Merhaba sevgili öğrencim,
Ben 4. sınıf İngilizce öğretmeninim ve şimdi sana gönderdiğin görseldeki alıştırmaları adım adım, kolayca anlayacağın bir dille açıklayacağım. Haydi birlikte bu sayfayı tamamlayalım!
C) Read the story again. Write the matching words.
(Hikayeyi tekrar oku. Eşleşen kelimeleri yaz.)
Bu alıştırmada bizden, yukarıda verilen kelimeleri aşağıdaki boşluklara uygun şekilde yerleştirmemiz isteniyor. Bu tür kelimeler genellikle birlikte kullanılır ve birleşik isimler oluştururlar. Normalde bunu kitaptaki bir hikayeye göre yapmamız gerekir ama hikaye olmadan da mantık yürüterek doğru cevapları bulabiliriz. Haydi başlayalım!
Yukarıdaki kelimeler:car (araba), point (nokta), sign (levha, işaret), truck (kamyon), alarm (alarm), drill (tatbikat).
1. Soru: fire…
Çözüm:
Adım 1: “Fire” kelimesi “yangın” veya “ateş” demektir. Yukarıdaki kelimelerden hangisi “fire” ile birleşince anlamlı bir ifade oluşturur diye düşünelim.
Adım 2: Kelimeleri tek tek deneyelim.
- fire truck: itfaiye aracı/kamyonu. Bu çok mantıklı!
- fire alarm: yangın alarmı. Bu da çok mantıklı.
- fire drill: yangın tatbikatı. Bu da doğru bir kullanım.
Bu sorunun birden fazla doğru cevabı olabilir. Ancak genellikle itfaiyeciler ve araçları konusu işlendiği için en yaygın eşleştirme truck kelimesidir.
Sonuç: fire truck
2. Soru: police…
Çözüm:
Adım 1: “Police” kelimesi “polis” demektir. “Polis” kelimesiyle hangi kelimenin uyumlu olacağını bulalım.
Adım 2: Kelimelere baktığımızda “polis arabası” anlamına gelen police car ifadesi hemen dikkatimizi çekiyor. Bu en doğru eşleşmedir.
Sonuç: police car
3. Soru: assembly…
Çözüm:
Adım 1: “Assembly” kelimesi “toplanma” demektir. Özellikle acil durumlarda kullanılan bir ifadedir.
Adım 2: Kelimeler arasından “nokta” anlamına gelen point kelimesini seçtiğimizde “assembly point” yani “toplanma noktası” ifadesini oluştururuz. Bu, okullarda ve iş yerlerinde acil durumlar için belirlenen yerdir.
Sonuç: assembly point
4. Soru: emergency exit…
Çözüm:
Adım 1: “Emergency exit” ifadesi “acil çıkış” anlamına gelir. Binalarda acil durumlarda kullanmamız gereken kapıları gösterir.
Adım 2: Bu kapıların yerini bize ne gösterir? Tabii ki bir levha veya işaret! Kelimelerimize baktığımızda “levha, işaret” anlamına gelen sign kelimesini görüyoruz. “Emergency exit sign” ifadesi “acil çıkış levhası” demektir ve çok doğru bir eşleşmedir.
Sonuç: emergency exit sign
D) Listen to the song. Then listen again and sing along.
(Şarkıyı dinle. Sonra tekrar dinle ve birlikte söyle.)
Bu bölümde senden “Cool Jobs” (Harika Meslekler) adlı şarkıyı dinlemen ve sonra eşlik etmen isteniyor. Şarkıda doktorlar, hemşireler, öğretmenler, yazarlar, pilotlar, çiftçiler, aşçılar gibi birçok meslekten bahsediliyor. Bu aktivite, hem kelime öğrenmen hem de dinleme ve telaffuz becerini geliştirmen için çok faydalıdır.
E) Prepare a “Jobs” poster. Display your poster in the class.
(“Meslekler” posteri hazırla. Posterini sınıfta sergile.)
Bu bir proje görevi! Senden sevdiğin ya da ilgini çeken mesleklerin resimlerini çizerek veya bularak bir poster hazırlaman isteniyor. Resimdeki kızın yaptığı gibi (Chef, Nurse, Farmer, Firefighter) mesleklerin resimlerini yapıp altlarına İngilizce isimlerini yazabilirsin. Bu, yaratıcılığını kullanırken İngilizce kelime öğrenmenin en eğlenceli yollarından biridir.
F) Go around the class. Look at the posters. Ask and answer in turn.
(Sınıfta dolaş. Posterlere bak. Sırayla sor ve cevapla.)
Bu da bir konuşma etkinliği. Arkadaşlarınla birlikte hazırladığınız posterlere bakarak birbirinize sorular soracaksınız. Örnekte olduğu gibi:
- What does she do? (O ne iş yapıyor?)
- She’s a firefighter. (O bir itfaiyeci.)
- Where does she work? (O nerede çalışır?)
- She works at a fire station. (O bir itfaiye istasyonunda çalışır.)
- What does she like? (O ne yapmayı sever?)
- She likes driving a fire truck. (O itfaiye aracı sürmeyi sever.)
Bu aktivite, meslekler hakkında İngilizce soru sorma ve cevap verme pratiği yapman için harika bir fırsat!
Umarım açıklamalarım yardımcı olmuştur. Başka sorun olursa çekinme, her zaman buradayım! Başarılar dilerim.