5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Cevapları Ata Yayıncılık Sayfa 20
Merhaba sevgili öğrencilerim! Sosyal Bilgiler dersinde bugün yine harika bir konu işleyeceğiz. Hazırsanız, görsellerle ve metinlerle birlikte soruları adım adım çözelim.
***
**Soru 1:**
Yukarıdaki metinde, “İzcilik Kulübü’nün bir üyesi olarak bir doğa yürüyüşüne çıktıklarını” belirten karakterin adı nedir?
**Çözüm:**
Bu soruyu cevaplamak için metni dikkatlice okumamız gerekiyor. Metnin ilk paragrafında “Merhaba, ben Ahmet. Ekip çalışmasının önemli olduğu gruplardan biri İzcilik Kulübü’dür.” diye başlayan bir bölüm var. İşte bu bize aradığımız cevabı veriyor.
* Metni okuduğumuzda, kendini tanıtan kişinin adının **Ahmet** olduğunu görüyoruz.
**Sonuç:** Ahmet
***
**Soru 2:**
Ahmet ve arkadaşları, İzcilik Kulübü ile birlikte hangi etkinliği gerçekleştirmişlerdir?
**Çözüm:**
Metnin ilk paragrafında bu sorunun cevabı da açıkça yer alıyor. Ahmet, yaptıkları etkinliği şöyle anlatıyor: “Grup üyeleri olarak zaman zaman doğa yürüyüşleri-ne çıkıp kamplar düzenliyoruz.”
* Buradan anladığımız kadarıyla, Ahmet ve arkadaşları İzcilik Kulübü ile birlikte **doğa yürüyüşleri ve kamp düzenleme** etkinliği yapmışlar.
**Sonuç:** Doğa yürüyüşleri ve kamp düzenleme
***
**Soru 3:**
Metne göre, Ahmet ve arkadaşları bu etkinlikte hem bireysel hem de grup olarak hangi duyguyu geliştirmişlerdir?
**Çözüm:**
Metnin ilk paragrafını okumaya devam ettiğimizde, “Bu etkinlikler hem bireysel hem de grup olarak sorumluluk duygumuzu geliştirmemize de yardımcı oluyor.” cümlesini görüyoruz.
* Bu cümleden de anlaşıldığı gibi, Ahmet ve arkadaşları bu etkinlik sayesinde hem **bireysel** olarak hem de **grup** olarak **sorumluluk duygusu**nu geliştirmişler.
**Sonuç:** Sorumluluk duygusu
***
**Soru 4:**
Metinde, izcilerin yaktığı ateşin etrafında topladığı ve değerlendirmesini yaptığı şeyler nelerdir?
**Çözüm:**
Metnin ikinci paragrafına baktığımızda, izcilerin kamp ateşi etrafında neler yaptıklarını anlatan bir bölüm var. Orada şöyle deniyor: “Öğle yemeği sonrasında liderimiz çevreye zarar vermeyecek şekilde bir kamp ateşi yaktı ve bizi yaktığı ateşin etrafında topladı. Hep birlikte günün değerlendirmesini yaptık.”
* Bu ifadelerden yola çıkarak, izcilerin ateşin etrafında topladığı ve günün değerlendirmesini yaparken bahsettiği şeyler, **gün içinde yapılan etkinlikler ve yaşanılanlar**dır. Yani o günkü deneyimlerini ve öğrendiklerini konuşmuşlar.
**Sonuç:** Günün değerlendirmesi
***
**Soru 5:**
Görsel 1.9’da yer alan “Çevre gönüllüsü öğrenciler” ile ilgili verilen bilgiyi aşağıdaki seçeneklerden hangisi en doğru şekilde ifade eder?
a) Öğrenciler, ormanlık alanda çöp toplama çalışması yaparak çevre temizliğine katkıda bulunmuşlardır.
b) Öğrenciler, doğayı kirletenleri uyarmış ve onlara ceza vermiştir.
c) Öğrenciler, ormanlık alanda piknik yapmış ve çevreyi temiz bırakmışlardır.
