Harika bir etkinlik, sevgili öğrencilerim! Gelin hep birlikte bu etkinliği adım adım çözelim ve salgın döneminde yaşadıklarımızı, haklarımızı ve sorumluluklarımızı daha iyi anlayalım.
Öncelikle görseldeki metni dikkatlice okumamız gerekiyor. Metin bize COVID-19 salgını sırasında hayatımızda nelerin değiştiğini anlatıyor. Uçuşların iptal olduğunu, okulların kapandığını, arkadaşlarımızla ve akrabalarımızla görüşemediğimizi ama eğitimin EBA üzerinden devam ettiğini söylüyor. Şimdi bu bilgileri ve kendi yaşadıklarımızı kullanarak aşağıdaki boşlukları dolduralım.
Soru 1: Salgın döneminde kullanabildiğim haklarım
Çözüm:
Bu bölümde, salgın olmasına rağmen kullanmaya devam ettiğimiz haklarımızı düşüneceğiz. Metinde okulların kapandığı ama eğitimin EBA üzerinden devam ettiği yazıyor. Bu, en temel haklarımızdan birini kullanabildiğimizi gösteriyor. Haydi, adım adım düşünelim.
Adım 1: Metni ve kendi yaşantımızı düşünelim. Salgın sırasında hayatımızı devam ettirmek için nelere sahip olduğumuzu hatırlayalım. Mesela hasta olduğumuzda hastaneye gidebiliyorduk, değil mi? Ya da evimizde güvendeydik. Derslerimize de bir şekilde devam ettik.
Adım 2: Bu düşündüklerimizi haklarımızla eşleştirelim.
- Eğitim Hakkı: Okullar kapansa bile EBA TV ve internet üzerinden derslerimize katılarak eğitim hakkımızı kullanmaya devam ettik.
- Sağlık Hakkı: Hastalandığımızda doktorlara ve hastanelere ulaşabildik. Aşı gibi koruyucu sağlık hizmetlerinden yararlandık.
- Yaşama Hakkı: Devletimiz, sağlığımızı korumak için önlemler alarak en temel hakkımız olan yaşama hakkımızı güvence altına aldı.
- Haberleşme Hakkı: İnternet ve telefon aracılığıyla sevdiklerimizle ve arkadaşlarımızla iletişim kurmaya devam ettik.
Sonuç:
Salgın döneminde Eğitim Hakkı, Sağlık Hakkı, Yaşama Hakkı ve Haberleşme Hakkı gibi temel haklarımızı kullanmaya devam ettik.
Soru 2: Salgın döneminde kullanamadığım haklarım
Çözüm:
Şimdi de salgın nedeniyle geçici olarak kısıtlanan, yani kullanamadığımız haklarımıza bakalım. Metinde seyahatlerin iptal edildiği, arkadaşlarımızla buluşamadığımız yazıyor. Bunlar önemli ipuçları!
Adım 1: Salgın yüzünden yapamadığımız şeyleri listeleyelim. Parka gidip oyun oynamak, tatile gitmek, sinemaya gitmek, okulumuzda arkadaşlarımızla ders yapmak gibi…
Adım 2: Bu yapamadıklarımızın hangi haklarımızı kısıtladığını bulalım.
- Seyahat Özgürlüğü: Metinde de belirtildiği gibi şehirler arası ve ülkeler arası seyahatler kısıtlandığı için bu hakkımızı serbestçe kullanamadık.
- Eğitim Hakkı (Yüz Yüze): Eğitim hakkımız devam etse de okulumuza giderek, arkadaşlarımızla ve öğretmenimizle aynı sınıfta olma imkanını, yani eğitimin yüz yüze kısmını kullanamadık.
- Oyun Oynama Hakkı: Özellikle sokağa çıkma kısıtlamaları olduğunda parklarda, bahçelerde arkadaşlarımızla özgürce oyun oynama hakkımız kısıtlandı.
- Toplanma ve Bir Araya Gelme Hakkı: Akrabalarımızla bayramlarda bir araya gelemedik, arkadaşlarımızla doğum günü kutlayamadık.
