4. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Cevapları SDR Dİkey Yayınları Sayfa 26
Harika bir sayfa! Gel bakalım sevgili öğrencim, bu sayfadaki alıştırmaları birlikte adım adım inceleyelim ve ne yapmamız gerektiğini anlayalım. Bu ünite, “Nationality” yani milliyetler hakkında. Bakalım kim nereliymiş, nasıl söyleniyormuş, hep birlikte öğrenelim.
A) Look, listen and follow. Then point and say.
(Bak, dinle ve takip et. Sonra göster ve söyle.)
Bu alıştırmada bizden ülkelerin İngilizce isimlerini ve bayraklarını öğrenmemiz isteniyor. Hadi birlikte bakalım!
Adım 1: Öncelikle resimdeki bayraklara ve altlarındaki ülke isimlerine dikkatlice bakmalısın. Bunlar bizim yeni kelimelerimiz.
Adım 2: Ses kaydını dinlerken (kitabın yanında verilen QR kodu okutarak ulaşabilirsin), hangi ülkenin ismi söylüyorsa o ülkenin bayrağını parmağınla göstermelisin. Bu, görsel hafızana yardımcı olacaktır.
Adım 3: Son olarak, dinlediğin ülke isimlerini sen de yüksek sesle tekrar etmelisin. Telaffuzunu geliştirmek için bu çok önemli! Ülkeler şunlar:
- Türkiye (Türkiye)
- Russia (Rusya)
- Japan (Japonya)
- Pakistan (Pakistan)
- Iraq (Irak)
- Iran (İran)
- Germany (Almanya)
- Britain (Britanya/İngiltere)
- America (Amerika)
- South Africa (Güney Afrika)
B) Look, listen and follow.
(Bak, dinle ve takip et.)
Bu bölümde, harita üzerindeki çocukların kendilerini nasıl tanıttıklarını ve nereli olduklarını nasıl söylediklerini öğreniyoruz. Çok eğlenceli!
Adım 1: Haritadaki çocuklara ve konuştukları balonlara bakalım. Her biri kendi adını ve ülkesini söylüyor.
Adım 2: Cümleleri inceleyelim:
- Amerikalı çocuk Jeffrey diyor ki: “Hello. My name is Jeffrey. I’m from America.“ (Merhaba. Benim adım Jeffrey. Ben Amerikalıyım.)
- Britanyalı çocuk Harold diyor ki: “Hello. My name is Harold. I’m from Britain.“ (Merhaba. Benim adım Harold. Ben Britanyalıyım.)
- Türk çocuk Zeynep diyor ki: “Hello. My name is Zeynep. I’m from Türkiye.“ (Merhaba. Benim adım Zeynep. Ben Türkiyeliyim.)
- Japon çocuk Akira diyor ki: “Hello. My name is Akira. I’m from Japan.“ (Merhaba. Benim adım Akira. Ben Japonyalıyım.)
Sonuç: Gördüğün gibi, birine nereli olduğumuzu söylerken “I’m from…” kalıbını kullanıyoruz. Noktalı yere de ülkemizin adını söylüyoruz. Örneğin sen de “I’m from Türkiye.” diyebilirsin.
C) Listen again, point and repeat.
(Tekrar dinle, göster ve tekrar et.)
Bu alıştırma, B bölümünde öğrendiklerimizi pekiştirmek için harika bir tekrar fırsatı!
Adım 1: Ses kaydını tekrar dinleyeceksin.
Adım 2: Ses kaydında hangi çocuğun cümlesi okunuyorsa, haritada o çocuğu parmağınla göstereceksin.
Adım 3: Duyduğun cümleyi sen de sesli bir şekilde tekrar edeceksin. “I’m from America.”, “I’m from Türkiye.” gibi.
D) Look at part B. Listen and role-play the answers.
(B bölümüne bak. Dinle ve cevapları canlandır.)
İşte şimdi konuşma zamanı! Bu alıştırmada birine “Nerelisin?” diye sormayı ve bu soruya cevap vermeyi canlandırarak pratik yapacağız.
Adım 1: Örnek diyaloğa bakalım:
- Soru: Where’re you from, Jeffrey? (Nerelisin, Jeffrey?)
- Cevap: I’m from America. (Ben Amerikalıyım.)
Adım 2: Şimdi sıra sende! Bir arkadaşınla veya ailenden biriyle rol yapabilirsiniz. Biriniz soru soran kişi olur, diğeriniz de B bölümündeki karakterlerden biri (Harold, Zeynep veya Akira) olur ve cevap verir.
Örneğin:
- Sen: Where’re you from, Zeynep?
- Arkadaşın: I’m from Türkiye.
Önemli Bir Not: Kısaltmalar!
Sayfanın en altında pembe bir kutucuk var, fark ettin mi? Orada İngilizcede sıkça kullanılan bazı kısaltmaları gösteriyor. Bunları bilmek konuşmanı daha doğal hale getirir.
- My name’s… aslında My name is… demektir. (Anlamı: Benim adım…)
- Where’re…? aslında Where are…? demektir. (Anlamı: Nerede…?)
- I’m… aslında I am… demektir. (Anlamı: Ben…)
Bu sayfadaki bütün alıştırmaların amacı, ülke isimlerini öğrenmen ve “Where are you from?” sorusuna “I’m from…” diye cevap verebilmendir. Harika iş çıkardın!