4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları Anka Yayınevi Sayfa 14
Merhaba sevgili 4. sınıf öğrencileri! Ben sizin Fen Bilimleri öğretmeniniz. Bugün birlikte bu sayfadaki soruları çözeceğiz. Hazırsanız hemen başlayalım!
**1. SORU**
Bilim, hayatın her aşamasında yer alır ve bilimin uygulama alanı oldukça gelişmiştir. Günlük hayatımızda bir problemle karşılaştığımızda farkında olarak ya da olmayarak bilimsel bilgilerimizi kullanırız. Böylece probleme yönelik çözümler geliştirebiliriz. Fen ve matematik bilgilerimiz okulla sınırlı kalmaz ve günlük hayatta uygulamaya konur.
Genç bir mühendis olduğumuzu hayal ederek günlük hayatta karşılaştığımız bir probleme çözüm getirebilecek bir ürünü okul ortamında geliştirmeye ne dersiniz? Bize bu konuda yol gösterecek aşamalar aşağıda belirtilmiştir. Şimdi bunları inceleyelim.
Görselde ne anlatılmak isteniyor?
Bu soruda bize bilim ve hayatın iç içe olduğu anlatılıyor. Günlük hayatta karşılaştığımız sorunları çözerken farkında olmadan fen ve matematik bilgilerimizi kullandığımız belirtiliyor. Hatta bu bilgilerin sadece okulla sınırlı kalmayıp hayatımızın her alanında işimize yaradığı vurgulanıyor. Son olarak da bizden, ileride mühendis olup günlük hayattaki bir probleme çözüm üretecek bir ürün geliştirmemizi istiyorlar. Bu süreçte bize yardımcı olacak adımların da ilerleyen kısımlarda anlatılacağı söyleniyor.
**2. SORU**
1. AŞAMA
Öncelikle çevremizi dikkatle gözlemleyelim. Günlük hayatımızda karşılaştığımız bir araç, nesne veya problemi geliştirmeye yönelik problem belirleyelim. Probleğimizin konusunun eğitim ve öğretim yılının başından itibaren gördüğümüz derslerle ilgili olmasına özen gösterelim.
Örneğin: “Kaynakların tasarruflu kullanılması ve kışın yakıt giderlerinin azaltılması için neler yapılabilir?” ya da “Dolap içinde aydınlatma nasıl yapılır?” gibi problemler belirleyebiliriz. Bu süreçte; “Ne?, Nasıl?, Neden?, Kim?, Ne için?” gibi sorular problemi belirlemede bize yardımcı olur.
Belirlediğimiz problemle ilgili genel ağ, dergi, gazete, ansiklopedi gibi kaynaklardan araştırma yapalım.
Problemi çözmek için ne kadar zaman, malzeme ve paramız olduğunu belirleyelim ve bunu aşağıdaki kutucuklara not edelim. Böylece fen ve matematiği ilk olarak bu aşamada birleştirmiş olalım.
Bu aşamada bizden neler isteniyor?
Bu ilk aşamada bizden istenenler şunlar:
- Çevremizi Gözlemlemek: İlk olarak etrafımıza dikkatlice bakmamız ve günlük hayatta karşılaştığımız bir sorunu veya geliştirebileceğimiz bir şeyi fark etmemiz isteniyor.
- Problem Belirlemek: Gözlemlerimiz sonucunda geliştirebileceğimiz bir problem bulmamız gerekiyor. Bu problem, okulda öğrendiğimiz fen ve matematik dersleriyle ilgili olursa daha iyi olurmuş.
- Örnek Problemler: Soruda bize örnek olarak iki tane problem verilmiş: “Kaynakların tasarruflu kullanılması ve kışın yakıt giderlerinin azaltılması için neler yapılabilir?” ve “Dolap içinde aydınlatma nasıl yapılır?”. Bunlar gibi kendi problemlerimizi de düşünebiliriz.
- Yardımcı Sorular: Problemi belirlerken bize “Ne?, Nasıl?, Neden?, Kim?, Ne için?” gibi soruların yardımcı olacağı söylenmiş. Bu sorulara cevap arayarak problemimizi daha iyi anlayabiliriz.
- Araştırma Yapmak: Belirlediğimiz problemle ilgili internetten, dergilerden, gazetelerden veya ansiklopedilerden bilgi toplamamız isteniyor.
- Kaynakları Belirlemek: Problemi çözmek için ne kadar zamanımızın olduğunu, hangi malzemelere ihtiyacımız olacağını ve ne kadar para harcayabileceğimizi belirleyip not almamız isteniyor. İşte bu kısımda fen ve matematiği bir arada kullanmaya başlıyoruz!
Aşağıdaki tabloyu doldurarak bu aşamayı tamamlayalım:
Bu kısımda bize bir tablo verilmiş. Bu tabloyu doldurmak için kendi belirlediğimiz problemi düşünmemiz gerekiyor. Örneğin, “Okulda geri dönüşüm kutularını daha etkili kullanmak” gibi bir problem belirlediğimizi varsayalım.
| Malzeme | Zaman(Gün) | Ayrılan Bütçe |
|—|—|—|
| Geri dönüşüm kutuları için posterler | 2 gün | 10 TL |
| Öğrencilere dağıtılacak bilgilendirme broşürleri | 1 gün | 15 TL |
Açıklama: Yukarıdaki tablo, bir örnek probleme göre doldurulmuştur. Siz kendi belirlediğiniz probleme göre bu tabloyu kendi fikirlerinize göre doldurmalısınız. Örneğin, “Malzeme” kısmına problemi çözmek için kullanacağınız eşyaları, “Zaman(Gün)” kısmına bu işin ne kadar süreceğini, “Ayrılan Bütçe” kısmına ise harcayacağınız parayı yazabilirsiniz.
Umarım bu soruların çözümlerini beğenmişsinizdir. Başka sorularda görüşmek üzere, hoşça kalın!