5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Cevapları Ata Yayıncılık Sayfa 172

Merhaba sevgili öğrencilerim! Bugün birlikte geçmişten geleceğe armağan olan ortak mirasımız hakkında konuşacağız. Görseldeki soruları da bu konuyu daha iyi anlamak için çözeceğiz. Hazırsanız başlayalım!

—

**4. GEÇMİŞTEN GELECEĞE ARMAĞAN: ORTAK MİRAS**

Geçmişten kalan ve tüm insanlar için değerli olabilecek unsurlar, neler olabilir? Düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.

Çözüm:

Bu soruda bizden, geçmişten günümüze ulaşan ve tüm insanlar için faydalı olabilecek şeylerin neler olabileceğini düşünmemiz isteniyor. Haydi, hep birlikte düşünelim:

* Kültürel Değerler: Hikayeler, masallar, destanlar, türküler, şarkılar, gelenekler, görenekler, bayramlar… Bunlar, bir toplumun kimliğini oluşturan ve nesilden nesile aktarılan çok değerli şeylerdir.
* Bilgi ve Bilimsel Miras: Eski uygarlıkların geliştirdiği matematik, astronomi, tıp, felsefe gibi alanlardaki bilgiler. Tıpkı Hipokrat ve Ali Kuşçu gibi bilim insanlarının bizlere bıraktığı bilgiler gibi.
* Sanat Eserleri: Mimari yapılar (camiler, saraylar, köprüler), resimler, heykeller, el sanatları… Bunlar, geçmişteki insanların estetik anlayışını ve yeteneklerini gösterir.
* Doğal Miras: Yaşadığımız yerdeki ormanlar, denizler, dağlar, nehirler gibi doğal güzellikler de bizlere atalarımızdan kalan önemli bir mirastır ve korunması gerekir.
* Teknolojik Gelişmeler: Geçmişte icat edilen tekerlek, yazı, matbaa gibi temel teknolojiler de günümüzdeki pek çok gelişmenin temelini oluşturmuştur.

Kısacası, geçmişten kalan ve hepimizin faydalandığı, bizden sonraki nesillere de aktarmamız gereken her şey ortak mirasımızdır.

—

Miras, en basit anlamıyla bir neslin kendinden sonra gelen nesle bıraktığı unsurlardır. Miras, geçmişten geleceğe bir armağandır. Bizden sonra gelenlere neler bırakabiliriz? Ev, araba, para, kitaplar, ailevi değeri olan eşyalar, fotoğraflar vb. şeyler bize ailemizden kalan ya da bizim çocuklarımıza bırakmak isteyeceğimiz değerli şeylerdir. Bir de bize insanlık tarihinin miras bıraktığı varlıklar vardır. İnsanoğlu tarih sahnesine çıktığı günden beri düşünce, sanat, edebiyat, mimari, bilim, teknoloji gibi daha sayamadiğimiz pek çok alanda maddi-manevi pek çok şey üretmiştir. Zaman içerisinde bu ürünler sadece üretildikleri toplumun değeri olarak kalmamış, tüm insanlığın ortak değeri hâline gelmiştir. Dünya mirası olan ürünler, bulundukları ya da yapıldıkları topraklara bakılmaksızın bütün insanlığa ait olmuşlardır. Şimdi insanlığın bilim mirasına katkı sunan birkaç örneği inceleyelim.

Hipokrat: Günümüzde tıbbın babası olarak anılan İyonyalı hekimdir (Görsel 7.19). MÖ 460 yılında doğmuş, Anadolu’da uzun yıllar hekimlik yapmıştır. Hastalıkların nedenleri ve tedavi yöntemleri ile ilgili önemli çalışmalarda bulunmuştur. Eserlerinde batıl inançlar ve büyülü şifa yöntemlerini reddederek bir bilim dalı olan tıbbın temel ilkelerini ele almıştır.

7.19 Hipokrat (Temsili)

Ali Kuşçu: Astronom ve matematikçidir. 1403’te Semerkant’da doğdu (Görsel 7.20). Küçük yaştan itibaren matematik ve astronomiye ilgi duyan Ali Kuşçu, dönemin önemli bilim insanlarından dersler almıştır. Astronomi (Görsel 7.21), matematik, dil bilimi ve felsefe alanlarında eserler vermiştir. II. Mehmed’in davetiyle İstanbul’a gelip Ayasofya Medresesinde müderrislik yapmıştır.

7.20 Ali Kuşçu (Temsili)

7.21 Astronomi faaliyetlerinde bulunan çocuklar

Bu metin ve görsellerden yola çıkarak, gelecekteki insanlar için değerli olabilecek unsurların neler olduğunu ve geçmişten gelen bilim insanlarının bu mirasa nasıl katkı sağladığını daha iyi anlıyoruz.

Umarım bu çözümler ve açıklamalar sizin için faydalı olmuştur. Başka sorularınız olursa çekinmeden sorun!