5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Cevapları Anadol Yayıncılık Sayfa 86

Merhaba canım öğrencim! Sosyal bilgiler dersinde doğal afetlerin hayatımız üzerindeki etkilerini öğreniyoruz. Bu konuda sana yardımcı olmak için buradayım. Gel, birlikte bu soruları adım adım çözelim ve konuyu iyice anlayalım.

***

Hazırlık Çalışması

Televizyonda doğal afetlerle ilgili bir haber izlediğinizde neler hissediyorsunuz? Düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.

Bu soru aslında senin kişisel duygu ve düşüncelerini ifade etmeni istiyor. Bir deprem haberi izlediğinde neler hissedersin? Belki korku, belki üzüntü, belki de yardıma koşma isteği duyarsın. Bu duygularını arkadaşlarınla konuşarak, birbirinizin neler hissettiğini anlayabilirsiniz. Unutma, empati kurmak çok önemlidir.

***

BASINDAN

17 Ağustos 1999 Depremi

Marmara depreminde resmi rakamlara göre 17 bin 480 kişi hayatını kaybetti.

Bu başlık ve altındaki yazı, bize 17 Ağustos 1999 tarihinde yaşanan büyük Marmara Depremi hakkında bilgi veriyor. Haberde, depremin ne zaman, nerede başladığı, hangi şehirleri etkilediği ve ne kadar büyük bir yıkıma yol açtığı anlatılıyor. Depremin sadece can kaybı değil, aynı zamanda büyük bir maddi hasara da neden olduğu belirtiliyor. Ülkemizin sanayisi için de önemli bir darbe olduğu vurgulanıyor.

Adım 1: Metni dikkatlice oku ve depremin ana unsurlarını belirle. (Ne zaman? Nerede? Kim etkilendi? Ne oldu?)

Adım 2: Metinde geçen sayıları not al. (17 bin 480 kişi, 16 milyon insan, 17.480 vatandaşımız, 23.781 vatandaşımız, 285.211 konut)

Adım 3: Bu sayıların neyi ifade ettiğini metinden çıkar. (Ölenler, etkilenen insan sayısı, yaralananlar, hasar gören konut sayısı)

Adım 4: Depremin genel sonuçlarını özetle. (Can kaybı, yaralananlar, hasar gören evler, ekonomik etki)

Bu deprem, ülkemiz için çok acı bir ders olmuştur. Bu tür olayların yaşanmaması için depreme karşı alınması gereken önlemleri öğrenmemiz ve uygulamamız çok önemli.

17 Ağustos 2014 tarihli gazete haberinden düzenlenerek alınmıştır.

***

Düşünelim Tartışalım

Okuduğunuz gazete haberine göre deprem, toplum hayatı üzerinde nasıl bir etki oluşturmuştur? Düşüncelerinizi sınıfta arkadaşlarınızla paylaşınız.

Bu bölüm, az önce okuduğumuz deprem haberi hakkında düşünmemizi ve fikirlerimizi paylaşmamızı istiyor. Depremin sadece evlerimizi yıkmakla kalmayıp, insanların hayatlarını, psikolojilerini ve toplumun genel düzenini de nasıl etkilediğini düşünmeliyiz. Deprem sonrası insanların yaşadığı korku, travma, ekonomik zorluklar ve toplumsal dayanışma gibi konuları tartışabiliriz.

Adım 1: Depremin toplumsal etkilerini düşün. (İnsanlar neler yaşamış olabilir? Toplumda ne gibi değişiklikler olmuş olabilir?)

Adım 2: Metinde geçen “derin ve kalıcı etkiler” ifadesini düşün. Bu ne anlama geliyor olabilir?

Adım 3: Depremin insan hayatındaki olumlu ve olumsuz etkilerini sırala.

Örnek Düşünceler:

• Deprem, insanların birbirine daha sıkı sarılmasını sağlamış olabilir.
• Ancak aynı zamanda, insanların korku ve endişelerini artırmış, bazılarını travmatize etmiş olabilir.
• Toplumda yardımlaşma ve dayanışma duygusu güçlenmiş olabilir.
• Ekonomik olarak zorluklar yaşanmış ve bu da toplumun genel refahını etkilemiş olabilir.
• İnsanlar, deprem bilincini artırmış ve önlemler almaya başlamış olabilir.

İnsanlar depremde aile bireylerini veya arkadaşlarını kaybedebilir. Depremden yaralı olarak kurtulan kişiler sakat kalabilir. Bu nedenle deprem, depremi yaşayan insanların ruh ve beden sağlığı üzerinde uzun yıllar süren etkiler bırakabilir.

Bu son paragraf, depremin bireyler üzerindeki kalıcı etkilerini çok güzel özetlemiş. Gördüğün gibi, doğal afetler sadece fiziksel yıkıma değil, aynı zamanda ruhsal ve sosyal çalkantılara da neden olabiliyor.