4. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Cevapları SDR Dİkey Yayınları Sayfa 39

Harika bir istek! Merhaba sevgili öğrencim, ben 4. sınıf İngilizce öğretmeninim. Gönderdiğin görseli senin için inceledim. Bu sayfada çözmemiz gereken sorular yok, burası yeni ünitemize bir başlangıç sayfası. Bize bu ünitede neler öğreneceğimizi anlatıyor. Gel, birlikte bu sayfayı bir öğretmen ve öğrenci olarak inceleyelim ve ne anlama geldiğini adım adım anlayalım.

Sayfanın en üstünde büyük harflerle “Unit 3” yani “Ünite 3” yazıyor. Ünitemizin adı ise hemen altında: “Cartoon Characters”. Bu, “Çizgi Film Karakterleri” demektir. Ne kadar eğlenceli bir ünite, değil mi? Superman, Batman, Elsa gibi sevdiğin kahramanlar hakkında konuşacağız!

Şimdi de “What’s in this unit?” yani “Bu ünitede neler var?” başlığı altındaki hedeflerimize bakalım. Bunlar bizim bu ünitenin sonunda neleri öğrenmiş olacağımızı gösteriyor.

Konu 1: Listening (Dinleme)

Bu bölümde dinleme becerimizi geliştireceğiz. Yani İngilizce konuşmaları dinleyip anlamaya çalışacağız.

Hedef 1: Getting the main idea of a simple oral text about the abilities of your own and others.

Açıklaması:

Bu hedefte ne yapacağımızı adım adım anlatayım:

• Adım 1: Öğretmenin veya bir ses kaydı, bize birinin yetenekleri hakkında bir şeyler anlatacak. Yetenek ne demek? Mesela “uçabilmek”, “hızlı koşabilmek” veya “resim yapabilmek” gibi şeyler.
• Adım 2: Biz de bu dinlediğimiz kısa metinden ana fikri, yani en önemli bilgiyi bulmaya çalışacağız. Örneğin, dinlediğimiz metin Superman hakkındaysa, ana fikir “Superman’in uçabildiği ve çok güçlü olduğu” olabilir. Yani “can” (yapabilmek) ve “can’t” (yapamamak) kelimelerini bol bol duyacağız.

Hedef 2: Recognizing possessions of others in a clear, short and slow oral text.

Açıklaması:

Bu hedefte ise sahiplik konusunu öğreneceğiz:

• Adım 1: Yine kısa ve yavaş konuşulan bir metin dinleyeceğiz.
• Adım 2: Bu metinde kimin neye sahip olduğunu anlamaya çalışacağız. Mesela “This is Ali’s pencil.” (Bu Ali’nin kalemi.) veya “She has a new bag.” (Onun yeni bir çantası var.) gibi cümleleri duyup kimin hangi eşyaya sahip olduğunu bulacağız.

Konu 2: Speaking (Konuşma)

Bu bölümde ise öğrendiklerimizi kullanarak İngilizce konuşma alıştırmaları yapacağız.

Hedef 1: Talking about your own and others’ possessions.

Açıklaması:

Bu hedef aslında çok keyifli:

• Adım 1: Önce kendi eşyalarımız hakkında konuşmayı öğreneceğiz. Mesela “I have a blue ball.” (Benim mavi bir topum var.) gibi.
• Adım 2: Sonra da arkadaşlarımızın veya ailemizin eşyaları hakkında konuşacağız. “My father has a car.” (Babamın bir arabası var.) gibi cümleler kuracağız.

Hedef 2: Delivering a simple, brief speech about abilities with an initial preparation.

Açıklaması:

Burada küçük bir konuşmacı olacağız:

• Adım 1: Önce küçük bir hazırlık yapacağız. Neler yapabildiğimizi düşüneceğiz. Yüzebilir miyim? Şarkı söyleyebilir miyim?
• Adım 2: Sonra da bu yeteneklerimiz hakkında kısa ve basit bir konuşma yapacağız. Mesela: “Hello! I can swim, but I can’t fly.” (Merhaba! Ben yüzebilirim ama uçamam.) gibi kendimizi ve yeteneklerimizi tanıtacağız.

Gördüğün gibi, bu sayfa bize çözmemiz için bir soru vermiyor, aksine çok eğlenceli geçecek bir ünitenin haberini veriyor. Yeteneklerimizden ve sahip olduğumuz şeylerden bahsedeceğiz. Harika bir ünite bizi bekliyor! Hazır mısın?