5. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Cevapları Pasifik Yayınları Sayfa 44

Harika bir istek! Merhaba sevgili öğrencim, ben 5. Sınıf İngilizce Öğretmenin. Gönderdiğin görseldeki görevleri ve alıştırmaları senin için adım adım, kolayca anlayacağın bir dille açıklayacağım. Haydi başlayalım!

Görseldeki sayfa, UNIT 3 – GAMES & HOBBIES (Ünite 3 – Oyunlar ve Hobiler) ünitesinin sonundaki bir ödev (Assignment) ve kendini değerlendirme (Self-Assessment) bölümü. Bunlar birer soru değil, ünite boyunca öğrendiklerini pekiştirmen için hazırlanmış harika etkinlikler. Şimdi bunları nasıl yapacağını tek tek anlatacağım.

Bölüm 1: ASSIGNMENT (ÖDEV)

Bu bölümde senden iki şey yapman isteniyor. Hadi adım adım gidelim.

1. Görev: Write the new words in your visual dictionary. Draw or stick pictures/photos.

(Yeni kelimeleri görsel sözlüğünüze yazın. Resimler çizin veya yapıştırın.)

Çözüm ve Açıklama:

Bu görevde, bu ünitede öğrendiğin yeni kelimelerle kendine ait resimli bir sözlük oluşturmanı istiyor. Bu, kelimeleri aklında tutmanın en eğlenceli yollarından biridir! Kitabımızdaki resimler bize bu konuda çok güzel ipuçları veriyor. Gel birlikte resimlerdeki hobi ve oyunların İngilizcelerini hatırlayalım:

• Camping: Kamp yapmak (Çadır kurmuş, haritaya bakan çocuk resmi)
• Riding a horse: Ata binmek (Midilliye binen çocuk resmi)
• Riding a bike: Bisiklete binmek (Bisiklet süren çocuk resmi)
• Playing chess: Satranç oynamak (Yerde satranç oynayan iki çocuk resmi)
• Swimming: Yüzmek (Havuzda yüzen çocuk resmi)

Peki bu görevi nasıl yapacaksın?

Adım 1: İngilizce defterinin boş bir sayfasına başlık olarak “My Visual Dictionary” yazabilirsin.

Adım 2: Sayfaya ünitede öğrendiğin yeni bir kelimeyi yaz. Örneğin: “Camping”.

Adım 3: Yanına Türkçe anlamını yaz: “Kamp yapmak”.

Adım 4: Son olarak, kelimenin yanına ya kamp yapmayı anlatan basit bir resim çiz (mesela bir çadır) ya da eski bir dergiden veya gazeteden bulduğun bir kamp resmini kesip yapıştır.

İşte bu kadar basit! Bu şekilde tüm yeni kelimeler için tekrarla.

2. Görev: Prepare a poster about your hobbies and favourite games. Draw or stick pictures/photos.

(Hobileriniz ve en sevdiğiniz oyunlar hakkında bir poster hazırlayın. Resimler çizin veya yapıştırın.)

Çözüm ve Açıklama:

Bu görevde ise tamamen kendini anlatacaksın! Büyük bir kartona veya resim kağıdına en sevdiğin aktiviteleri anlatan bir poster hazırlayacaksın. Bu senin kişisel posterin olacak, bu yüzden yaratıcılığını kullanabilirsin.

Posterini hazırlarken şu adımları izleyebilirsin:

Adım 1: Boş bir karton veya büyük bir kağıt al.

Adım 2: Kağıdın üst kısmına büyük ve renkli harflerle bir başlık yaz. Örneğin: “MY HOBBIES AND FAVOURITE GAMES”.

Adım 3: Hobilerin neler? Neler yapmaktan hoşlanırsın? Mesela futbol oynamak mı, resim yapmak mı, yoksa bilgisayar oyunları mı? Bunları düşün.

Adım 4: Düşündüğün bu aktivitelerle ilgili resimler çiz veya fotoğraflar bulup yapıştır. Kendi fotoğraflarını bile kullanabilirsin!

Adım 5: Her resmin altına, o aktiviteyi anlatan basit bir İngilizce cümle yaz. Cümlelere “I like…” (Ben … severim) veya “I can…” (Ben … yapabilirim) diye başlayabilirsin. İşte birkaç örnek:

• (Basketbol oynayan bir resim) -> I like playing basketball.
• (Kitap okuyan bir resim) -> My favourite hobby is reading books.
• (Yüzerken çekilmiş bir fotoğrafın) -> I can swim very well.

Posterini istediğin gibi süsleyebilirsin. Önemli olan senin sevdiklerini anlatması!

Bölüm 2: SELF-ASSESSMENT (KENDİNİ DEĞERLENDİRME)

Bu bölüm, “Ünitenin sonunda şunları yapabiliyorum…” anlamına geliyor. Bu bir sınav değil, sadece bu ünitede neleri ne kadar öğrendiğini görmen için bir kontrol listesi. Her cümlenin anlamını ve senden ne beklediğini açıklayayım.

1. Cümle: listen and understand people’s hobbies and abilities.

(İnsanların hobilerini ve yeteneklerini dinleyip anlayabilirim.)

Açıklama: Bu şu demek: Bir arkadaşın sana İngilizce olarak “I can play the guitar” (Ben gitar çalabilirim) veya “She likes dancing” (O dans etmeyi sever) dediğinde ne demek istediğini anlıyor musun? Eğer anlıyorsan, bu maddeyi başarmışsın demektir.

2. Cümle: ask questions and talk about hobbies (likes/dislikes) and abilities.

(Hobiler, sevilen/sevilmeyen şeyler ve yetenekler hakkında soru sorabilir ve konuşabilirim.)

Açıklama: Arkadaşına İngilizce olarak “Do you like playing chess?” (Satranç oynamayı sever misin?) diye sorabiliyor musun? Ya da “What can you do?” (Neler yapabilirsin?) diye sorabiliyor musun? Kendin hakkında “I like swimming, but I don’t like running.” (Yüzmeyi severim ama koşmayı sevmem) gibi cümleler kurabiliyorsan bu madde de tamamdır!

3. Cümle: say the things I and other people do.

(Benim ve diğer insanların yaptığı şeyleri söyleyebilirim.)

Açıklama: Bu da demek oluyor ki, sen veya bir başkası ne yapar, bunu İngilizce söyleyebiliyor musun? Mesela: “I ride a bike every weekend.” (Her hafta sonu bisiklete binerim) veya “My father plays football.” (Babam futbol oynar) gibi cümleler kurabiliyorsan, harika!

Her cümlenin yanındaki boş yuvarlağa, o konuyu ne kadar iyi öğrendiğini düşünüyorsan ona göre bir işaret koyabilirsin. Mesela çok iyi anladıysan gülen bir yüz çizebilir, biraz daha tekrar etmen gerektiğini düşünüyorsan normal bir yüz çizebilirsin. Bu tamamen senin kendini değerlendirmen için!

Umarım tüm açıklamalarım işine yaramıştır. Bu ünite çok eğlenceli, bol bol pratik yapmayı unutma. Başarılar dilerim sevgili öğrencim!