrs Simmy’s announcements. Is it about a tennis (1) tournament?
Suzy: No, it’s not. It’s chess. Do you like (2) taking part in these kinds of activities?
Tim: Yes, they’re (3) festive and engaging. I have fun.
Suzy: Right. I also love (4) celebrations during national and religious days. And you?
Tim: Of course! I work on the organising committee at school. My friends and I (5) organise events.
Suzy: That sounds enjoyable! Can I join you?
Tim: Sure!
Adım Adım Açıklama:
- Adım 1: İlk boşlukta Tim, bir tenis etkinliğinden bahsediyor. Tenis gibi sporlar için yapılan yarışmalara tournament (turnuva) denir. Bu yüzden ilk boşluğa tournament kelimesi gelmeli.
- Adım 2: İkinci boşlukta Suzy, Tim’e “bu tür etkinliklere … sever misin?” diye soruyor. Etkinliklere “katılmak” ya da “yer almak” anlamındaki ifade taking part‘tır. Bu yüzden ikinci boşluğa taking part gelmeli.
- Adım 3: Üçüncü boşlukta Tim, etkinliklerin nasıl olduğunu anlatıyor ve “eğleniyorum” diyor. Eğlenceli etkinlikleri anlatan iki sıfata ihtiyacımız var. Bunlar festive (şenlikli) ve engaging (ilgi çekici) kelimeleridir. İkisini de bu boşluğa yazabiliriz.
- Adım 4: Dördüncü boşlukta Suzy, milli ve dini bayramlarda yapılan şeyleri sevdiğini söylüyor. Bu özel günlerde yapılan şeylere genel olarak celebrations (kutlamalar) denir. Bu yüzden dördüncü boşluğa celebrations gelmeli.
- Adım 5: Beşinci boşlukta Tim, arkadaşlarıyla birlikte etkinliklere ne yaptığını söylüyor. Etkinlikler “düzenlenir”. Bu anlama gelen kelime organise‘dır. Bu yüzden son boşluğa organise kelimesi gelmeli.
Gördüğünüz gibi, opposing kelimesini hiç kullanmadık. Zaten soruda da bir kelimenin fazla olduğu söylenmişti.
25. Read the dialogue and write true (T), false (F) or no information (NI). Correct the false sentences. (Diyaloğu okuyun ve cümleler için doğru (T), yanlış (F) veya bilgi yok (NI) yazın. Yanlış cümleleri düzeltin.)
Şimdi yukarıda tamamladığımız diyaloğa göre bu cümlelerin doğruluğunu kontrol edelim.
a. Tim heard Mrs. Simmy’s announcements. (Tim, Bayan Simmy’nin anonslarını duydu.)
Sonuç: F (False – Yanlış)
Açıklama: Tim, diyaloğun en başında Suzy’e “I didn’t hear Mrs Simmy’s announcements.” yani “Bayan Simmy’nin anonslarını duymadım.” diyor. Bu yüzden bu cümle yanlıştır.
Doğrusu: Tim didn’t hear Mrs. Simmy’s announcements.
b. Suzy likes participating in activities like chess. (Suzy, satranç gibi etkinliklere katılmayı sever.)
Sonuç: NI (No Information – Bilgi Yok)
Açıklama: Suzy, anonsun satranç hakkında olduğunu söylüyor ama satrancı sevip sevmediğini veya bu tür etkinliklere katılıp katılmadığını söylemiyor. Sadece Tim’e soruyor. Bu konuda diyalogda bir bilgi verilmemiş.
c. Tim finds the events he participates in boring. (Tim, katıldığı etkinlikleri sıkıcı bulur.)
Sonuç: F (False – Yanlış)
Açıklama: Tim, etkinlikler için “they’re festive and engaging. I have fun.” diyor. Yani “onlar şenlikli ve ilgi çekici. Eğleniyorum.” diyor. Bu, sıkıcı bulduğunun tam tersidir.
Doğrusu: Tim finds the events he participates in festive and engaging.
d. Suzy enjoys celebrating during national and religious days. (Suzy, milli ve dini bayramlarda kutlama yapmaktan hoşlanır.)
Sonuç: T (True – Doğru)
Açıklama: Suzy, diyalogda “I also love celebrations during national and religious days.” yani “Ben de milli ve dini bayramlardaki kutlamaları severim.” diyor. Bu cümle doğrudur.
e. Tim works alone when organizing events at school. (Tim, okulda etkinlik düzenlerken tek başına çalışır.)
Sonuç: F (False – Yanlış)
Açıklama: Tim, “My friends and I organise events.” diyor. Yani “Arkadaşlarım ve ben etkinlikler düzenleriz.” diyor. Bu da tek başına çalışmadığını gösteriyor.
Doğrusu: Tim works with his friends when organizing events at school.
Umarım tüm açıklamalar anlaşılır olmuştur. Anlamadığınız bir yer olursa çekinmeden sorun. Harika iş çıkardınız!
Henüz onaylanmış öğrenci çözümü yok.
İlk çözümü sen paylaşabilirsin. Aşağıdaki formdan fotoğrafını yükle.
1 takipçi