5. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Cevapları Pasifik Yayınları Sayfa 53
Harika, gel birlikte 5. Sınıf İngilizce kitabımızın 4. Ünitesi olan “My Daily Routine” (Benim Günlük Rutinim) konusundaki bu sayfayı inceleyelim ve soruları adım adım çözelim.
Unutma, bazı sorular dinleme metnine dayalı olduğu için, o metni duyamadığımızdan dolayı ben sana örnek bir metin üzerinden nasıl çözmen gerektiğini anlatacağım. Hazırsan başlayalım!
15. Listen and sing the song. (Dinle ve şarkıyı söyle.)
Bu bölümde bizden “My Daily Routine” adlı şarkıyı dinleyip eşlik etmemiz isteniyor. Bu şarkı, ünitemizin konusu olan günlük işlerimizi ve bunları hangi saatlerde yaptığımızı öğrenmemiz için harika bir tekrar. Şarkıdaki ifadelere bir göz atalım:
I get up at seven in the morning. (Sabah yedide kalkarım.)
I wash my face and have breakfast. (Yüzümü yıkar ve kahvaltı yaparım.)
I go to school at eight, (Saat sekizde okula giderim,)
And have lunch at twelve. (Ve on ikide öğle yemeği yerim.)I get home at three in the afternoon. (Öğleden sonra üçte eve gelirim.)
I rest and have dinner at seven. (Dinlenirim ve akşam yemeğini yedide yerim.)
I study and watch TV. (Ders çalışır ve TV izlerim.)
And go to bed at ten. (Ve saat onda yatarım.)
Bu şarkı, günlük rutinlerimizi anlatırken hangi kelimeleri kullanacağımızı bize çok güzel öğretiyor.
16. Before you listen, answer: What is the first thing you do in the morning? (Dinlemeden önce cevapla: Sabahları yaptığın ilk şey nedir?)
Bu soru, dinleme metnine geçmeden önce bizi konuya hazırlamak için sorulmuş kişisel bir soru. Yani herkesin cevabı farklı olabilir.
Adım 1: Soru bizden sabah uyandığımızda yaptığımız ilk şeyi söylememizi istiyor.
Adım 2: Kendi rutinini düşün. Uyanınca ilk ne yaparsın? Yatağından mı kalkarsın? Yüzünü mü yıkarsın? Pencereni mi açarsın?
Örnek Cevaplar:
- I get up. (Kalkarım.)
- I wash my face. (Yüzümü yıkarım.)
- I open the window. (Pencereyi açarım.)
Sen de kendi yaptığın ilk şeyi İngilizce olarak söyleyebilirsin.
17. Listen and answer: What time does Matt brush his teeth? (Dinle ve cevapla: Matt dişlerini saat kaçta fırçalar?)
Bu soruyu ve bir sonraki 18. soruyu cevaplamak için Track 17 adlı ses kaydını dinlememiz gerekiyor. Ben senin için dinleme metninde neler geçebileceğini tahmin ederek bir örnek oluşturacağım ve cevapları ona göre vereceğim. Böylece sen de gerçek metni dinlediğinde neye dikkat etmen gerektiğini anlayacaksın.
Örnek Dinleme Metni (Hayali):
“Hi, I’m Matt. I get up at seven o’clock. I have breakfast with my family at half past seven. After breakfast, I brush my teeth at quarter to eight. Then I go to school…”
Adım 1: Soru bize “What time” yani “saat kaçta” diye soruyor. Demek ki cevapta bir saat ifadesi bulmalıyız.
Adım 2: Soru kiminle ilgili? Matt ile ilgili. Ne yaptığıyla ilgili? brush his teeth (dişlerini fırçalaması) ile ilgili.
Adım 3: Örnek metnimizde Matt diyor ki: “I brush my teeth at quarter to eight.” (Dişlerimi sekize çeyrek kala fırçalarım.)
Sonuç:
He brushes his teeth at quarter to eight (7:45).
18. Listen to part 17 again. Write true (T) or false (F). (17. bölümü tekrar dinle. Doğru (T) ya da yanlış (F) yaz.)
Şimdi de aynı hayali dinleme metnimizin devamına göre bu cümlelerin doğru mu yanlış mı olduğuna bakalım.
Örnek Dinleme Metni (Hayali Devamı):
“…I arrive at school at quarter past eight. In the afternoons, I play with my friends. My little sister, Jane, goes to bed early. She goes to bed at nine o’clock. I watch TV with my dad in the evening. Pam is my best friend. She usually calls her friends in the afternoons.“
1. Matt’s little sister goes to bed at ten o’clock. (Matt’in küçük kız kardeşi saat onda yatar.)
Çözüm: Metinde Matt’in kız kardeşinin (Jane) saat dokuzda yattığı söyleniyor (“She goes to bed at nine o’clock.”). Cümlede ise saat on diyor. Bu yüzden bu ifade yanlıştır.
Sonuç: F (False)
2. Matt arrives at school at quarter past eight. (Matt okula sekizi çeyrek geçe varır.)
Çözüm: Metinde Matt, “I arrive at school at quarter past eight.” diyor. Bu ifade cümle ile birebir aynı. Dolayısıyla bu ifade doğrudur.
Sonuç: T (True)
3. Matt watches TV every evening. (Matt her akşam TV izler.)
Çözüm: Metinde Matt “I watch TV with my dad in the evening.” diyor. Bu “akşamları babasıyla TV izlediği” anlamına gelir. “every evening” (her akşam) ifadesiyle uyumludur. Bu yüzden bu ifadeyi doğru kabul edebiliriz.
Sonuç: T (True)
4. Pam calls her friends in the afternoons. (Pam öğleden sonraları arkadaşlarını arar.)
Çözüm: Metnin sonunda Matt, arkadaşı Pam hakkında bilgi veriyor ve “She usually calls her friends in the afternoons.” (O genellikle öğleden sonraları arkadaşlarını arar.) diyor. Bu ifade cümle ile aynı anlama geliyor. Bu yüzden bu ifade de doğrudur.
Sonuç: T (True)
19. Work in pairs. Ask and answer questions about your daily routines. (İkili çalışın. Günlük rutinleriniz hakkında sorular sorun ve cevaplayın.)
Bu bir konuşma etkinliği. Arkadaşınla karşılıklı olarak birbirinize günlük hayatınızla ilgili sorular sorup cevap vereceksiniz. Sağdaki “LET’S REMEMBER!” (HAYDİ HATIRLAYALIM!) kutusu sana yardımcı olabilir.
Adım 1: Arkadaşına soru sormak için soru kalıplarını kullan. Mesela:
- What time do you get up? (Saat kaçta kalkarsın?)
- When do you have breakfast? (Ne zaman kahvaltı yaparsın?)
- Do you watch TV in the evenings? (Akşamları TV izler misin?)
Adım 2: Arkadaşın cevap verir.
- I get up at seven o’clock. (Saat yedide kalkarım.)
- I have breakfast in the morning. (Sabahları kahvaltı yaparım.)
- Yes, I do. / No, I don’t. (Evet, izlerim. / Hayır, izlemem.)
Adım 3: Sonra sıra sana geçer ve arkadaşın sana sorular sorar.
Bu etkinliğin amacı, ünite boyunca öğrendiğimiz kelimeleri ve zaman ifadelerini konuşarak pratik yapmaktır. Bol bol pratik yapmayı unutma!