**Çözüm:**
Şimdi Görsel 1.9’a ve altındaki açıklamaya dikkatlice bakalım. Görselde gençler, eldiven takmışlar ve çöp poşetleriyle ormanlık bir alanda temizlik yapıyorlar. Altındaki metinde ise “Çevre gönüllüsü öğrenciler ormanlık alanın büyük bir bölümünü kısa sürede pırıl pırıl yaptı. Doğa-yı temizlemek için âdeta birbiriyle yarışıp kilolarca cam ve plastik ambalaj atığı toplayan öğrenciler (Görsel 1.9), büyüklerine “Bize temiz bir doğa, sağ-lıklı bir çevre bırakın.” diye seslendi.” yazıyor.
Şimdi seçeneklere göz atalım:
* **a) Öğrenciler, ormanlık alanda çöp toplama çalışması yaparak çevre temizliğine katkıda bulunmuşlardır.** Bu seçenek, hem görseldeki durumu hem de metindeki açıklamayı çok iyi özetliyor. Öğrenciler gerçekten de çöp topluyorlar ve bu sayede çevreye yardım ediyorlar.
* **b) Öğrenciler, doğayı kirletenleri uyarmış ve onlara ceza vermiştir.** Görselde veya metinde herhangi bir uyarı veya ceza verme durumu belirtilmiyor. Bu yüzden bu seçenek doğru değil.
* **c) Öğrenciler, ormanlık alanda piknik yapmış ve çevreyi temiz bırakmışlardır.** Görselde bir piknik yapıldığına dair bir işaret yok. Ayrıca metin de asıl vurguyu çöp toplamaya yapıyor. Bu yüzden bu seçenek de tam olarak doğru değil.
* Görsel ve metin birlikte değerlendirildiğinde, en doğru ifade **a seçeneğidir**.
**Sonuç:**
a) Öğrenciler, ormanlık alanda çöp toplama çalışması yaparak çevre temizliğine katkıda bulunmuşlardır.
***
**Soru 6:**
Yukarıdaki haberi, vatandaş olma sorumluluğu açısından yorumlayınız. Düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.
**Çözüm:**
Sevgili öğrenciler, bu soru biraz daha sizi düşünmeye ve kendi fikirlerinizi belirtmeye yöneltiyor. Ama ben size bu konuda rehberlik edebilirim.
* **Vatandaş olma sorumluluğu** dediğimizde, bir toplumun parçası olarak yerine getirmemiz gereken görevler ve haklar aklımıza gelir. Bu görevlerden biri de yaşadığımız çevreyi temiz ve yaşanabilir tutmaktır.
* Yukarıdaki haberde gördüğümüz çevre gönüllüsü öğrenciler, tam da bu sorumluluğu yerine getiriyorlar. Onlar, sadece kendi çevrelerini değil, genel olarak doğayı temiz tutmak için gönüllü olarak çalışıyorlar. Bu, bir vatandaşı olarak hepimizin yapabileceği önemli bir davranıştır.
* Yani, bu haberi vatandaşlık sorumluluğu açısından şöyle yorumlayabiliriz:
* **Çevreye karşı sorumluluk:** Bir vatandaş olarak yaşadığımız çevreyi korumak ve temiz tutmak bizim görevimizdir. Bu, sadece çöp atmamakla kalmaz, aynı zamanda çevreyi temizlemek için çaba göstermeyi de kapsar.
* **Gönüllülük:** Bu öğrenciler, zorunlu oldukları için değil, isteyerek bu işi yapıyorlar. Bu da, topluma faydalı olmak için gönüllü çalışmanın ne kadar değerli olduğunu gösterir.
* **Örnek davranış:** Bu gençler, bizlere de ilham veriyorlar. Onların bu çabası, bizlerin de çevremize karşı daha duyarlı olmamız gerektiğini hatırlatıyor.
* Bu düşünceleri kendi cümlelerinizle arkadaşlarınıza anlatırken, “Ben bu haberi okuyunca anladım ki…”, “Bence bizim de yapmamız gereken…”, “Bu öğrenciler gibi biz de…” gibi ifadeler kullanabilirsiniz.
**Sonuç:**
Vatandaş olarak yaşadığımız çevreyi temiz tutmak ve korumak hepimizin sorumluluğudur. Çevre gönüllüsü öğrenciler, bu sorumluluğu yerine getirerek topluma güzel bir örnek teşkil etmişlerdir. Bizler de onların gibi çevremize karşı duyarlı olabilir, gönüllü çalışmalarla yaşadığımız yerleri daha güzel hale getirebiliriz.
***
Umarım bu çözümlerimiz anlaşılır olmuştur. Bir sonraki dersimizde görüşmek üzere!