4. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Cevapları SDR Dİkey Yayınları Sayfa 31

Merhaba sevgili öğrencim! Ben senin 4. Sınıf İngilizce öğretmeninim. Gönderdiğin görseldeki alıştırmaları birlikte, adım adım ve anlayacağın bir dilde çözelim. Bu etkinlikler, birinin milliyetini sormayı ve cevaplamayı öğrenmek için harika bir pratik. Hadi başlayalım!

Görseldeki E bölümü, resimlere bakarak soru-cevap alıştırması yapmamızı istiyor. Önce resimdeki çocukların hangi ülkeden olduklarını bayraklarından bulalım, sonra da bize verilen soruları cevaplayalım.

• Ryan‘ın yanında Birleşik Krallık bayrağı var. Demek ki o British (İngiliz).
• Masud‘un yanında İran bayrağı var. Demek ki o Iranian (İranlı).
• Bella‘nın yanında Rusya bayrağı var. Demek ki o Russian (Rus).
• Helen‘in yanında Almanya bayrağı var. Demek ki o German (Alman).

Şimdi bu bilgilere göre soruları tek tek cevaplayalım.

Soru 1: Ryan/Russian?

Çözüm:

Adım 1: Bu soruda bize “Ryan Rus mu?” diye sormamız isteniyor. Ryan bir erkek olduğu için sorumuzu “Is he…?” kalıbıyla kuracağız. Yani: Is Ryan Russian?

Adım 2: Yukarıda Ryan’ın resmine ve bayrağına baktık. Ryan, Rus (Russian) değil, İngiliz (British).

Adım 3: Bu yüzden cevabımız olumsuz olacak. “Hayır, değil.” diyeceğiz ve sonra doğru bilgiyi vereceğiz: “O İngiliz.”

Sonuç:

Soru: Is Ryan Russian? (Ryan Rus mu?)

Cevap: No, he isn’t. He’s British. (Hayır, değil. O İngiliz.)

Soru 2: Masud/Pakistani?

Çözüm:

Adım 1: Burada da “Masud Pakistanlı mı?” diye sormamız gerekiyor. Masud da bir erkek, o yüzden yine “Is he…?” kalıbını kullanıyoruz: Is Masud Pakistani?

Adım 2: Masud’un resminin yanındaki bayrağın İran bayrağı olduğunu görmüştük. Yani Masud, Pakistanlı (Pakistani) değil, İranlı (Iranian).

Adım 3: Cevabımız yine “Hayır, değil.” ile başlayacak ve doğru milliyetiyle devam edecek.

Sonuç:

Soru: Is Masud Pakistani? (Masud Pakistanlı mı?)

Cevap: No, he isn’t. He’s Iranian. (Hayır, değil. O İranlı.)

Soru 3: Bella/Japanese?

Çözüm:

Adım 1: Şimdi de “Bella Japon mu?” diye soracağız. Bella bir kız olduğu için bu defa “Is she…?” kalıbını kullanmalıyız. Çok dikkatli olalım! Sorumuz: Is Bella Japanese?

Adım 2: Bella’nın resminin yanındaki bayrak Rusya bayrağıydı. Yani Bella, Japon (Japanese) değil, Rus (Russian).

Adım 3: Cevabımızda “she” zamirini kullanarak “Hayır, değil. O Rus.” diyeceğiz.

Sonuç:

Soru: Is Bella Japanese? (Bella Japon mu?)

Cevap: No, she isn’t. She’s Russian. (Hayır, değil. O Rus.)

Soru 4: Helen/American?

Çözüm:

Adım 1: Son sorumuz “Helen Amerikalı mı?”. Helen de bir kız olduğu için sorumuz yine “Is she…?” ile başlayacak: Is Helen American?

Adım 2: Helen’in resminin yanındaki bayrağın Almanya bayrağı olduğunu biliyoruz. Yani Helen, Amerikalı (American) değil, Alman (German).

Adım 3: Cevabımızı “she” kullanarak oluşturalım.

Sonuç:

Soru: Is Helen American? (Helen Amerikalı mı?)

Cevap: No, she isn’t. She’s German. (Hayır, değil. O Alman.)

Sayfadaki Diğer Bölümler Ne Anlatıyor?

• D Bölümü: Bu bölüm, yukarıdaki alıştırmayı yapabilmen için sana örnekler veren bir dinleme etkinliğidir. Soru ve cevap kalıplarını burada duyarak öğrenebilirsin.
• F Bölümü: Burada senden yaratıcılığını kullanman isteniyor. Farklı milletlerden parmak kuklaları çizip boyayarak kendi karakterlerini oluşturabilirsin. Çok eğlenceli, değil mi?
• G Bölümü: Bu son bölümde ise F bölümünde yaptığın kuklaları sınıfta arkadaşlarına tanıtman isteniyor. Tıpkı resimdeki Oliver gibi: “Hello, my name’s Oliver. I’m from Britain. I’m British.” (Merhaba, benim adım Oliver. Ben Britanya’danım. Ben İngiliz’im.)

Umarım tüm açıklamalarım anlaşılır olmuştur. Bu şekilde pratik yaparak İngilizceni daha da ilerletebilirsin. Harika bir iş çıkardın, tebrikler! 😉