3. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları Tuna Yayınları Sayfa 48
Merhaba sevgili öğrencilerim,
Bugün sizlerle Fen Bilimleri dersimizin 2. Ünite Değerlendirme Çalışmaları’nı birlikte yapacağız. Görseldeki soruları adım adım, kolayca anlayacağınız bir şekilde çözeceğiz. Hazırsanız, haydi başlayalım!
A) Aşağıdaki çizelgede verilen ifadelerdeki durumları hangi duyu organları ile algıladığınızı duyu organının adının olduğu sütuna örnekteki gibi “X” işareti koyarak belirtiniz.
Bu soruda bizden, verilen cümlelerdeki eylemleri hangi duyu organımızla yaptığımızı bulmamız isteniyor. Çevremizi tanımamızı sağlayan beş duyu organımız vardı, değil mi? Göz, kulak, burun, dil ve deri. Şimdi cümleleri tek tek okuyup doğru organı bulalım.
-
İfade: Bayrağımızın rengi, yıldız ve hilalin şekli onunla görülür.
Açıklama: Bu cümlede renkleri ve şekilleri görmekten bahsediyor. Çevremizdeki varlıkları, onların renklerini ve şekillerini hangi organımızla görürüz? Tabii ki gözümüzle! O yüzden “Göz” sütununa “X” koymalıyız. -
İfade: Rüzgârın esintisi onunla hissedilir.
Açıklama: Rüzgârın yüzümüze değdiğini, bir şeyin sıcak ya da soğuk olduğunu nasıl anlarız? Dokunarak, yani hissederek anlarız. Dokunma duyu organımız ise tüm vücudumuzu kaplayan derimizdir. Bu yüzden “Deri” sütununa “X” koyacağız. -
İfade: Çiçeğin kokusu onunla algılanır.
Açıklama: Mis gibi kokan bir çiçeği, fırından yeni çıkmış bir keki hangi organımızla algılarız? Elbette burnumuzla! O zaman “Burun” sütununa bir “X” işareti koyalım. -
İfade: Kuşun sesi onunla işitilir.
Açıklama: Sabahları cıvıldayan kuşların sesini, sevdiğimiz bir müziği veya arkadaşımızın sesini ne ile duyarız? İşitme duyu organımız olan kulağımızla duyarız. Bu nedenle “Kulak” sütununu “X” ile işaretlemeliyiz.
Sonuç olarak tablonun doldurulmuş hali şu şekilde olmalıdır:
Bayrağımızın rengi, yıldız ve hilalin şekli onunla görülür. -> Göz
Rüzgârın esintisi onunla hissedilir. -> Deri
Çiçeğin kokusu onunla algılanır. -> Burun
Kuşun sesi onunla işitilir. -> Kulak
B) Aşağıdaki kavram haritasını doldurunuz.
Şimdi de bu güzel kavram haritasındaki boşlukları dolduracağız. Haritanın ortasında “Duyu organları” yazıyor. Okları takip ederek hangi duyu organının hangi görevi yaptığını bulacağız. Çok eğlenceli!
Adım 1
1 numaralı kutucuğa bakalım. Görevi “Varlıkların tadını alır.” diyor. Yediğimiz bir çikolatanın, bir limonun tadını hangi organımızla alırız? Harikasınız! Tabii ki dilimizle. O zaman 1 numaralı boşluğa Dil yazıyoruz.
Adım 2
Sıra geldi 2 numaralı kutucuğa. Görevi “Varlıkların kokusunu algılar.” diye belirtilmiş. Kokuları algılamamızı sağlayan organımız hangisiydi? Evet, doğru bildiniz, burnumuz! O halde 2 numaralı boşluğa Burun yazalım.
Adım 3
3 numaralı kutucuğun görevine bakalım: “Varlıkların sertlik, sıcaklık gibi özelliklerini algılar.” Bir nesnenin sert mi, yumuşak mı, sıcak mı, soğuk mu olduğunu dokunarak anlarız. Dokunma duyu organımız neydi? Elbette derimiz. 3 numaralı boşluğun cevabı Deri olacak.
Adım 4
4 numaralı kutucuğun görevi “Varlıkların sesini işitmemizi sağlar.” olarak verilmiş. Sesleri duymamızı sağlayan organımız tabii ki kulağımızdır. 4 numaralı boşluğa Kulak yazıyoruz.
Adım 5
Geldik son kutucuğa, yani 5 numaraya. Görevi “Varlıkların biçimi ve renklerini algılar.” diyor. Etrafımızdaki her şeyin şeklini, rengini, büyüklüğünü görmemizi sağlayan organımız hangisidir? Tabi ki gözümüz! 5 numaralı boşluğa Göz yazarak haritamızı tamamlıyoruz.
Sonuç olarak boşluklara gelmesi gereken duyu organlarımız şunlardır:
1. Dil
2. Burun
3. Deri
4. Kulak
5. Göz
Harika bir iş çıkardınız çocuklar! Duyu organlarımızı ve onların ne kadar önemli görevleri olduğunu bir kez daha hatırlamış olduk. Unutmayın, bu organlarımız sayesinde dünyayı algılar ve öğreniriz. Bir sonraki dersimizde görüşmek üzere!