Merhaba sevgili öğrencim! Ben 5. sınıf İngilizce öğretmeninim. Kitabındaki bu sayfayı birlikte çözmek için buradayım. Hadi gel, bu dinleme etkinliğini adım adım, kolayca anlayacağın bir şekilde yapalım.
***
6. Before you listen, answer: When is the Children’s Day?
Bu soru, dinlemeye başlamadan önce senin bildiklerini hatırlamanı istiyor. Bize diyor ki: “Dinlemeden önce cevapla: Çocuk Bayramı ne zaman?”
Çözüm:
Bildiğimiz gibi, Türkiye’de Çocuk Bayramı’nı her yıl 23 Nisan‘da kutlarız. Bu yüzden cevabımız:
It is on the 23rd of April. (23 Nisan’da.)
***
7. Listen to Sam and Selin’s dialogue. Which festival are they talking about? Put a tick (✔).
Bu soruda, Sam ve Selin adında iki arkadaşın konuşmasını dinleyip hangi bayramdan bahsettiklerini bulmamız isteniyor. Sonra da doğru resmin yanındaki paranteze bir tik (✔) işareti koyacağız.
Çözüm:
Adım 1: Resimlere bakalım.
- A resmi: Üzerinde “23rd April National Sovereignty and Children’s Day” yazıyor. Yani 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı’nı gösteriyor.
- B resmi: Üzerinde Çince yazılar ve “HAPPY CHINESE NEW YEAR” yazıyor. Bu da Çin Yeni Yılı’nı gösteriyor.
Adım 2: Dinleme metninde (Track 41) Selin, yabancı arkadaşı Sam’e 23 Nisan‘ı anlatıyor. Bu bayramın Atatürk tarafından tüm dünya çocuklarına armağan edildiğini söylüyor. Bu konuşma tamamen A resmindeki bayram ile ilgilidir.
Sonuç:
Doğru cevap A seçeneğidir.
A. (✔)
***
8. Listen to part 7 again. Read the sentences and write true (T) or false (F).
Şimdi aynı konuşmayı tekrar dinleyip aşağıda verilen cümlelerin doğru (True – T) mu yoksa yanlış (False – F) mı olduğunu bulacağız.
Çözüm:
1. Children’s Day is a present to children from Atatürk. (Çocuk Bayramı, Atatürk’ten çocuklara bir hediyedir.)
Bu bilgi, dinleme metninde Selin’in söylediği gibi, tarihi bir gerçektir. Atatürk bu bayramı çocuklara armağan etmiştir. Bu yüzden bu cümle DOĞRU.
Sonuç: (T)
2. Only Turkish children celebrate the Children’s Day. (Çocuk Bayramı’nı sadece Türk çocukları kutlar.)
Dinleme metninde Selin, her yıl dünyanın dört bir yanından çocukların kutlamalar için Türkiye’ye geldiğini anlatır. Yani bu bayram sadece Türk çocuklarının değil, tüm dünya çocuklarının bayramıdır. Bu yüzden bu cümle YANLIŞ.
Sonuç: (F)
3. Sam wants to come to Türkiye. (Sam, Türkiye’ye gelmek istiyor.)
Selin’in anlattıklarından çok etkilenen Sam, bu harika kutlamaları görmek için Türkiye’ye gelmeyi çok istediğini söyler. Bu yüzden bu cümle DOĞRU.
Sonuç: (T)
***
9. Work in pairs. Ask and answer questions about the festivals in Türkiye as in part 7.
Bu bir soru değil, bir konuşma etkinliği. Sınıfta bir arkadaşınla eşleşip Türkiye’deki bayramlar hakkında 7. etkinlikteki gibi soru-cevap yapmanız isteniyor.
Örnek bir konuşma şöyle olabilir:
Öğrenci A:When is the Republic Day? (Cumhuriyet Bayramı ne zaman?)
Öğrenci B:It’s on the 29th of October. (29 Ekim’de.)
Öğrenci A:What do you do on that day? (O gün ne yaparsınız?)
Öğrenci B:We go to ceremonies and watch parades. We wave our flags. (Törenlere gider ve geçit törenlerini izleriz. Bayraklarımızı sallarız.)
Umarım tüm açıklamalar anlaşılır olmuştur. Harika iş çıkardın! 😊