Merhaba sevgili öğrencilerim! Ben sizin Sosyal Bilgiler öğretmeninizim. Bugün bu görseldeki soruları hep birlikte çözeceğiz. Hazırsanız başlayalım!
**Soru 1:**
Aşağıda verilenlerden hangisi tarihi nesne olarak adlandırılır?
Çözüm:
Sevgili arkadaşlar, görseldeki metni dikkatlice okuduğumuzda, “Geçmişten bizlere kalan ve tarihî değer taşıyan eşyalar tarihi nesne olarak adlandırılır.” deniyor. Metnin devamında da tarihi nesnelere örnekler veriliyor. Bu örnekler arasında kılıç, vazo, takı, tarım aletleri gibi eşyalar sayılmış. Bu bilgiler ışığında şıklara baktığımızda, kılıç da tarihi nesnelere bir örnektir.
Sonuç: Kılıç
**Soru 2:**
Yukarıdaki metinde bahsedilen ve günümüzde Topkapı Sarayı’nda bulunan kutsal emanet bölümünde sergilenen tarihi nesne aşağıdakilerden hangisidir?
Çözüm:
Bu soruda da yine metinden faydalanacağız. Metinde “Hz. Muhammed’in (s.a.v.) savaşlar sırasında kullandığı kılıcı tarihi bir nesnedir. Günümüzde İstanbul’da Topkapı Sarayı’nda kutsal emanetler bölümünde sergilenmektedir.” ifadesi yer alıyor. Bu cümle açıkça bize sorunun cevabını veriyor. Hz. Muhammed’in kullandığı kılıçtan bahsediliyor ve bunun Topkapı Sarayı’nda sergilendiği söyleniyor. Bu da bizim aradığımız tarihi nesne.
Sonuç: Hz. Muhammed’in (s.a.v.) kullandığı kılıç
**Soru 3:**
İnsanların dinlenme, eğlenme, yeni yerler görme gibi amaçlarla geziye çıkmalarına ne ad verilir?
Çözüm:
Arkadaşlar, bu sorunun cevabı da metnin içinde gizli. Metinde şöyle bir ifade var: “Dinlenme, eğlenme, yeni yerleri görme, tanıma vb. amaçlarla geziye çıkan insanlara turist adı verilir.” Bu cümledeki “turist” kelimesi, insanların geziye çıkma nedenlerini açıklıyor ve bu geziye çıkan kişilere verilen adı belirtiyor. O zaman bu tanıma uyan kelimeyi bulduk!
Sonuç: Turizm
**Soru 4:**
Aşağıdakilerden hangisi turistlerin gezdikleri yerler hakkında bilgi sahibi olmalarını sağlamaz?
Çözüm:
Bu soruda biraz düşünmemiz gerekiyor. Metne göre turistler gezdikleri yerler hakkında bilgi sahibi oluyorlar, kültürel birikimlerini artırıyorlar. Bu bilgiyi nereden alıyorlar? Metinde “Turistler gezdikleri yerler hakkında bilgi sahibi olur ve kültürel birikimlerini artırırlar.” diyor. Sonra da “Ülkemizdeki doğal varlıkları, tarihî mekânları, eserleri ve nesneleri görmek için her yıl çok sayıda insan turistik faaliyet yapmaktadır.” diye devam ediyor. Bu bize şunu gösteriyor; turistler yerleri gezip görerek, oradaki doğal varlıkları, tarihî mekânları ve eserleri inceleyerek bilgi ediniyorlar. İşte bu da onlara rehberlik eden kişilerin, yani yerli ve yabancı turist rehberlerinin verdiği bilgileri dinleyerek oluyor. Metnin sonunda da “Bu insanların önemli bir kısmı gittikleri yerleri turist rehberleri eşliğinde gezerler. Turist rehberleri yerli ve yabancı turistlere ülkemizin tarihi, kültürel ve doğal özellikleri hakkında ayrıntılı bilgi verir, turistlerin sorunlarının çözümüne yardımcı olur.” deniyor. Yani turist rehberleri bilgi sağlıyor. Ancak metinde, turistlerin bilgi sahibi olmalarını sağlamayan bir şeyden bahsedilmiyor. Şıkları görmediğim için tam olarak neyin sağlamadığını söyleyemem ama genel mantıkla, gezi sırasında turist rehberlerinin verdiği bilgiler, yerlerin kendisi ve oradaki eserler bilgi sağlar. Eğer şıklarda turistlerin kendi kendine uydurduğu bilgiler veya yanlış bilgiler varsa, bunlar bilgi sağlamaz.
Bu soru için şıklar olmadan kesin bir cevap vermek mümkün değil. Ancak metne göre, turistlerin bilgi sahibi olmalarını sağlayanlar şunlardır:
- Doğal varlıklar
- Tarihî mekânlar
- Eserler
- Nesneler
- Yerli ve yabancı turist rehberleri
Bu liste dışında kalan bir seçenek, turistlerin bilgi sahibi olmalarını sağlamayan bir durum olacaktır.
**Araştıralım Paylaşalım Etkinliği:**
Bu etkinlikte bizden, kendimizi bir turist rehberi olarak düşünmemiz isteniyor. Çevremizdeki doğal varlıkları, tarihî mekânları, nesneleri ve eserleri araştırmamız ve elde ettiğimiz bilgileri bir poster çalışmasıyla arkadaşlarımızla paylaşmamız gerekiyor. Bu harika bir fırsat! Kendi çevremizdeki güzellikleri keşfedeceğiz ve bunu herkesle paylaşacağız. Bu sayede hem kendimiz öğreneceğiz hem de arkadaşlarımızın da öğrenmesine yardımcı olacağız. Hadi bakalım, hepimiz birer araştırma ve sunum ustası olalım!