5. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Cevapları Pasifik Yayınları Sayfa 104

Harika bir çalışma! Merhaba sevgili öğrencim, ben 5. Sınıf İngilizce Öğretmenin. Gönderdiğin görseldeki alıştırmaları senin için adım adım, kolayca anlayacağın bir şekilde açıklayacağım. Haydi gel, birlikte bakalım!

Görseldeki sayfa, UNIT 8 – FITNESS ünitesine ait bir alıştırma ve değerlendirme sayfası. Burada iki ana bölüm var: ASSIGNMENT (Ödev) ve SELF-ASSESSMENT (Öz Değerlendirme). Şimdi bunları sırayla inceleyelim.

Soru 1: ASSIGNMENT (Ödev)

Soru Metni: Write the new words in your visual dictionary. Draw or stick pictures for them.
(Türkçesi: Yeni kelimeleri görsel sözlüğünüze yazın. Onlar için resimler çizin ya da yapıştırın.)

Çözüm ve Açıklama:

Bu bölümde bizden ünitede öğrendiğimiz üç yeni kelimeyi ve anlamlarını resimlerle eşleştirmemiz isteniyor. Bu kelimeleri öğrenmenin en güzel yollarından biri de onları resimlerle birlikte bir deftere yazmaktır. Buna “görsel sözlük” diyoruz. Haydi kelimelere bakalım:

• Adım 1: Birinci Resim ve Kelime

  Resimde çadırlar, yanan bir kamp ateşi, ormanlık bir alan görüyoruz. Bu aktiviteye biz Türkçede “kamp yapmak” diyoruz. Resmin yanındaki ok da Camping kelimesini gösteriyor.

  Sonuç: Camping = Kamp Yapmak

• Adım 2: İkinci Resim ve Kelime

  Bu resimde ise bir koşu pistinde koşan çocuklar var. Bu sporun ne olduğunu hemen anladın değil mi? Tabii ki “koşu”! Resmin yanındaki ok da bize Running kelimesini gösteriyor.

  Sonuç: Running = Koşu / Koşmak

• Adım 3: Üçüncü Resim ve Kelime

  Son resimde sırt çantalarıyla doğada, dağlık bir yerde yürüyen çocuklar görüyoruz. Bu tür uzun doğa yürüyüşlerine Trekking denir. Tıpkı bizim “doğa yürüyüşü” dediğimiz gibi.

  Sonuç: Trekking = Doğa Yürüyüşü

Ödevini yaparken: Defterine “Camping” yazıp yanına bir çadır resmi çizebilirsin. “Running” yazıp koşan bir insan çizebilirsin ve “Trekking” yazıp yanına sırt çantalı, dağda yürüyen birini çizebilirsin. Böylece kelimeleri asla unutmazsın!

Soru 2: SELF-ASSESSMENT (Öz Değerlendirme)

Soru Metni: At the end of this unit, I can…
(Türkçesi: Bu ünitenin sonunda, … yapabilirim.)

Çözüm ve Açıklama:

Bu bölüm bir sınav değil, kendini denemen için bir kontrol listesi. Ünite bittiğinde bu listedeki şeyleri yapıp yapamadığını kontrol edeceksin. Gel birlikte maddelerin ne anlama geldiğine bakalım.

• Adım 1: Birinci Madde

  ⭐ ask questions about sports activities.

  Anlamı: “Spor aktiviteleri hakkında sorular sorabilirim.”
  Mesela bir arkadaşına “Do you like trekking?” (Doğa yürüyüşünü sever misin?) veya “What is your favourite sport?” (En sevdiğin spor ne?) gibi sorular sorabiliyorsan, bu maddeyi başarmışsın demektir.

• Adım 2: İkinci Madde

  ⭐ listen, understand and make suggestions.

  Anlamı: “Dinleyebilir, anlayabilir ve önerilerde bulunabilirim.”
  Örneğin birisi sana bir şey anlattığında anlayabiliyorsan ve ona “Let’s go running!” (Haydi koşuya gidelim!) gibi bir öneride bulunabiliyorsan, harika!

• Adım 3: Üçüncü Madde

  ⭐ ask “Could/Can you repeat …?”.

  Anlamı: “‘Tekrar edebilir misin?’ diye sorabilirim.”
  Bu çok önemli bir kalıp! Eğer birisi konuştuğunda onu anlamadıysan, ona kibarca “Can you repeat, please?” (Tekrar edebilir misin, lütfen?) diye sorabiliyorsan, bu maddeyi de öğrenmişsin demektir.

Sonuç: Bu listedeki her bir cümlenin yanındaki boş yuvarlağı, o beceriyi kazandığını düşünüyorsan işaretleyebilirsin. Bu, İngilizce’de ne kadar ilerlediğini görmene yardımcı olacaktır. Unutma, pratik yapmak her şeyi daha da kolaylaştırır!