Merhaba sevgili öğrencilerim! Sosyal Bilgiler dersimizden yepyeni bir konuyla karşınızdayım. Bugün, görselimizdeki bilgilerden yola çıkarak demokrasi, vatandaşlık ve özel gereksinimli bireylerin eğitimine dair önemli noktaları birlikte inceleyeceğiz. Hazırsanız, başlayalım!
DEMOKRASİ VE VATANDAŞLIK
6. ÜNİTE
Demokrasi, yaşayarak öğrenilen bir kavramdır. Bu kavramın öğrencilere yaşatılarak öğretilmesi gerekmektedir. Çocuklar, okul içinde ya da sınıf ortamında yapılan başkanlık seçimlerinde aday olabilir ve oy kullanabilirler. Okullarda oluşturulan gruplarda, sosyal kulüplerde arkadaşlarıyla bir araya gelen öğrenciler, kendi gibi düşünmeyen kişilerle karşılaşabilir. Bu durumda başkalarının fikirlerine saygı göstermeyi, birlikte çalışmayı öğrenirler. Engelli arkadaşlarına karşı farkındalık kazanırlar. Onlara okul içinde ve okul dışında yardımcı olurlar. Bu sayede görev ve sorumluluk bilinçleri, empati yetenekleri gelişir. Farklılıklara saygı ve duyarlılık demokrasinin önemli özelliklerindendir. Demokrasinin önündeki engellerden biri kötü niyetli kişilerin ülke yönetimini ele geçirme girişimleridir. Ülkemiz de 15 Temmuz 2016’da böyle bir kalkışma yaşamıştır. Ülkemiz demokrasisini hedef alan bu girişime karşı milletimiz, tek bir yürek olarak direnmiş ve büyük bir zafer kazanmıştır.
İnsanların demokratik haklarını kullanabilmeleri, temel ihtiyaçlarını karşılayabilmeleri ile mümkündür. Devlet kurumları bu ihtiyaçların karşılanması için çeşitli faaliyetler yürütür. Engellilerin hayatını kolaylaştırmak amacıyla yapılan bazı uygulamalar buna örnek verilebilir.
ÖZEL GEREKSİNİMLİ BİREYELERE DİJİTAL EĞİTİM
HABERİM OLSUN
Milli Eğitim Bakanlığı işitme engelli öğrenciler için dijital eğitim platformu kurdu.
Milli Eğitim Bakanlığı tarafından işitme engelli öğrenciler ve ailelerine yönelik kitap seti hazırlanan “Özel Sokağın Çocukları” adlı hikâye kitabı seti etkileşimli halde “İnteraktif Akademi” (Etkileşimli Akademi) bölümünde kullanıma açıldı. İşitme engelli öğrenciler için “Okuma Yazma Öğreniyorum” yardımcı kaynak kitabı, etkileşimli olarak platformda yerini aldı. Bunların yanında Türk işaret dili sözlüğü ve işitme engelliler için ders kitapları kütüphane bölümünden ulaşılabilir hâle getirildi. Özel Eğitim Çocuk dergisi de işaret dili anlatımı ile öğrencilerin erişimine açıldı.
Engellilerin eğitim hayatını kolaylaştırmak için başka hangi çalışmalar yapılabilir? Arkadaşlarınızla tartışınız.
Genel ağdan alınmıştır.
245
Bu görselde bizlere demokrasi, vatandaşlık ve özel gereksinimli bireylerin eğitimine dair çok önemli bilgiler veriliyor. Şimdi bu bilgileri adım adım inceleyelim ve sorularımızı çözelim.
Soru 1: Demokrasinin temel özelliklerinden biri nedir?
Çözüm:
Görselde demokrasiyi anlatırken şu ifadeler yer alıyor: “Farklılıklara saygı ve duyarlılık demokrasinin önemli özelliklerindendir.”
Bu cümleden de anlayacağımız gibi demokrasinin temel özelliklerinden biri farklılıklara saygı duymak ve duyarlı olmaktır.
Sonuç: Farklılıklara saygı ve duyarlılık.
Soru 2: Milli Eğitim Bakanlığı’nın işitme engelli öğrenciler için başlattığı çalışmalardan hangisi yapılmamıştır?
Çözüm:
Görseldeki ilgili bölümü dikkatlice okuyalım:
“Milli Eğitim Bakanlığı tarafından işitme engelli öğrenciler ve ailelerine yönelik kitap seti hazırlanan “Özel Sokağın Çocukları” adlı hikâye kitabı seti etkileşimli halde “İnteraktif Akademi” (Etkileşimli Akademi) bölümünde kullanıma açıldı. İşitme engelli öğrenciler için “Okuma Yazma Öğreniyorum” yardımcı kaynak kitabı, etkileşimli olarak platformda yerini aldı. Bunların yanında Türk işaret dili sözlüğü ve işitme engelliler için ders kitapları kütüphane bölümünden ulaşılabilir hâle getirildi. Özel Eğitim Çocuk dergisi de işaret dili anlatımı ile öğrencilerin erişimine açıldı.”
Burada bahsedilen çalışmalar şunlardır:
- “Özel Sokağın Çocukları” adlı hikâye kitabı seti
- “İnteraktif Akademi” bölümü
- “Okuma Yazma Öğreniyorum” yardımcı kaynak kitabı
- Türk işaret dili sözlüğü
- İşitme engelliler için ders kitapları
- Özel Eğitim Çocuk dergisi (işaret dili anlatımıyla)
Eğer şıklarda bu bahsedilenlerden farklı bir çalışma varsa, o çalışma yapılmamış demektir. Görselde bu sayılanlar dışında bir çalışma belirtilmemiş.
Sonuç: Görselde belirtilmeyen herhangi bir çalışma.
Soru 3: İnsanların demokratik haklarını kullanabilmeleri ne ile mümkündür?
Çözüm:
Görselin bu kısmına bakalım:
“İnsanların demokratik haklarını kullanabilmeleri, temel ihtiyaçlarını karşılayabilmeleri ile mümkündür.”
Bu cümleden de anlaşılacağı gibi, insanların demokratik haklarını kullanabilmeleri için öncelikle temel ihtiyaçlarını karşılayabilmeleri gerekmektedir.
Sonuç: Temel ihtiyaçlarını karşılayabilmeleri.
Umarım bu çözümler anlaşılır olmuştur. Unutmayın, bilgiyi öğrenmek kadar onu doğru anlamak da çok önemlidir. Bir sonraki dersimizde görüşmek üzere, hoşça kalın!