Merhaba sevgili öğrencim,
Ben 5. sınıf İngilizce öğretmeninim. Gönderdiğin görseldeki alıştırmaları senin için analiz ettim ve nasıl yapman gerektiğini adım adım, kolayca anlayacağın bir dille açıklayacağım. Hadi gel, bu soruları birlikte inceleyelim!
Soru 15: Listen again and write the missing information. (Tekrar dinleyin ve eksik bilgileri yazın.)
Bu alıştırma bir dinleme etkinliğidir. Yani, bir ses kaydını dinleyerek tablolardaki boşlukları doldurman gerekiyor. Kitabında bu ses kaydını dinlemek için “Track 3” olarak belirtilen QR kodu okutabilir veya öğretmeninden yardım isteyebilirsin.
Dinleme metni elimizde olmadığı için bu soruyu sana örnek bir diyalog ve çözümle anlatacağım. Böylece asıl ses kaydını dinlediğinde ne yapman gerektiğini çok daha iyi anlayacaksın.
Örnek Dinleme Metni (Hayali):
Tom: Hello! My name is Tom. I am 10 years old. I go to Greenhill School. I can speak English and Spanish. I like playing computer games, but I dislike reading books.
Maria: Hi Tom! I’m Maria. I am 11 years old. My school is Sunshine School. I speak English and German. I like drawing pictures, but I dislike Maths class.
Adım 1: Yukarıdaki gibi bir konuşmayı dinlediğini düşünelim. Şimdi ilk konuşan kişi olan Tom’un bilgilerini ilk tabloya yazalım.
- Name: Tom
- Age: 10
- School: Greenhill School
- Languages: English and Spanish
- Likes: Playing computer games
- Dislikes: Reading books
Adım 2: Şimdi de ikinci konuşan kişi olan Maria’nın bilgilerini ikinci tabloya yazalım.
- Name: Maria
- Age: 11
- School: Sunshine School
- Languages: English and German
- Likes: Drawing pictures
- Dislikes: Maths class
İşte bu kadar basit! Şimdi sen de kitabındaki “Track 3” ses kaydını dikkatlice dinle ve tablolardaki boşlukları duyduğun doğru bilgilerle doldur. Unutma, dikkatli dinlersen bütün cevapları kolayca bulabilirsin!
Soru 16: Work in pairs. Read the topic below. Act out dialogues. (İkili çalışın. Aşağıdaki konuyu okuyun. Diyalogları canlandırın.)
Bu etkinlikte bir arkadaşınla eşleşip karşılıklı konuşma (diyalog) yapmanız isteniyor. Konuşmanızın konusu ise “TOPIC” kutucuğunda verilmiş.
Konu (TOPIC) bizden ne istiyor?
- Greet each other: Birbirinizle selamlaşın. (Hello, Hi gibi)
- Introduce yourselves: Kendinizi tanıtın. (My name is…, I’m… gibi)
- Ask and answer questions about the classes you like/dislike, the languages you speak and your schools: Sevdiğiniz/sevmediğiniz dersler, konuştuğunuz diller ve okullarınız hakkında birbirinize sorular sorun ve cevaplayın.
Adım 1: Önce bir sıra arkadaşınla veya başka bir arkadaşınla eşleş.
Adım 2: Aşağıdaki örnek diyaloğu inceleyerek nasıl bir konuşma yapabileceğinizi görün.
Örnek Diyalog:
Öğrenci A: Hello!
Öğrenci B: Hi!
Öğrenci A: What’s your name?
Öğrenci B: My name is Elif. What is your name?
Öğrenci A: I’m Can. Nice to meet you, Elif.
Öğrenci B: Nice to meet you, too. Which school do you go to?
Öğrenci A: I go to Cumhuriyet Secondary School. What about you?
Öğrenci B: I’m a student at Atatürk Secondary School.
Öğrenci A: Cool! Do you like Music class?
Öğrenci B: No, I don’t. I dislike Music. But I like Science. What classes do you like?
Öğrenci A: I like P.E. and English.
Öğrenci B: I see. Can you speak German?
Öğrenci A: No, I can’t. I can only speak Turkish. But I’m learning English.
Öğrenci B: Me too! See you later, Can!
Öğrenci A: Bye, Elif!
Adım 3: Şimdi sen ve arkadaşın, bu örnekteki gibi kendi isimlerinizi, okulunuzu, sevdiğiniz ve sevmediğiniz dersleri kullanarak kendi diyalogunuzu oluşturun ve sınıfta canlandırın.
Umarım bu açıklamalar ödevini yapman için sana yardımcı olmuştur. Başarılar dilerim