Sonuç:
Salgın döneminde Seyahat Özgürlüğü, Eğitim Hakkımızın yüz yüze kısmı ve Oyun Oynama Hakkı gibi bazı haklarımız toplum sağlığını korumak amacıyla geçici olarak kısıtlandı.
Soru 3: Salgın döneminde yerine getirdiğim sorumluluklarım
Çözüm:
Haklarımız olduğu gibi sorumluluklarımız da var, çocuklar. Salgın döneminde hem kendimizi hem de toplumu korumak için hepimize bazı görevler düştü. Bakalım hangilerini yerine getirmişiz.
Adım 1: O dönemde büyüklerimizin ve öğretmenlerimizin bizden yapmamızı istediği şeyleri düşünelim. Maske takmak, evde kalmak, dersleri takip etmek gibi…
Adım 2: Bunları birer sorumluluk olarak ifade edelim.
- Sağlık Kurallarına Uymak: Maskemizi doğru bir şekilde taktık, sosyal mesafemizi koruduk ve ellerimizi sık sık yıkayarak hijyen kurallarına uyduk. Bu, en önemli sorumluluğumuzdu.
- Derslerimizi Takip Etmek: EBA üzerinden yapılan canlı derslere katıldık ve verilen ödevleri zamanında yaparak eğitimimize karşı sorumluluğumuzu yerine getirdik.
- Evde Kalmak: Sokağa çıkma kısıtlamalarına uyarak ve zorunlu olmadıkça evden çıkmayarak virüsün yayılmasını engellemeye yardımcı olduk. Bu, ailemize ve toplumumuza karşı bir sorumluluktu.
- Ailemize Yardımcı Olmak: Evde daha çok vakit geçirdiğimiz için odamızı toplamak, ev işlerine yardım etmek gibi konularda ailemize destek olduk.
Sonuç:
Salgın döneminde derslerimizi takip etmek, sağlık kurallarına uymak ve evde kalarak toplumu korumak gibi önemli sorumluluklarımızı yerine getirdik.
Soru 4: Salgın döneminde yerine getiremediğim sorumluluklarım
Çözüm:
Bazen de şartlar el vermediği için bazı sorumluluklarımızı yerine getiremeyiz. Salgın da böyle bir dönemdi. Acaba bu süreçte hangi sorumluluklarımızı istesek de yapamadık?
Adım 1: Normal zamanda yaptığımız ama salgın yüzünden yapamadığımız görevlerimizi düşünelim. Mesela okuldaki nöbetçilik görevimiz ya da sınıf başkanlığı görevlerimiz…
Adım 2: Bu durumları sorumluluklar açısından değerlendirelim.
- Okuldaki Görevler: Sınıf başkanıysak sınıfın düzeniyle ilgili sorumluluklarımızı, nöbetçi öğrenciysek koridorlardaki görevlerimizi yerine getiremedik.
- Arkadaşlık Sorumlulukları: Üzülen bir arkadaşımıza sarılıp onu teselli edemedik veya derslerinde zorlanan bir arkadaşımıza okulda yüz yüze yardım edemedik.
- Sosyal Sorumluluk Projeleri: Okulca yaptığımız huzurevi ziyaretleri, fidan dikme etkinlikleri gibi sosyal sorumluluk projelerine katılamadık.
- Aile Büyüklerine Karşı Sorumluluklar: Uzakta yaşayan dede ve ninelerimizi ziyaret edip onlara yardımcı olma, onlarla vakit geçirme sorumluluğumuzu yerine getiremedik.
Sonuç:
Salgın koşulları nedeniyle okuldaki görevlerimiz, arkadaşlarımıza ve aile büyüklerimize karşı bazı sosyal sorumluluklarımız gibi görevlerimizi yerine getiremedik.
Umarım bu açıklamalar, konuyu daha iyi anlamanıza yardımcı olmuştur. Unutmayın, haklarımız ve sorumluluklarımız bir bütündür ve bazen toplumun iyiliği için bazı haklarımız geçici olarak kısıtlanabilir. Aferin size!