Anlık görüntüleyici sayısı yükleniyor…
Merhaba sevgili öğrencilerim!
Ben 6. sınıf İngilizce öğretmeniniz. Bugün sizlerle birlikte kitaptaki alıştırmaları çözeceğiz. Gönderdiğiniz görseldeki soruları dikkatlice inceledim. Gelin şimdi hep beraber bu soruları adım adım, anlayarak çözelim. Hazırsanız başlayalım!
***
18. Look at the picture and guess the topic of the text.
(Resme bakın ve metnin konusunu tahmin edin.)
Çözüm:
Adım 1: Öncelikle resme bakalım. Resimde ne görüyoruz? Kırmızı bir perde, sahne ışıkları ve seyirciler için hazırlanmış sandalyeler var. Burası bir okulun tiyatro veya gösteri salonuna benziyor, değil mi? Aklımıza hemen bir tiyatro oyunu, bir gösteri veya özel bir etkinlik geliyor.
Adım 2: Şimdi metne hızlıca bir göz atalım. Metinde “drama festival” (tiyatro festivali), “plays” (oyunlar), “costumes” (kostümler) gibi kelimeler geçiyor.
Sonuç: Resimdeki sahne ve metindeki kelimeler birbiriyle çok uyumlu. Bu yüzden metnin konusunun okulda düzenlenen bir tiyatro festivali veya özel gün kutlamaları ile ilgili olduğunu rahatlıkla tahmin edebiliriz.
***
19. Read the text in groups as a jigsaw. Then, discuss your parts.
(Metni gruplar halinde bir yapboz gibi okuyun. Sonra kendi bölümlerinizi tartışın.)
Açıklama:
Çocuklar, bu soru aslında bizden bir cevap istemiyor. Bu, sınıfta yapmamız gereken bir etkinlik yönergesi. “Jigsaw” yani “yapboz” okuma tekniği, metni bölümlere ayırıp her öğrencinin bir bölümü okuyup sonra arkadaşlarına anlatmasıdır. Tıpkı bir yapbozun parçalarını birleştirmek gibi, herkes kendi bölümünü anlatınca metnin tamamı ortaya çıkar. Bu yüzden bu sorunun yazılı bir cevabı yok, bu bir sınıf içi aktivitesidir.
***
20. Match the phrases with their halves according to the text. There is an extra one.
(Metne göre ifadeleri diğer yarılarıyla eşleştirin. Bir tane fazladan var.)
Çözüm:
Bu soruyu çözmek için metinde geçen özel günlerin tam isimlerini bulmamız gerekiyor. Haydi metne bakarak eşleştirmeleri yapalım:
- a. 15 July metinde “Democracy and National Unity Day” olarak geçiyor.
- b. 23 April metinde “National Sovereignty and Children’s Day” olarak geçiyor.
- c. Religious Days (Dini Günler) için metinde “Eid al-Fitr and Festival of Sacrifices” (Ramazan ve Kurban Bayramları) örnek verilmiş.
- d. 19 May metinde “Commemoration of Atatürk, Youth and Sports Day” olarak geçiyor.
- e. 30 August metinde “Victory Day” olarak geçiyor.
- f. 29 October metinde “Republic Day” olarak geçiyor.
Sonuç: Eşleştirmeyi yaptığımızda “Welcome festivals” (Karşılama festivalleri) ifadesinin metinde hiç geçmediğini görüyoruz. Bu yüzden fazladan olan (extra one) seçenek budur.
***
21. Read the text quickly and write true (T), false (F) or no information (NI). Correct the false sentences.
(Metni hızlıca okuyun ve doğru (T), yanlış (F) veya bilgi yok (NI) yazın. Yanlış cümleleri düzeltin.)
Çözüm:
Haydi cümleleri tek tek kontrol edelim.
a. Teachers are creating a project plan for a special event. (Öğretmenler özel bir etkinlik için proje planı oluşturuyor.)
Metindeki ilgili cümle: “Students are creating a project plan for a special event…” (Öğrenciler özel bir etkinlik için proje planı oluşturuyor…)
Sonuç: Yanlış (F). Projeyi öğretmenler değil, öğrenciler oluşturuyor.
Doğru cümle: Students are creating a project plan for a special event.
b. Students design new decorations and costumes for the plays. (Öğrenciler oyunlar için yeni dekorasyonlar ve kostümler tasarlıyor.)
Metindeki ilgili cümle: “They design new decorations and costumes.” (Onlar yeni dekorasyonlar ve kostümler tasarlarlar.) Buradaki “They” kelimesi öğrencileri ifade ediyor.
Sonuç: Doğru (T).
c. Each of the national and religious days has its own diverse importance and traditions. (Milli ve dini günlerin her birinin kendine özgü çeşitli önemi ve gelenekleri vardır.)
Metindeki ilgili cümle: “Each of these has its own diverse importance and traditions.”
Sonuç: Doğru (T). Bu cümle metinde aynen geçiyor.
d. Students know how school events and celebrations make the school a more offensive place. (Öğrenciler okul etkinliklerinin ve kutlamalarının okulu daha saldırgan bir yer yaptığını biliyor.)
Metindeki ilgili cümle: “They are aware of how school events and celebrations make the school a more enjoyable and friendly place.” (Onlar okul etkinliklerinin ve kutlamalarının okulu daha eğlenceli ve samimi bir yer yaptığının farkındalar.)
Sonuç: Yanlış (F). Metinde tam tersi söyleniyor. Okulu daha eğlenceli ve samimi bir yer yapıyor.
Doğru cümle: Students know how school events and celebrations make the school a more enjoyable and friendly place.
e. Students innovate their plans for club activities. (Öğrenciler kulüp etkinlikleri için planlarını yeniliyorlar.)
Metinde “drama festival” (tiyatro festivali) ve “project plan” (proje planı) ifadeleri geçiyor ama “club activities” (kulüp etkinlikleri) hakkında herhangi bir bilgi verilmiyor.
Sonuç: Bilgi Yok (NI). Metinde bu konuyla ilgili bir bilgi bulunmuyor.
Umarım açıklamalarım anlaşılır olmuştur. Aklınıza takılan bir şey olursa çekinmeden sorun. Hepinize iyi çalışmalar dilerim!
Henüz onaylanmış öğrenci çözümü yok.
İlk çözümü sen paylaşabilirsin. Aşağıdaki formdan fotoğrafını yükle.
1 takipçi