3. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları SDR Dİkey Yayınları Sayfa 38

Merhaba sevgili öğrencim,

Ben senin 3. Sınıf Fen Bilimleri öğretmeninim. Gönderdiğin görseldeki konuyu ve resimleri senin için inceledim. Bu sayfa, bizim için çok önemli olan ve çevremizi anlamamızı sağlayan **Beş Duyu Organımızı** anlatıyor. Hadi gel, bu resimleri birlikte adım adım inceleyelim ve hangi duyu organımızı kullandığımızı keşfedelim.

Giriş Metni Analizi

Öncelikle kitaptaki metin bize ne anlatıyor bir bakalım. Diyor ki, odamızda otururken bir kuş sesi duyduğumuzda bunu kulaklarımızla anlarız. Mutfaktan gelen güzel bir kek kokusunu ise burnumuzla anlarız. Vücudumuz, çevremizde olan bitenleri duyu organlarımız sayesinde öğrenir. Şimdi resimlerdeki çocuklar, çevrelerinde olanları nasıl anlıyorlar, hep birlikte çözelim!

1. Resim: Müzik Dinleyen Kız

Soru: Resimdeki kız, radyodan gelen müziği hangi duyu organıyla algılamaktadır?

Çözüm:

• Adım 1: Resme baktığımızda, bir kız çocuğunun masadaki radyoyu keyifle dinlediğini görüyoruz. Radyodan çıkan nota işaretleri bize sesin, yani müziğin olduğunu gösteriyor.
• Adım 2: Sesleri algılamamızı sağlayan duyumuz işitme duyusudur. İşitme duyu organımız ise kulağımızdır.

Sonuç: Kız, radyodaki müziği kulaklarını kullanarak, yani işitme duyusu sayesinde duymaktadır.

2. Resim: Uğur Böceğine Bakan Çocuk

Soru: Resimdeki çocuk, çiçeğin üzerindeki uğur böceğini hangi duyu organıyla görmektedir?

Çözüm:

• Adım 1: Bu resimde ise erkek bir çocuk, bir bitkinin üzerindeki minik uğur böceğine dikkatlice bakıyor. Onu incelediğini görebiliriz.
• Adım 2: Çevremizdeki varlıkların rengini, şeklini, büyüklüğünü algılamamızı sağlayan duyumuz görme duyusudur. Görme duyu organımız ise gözümüzdür.

Sonuç: Çocuk, uğur böceğini gözlerini kullanarak, yani görme duyusu sayesinde fark etmiştir.

3. Resim: Gülü Koklayan Kız

Soru: Resimdeki kız, gülün kokusunu hangi duyu organıyla almaktadır?

Çözüm:

• Adım 1: Resimde bir kız çocuğu elindeki kırmızı gülü burnuna yaklaştırmış ve onu kokluyor. Yüz ifadesinden bu kokuyu sevdiği anlaşılıyor.
• Adım 2: Çiçek, parfüm, yemek gibi nesnelerin kokusunu almamızı sağlayan duyumuz koklama duyusudur. Koklama duyu organımız ise burnumuzdur.

Sonuç: Kız, gülün mis gibi kokusunu burnunu kullanarak, yani koklama duyusu sayesinde almaktadır.

4. Resim: Yemek Yiyen Çocuk

Soru: Resimdeki çocuk, yemeğin tadını hangi duyu organıyla algılamaktadır?

Çözüm:

• Adım 1: Bu resimde bir çocuk masada oturmuş, önündeki tabaktan yemeğini yiyor.
• Adım 2: Yediğimiz ve içtiğimiz şeylerin tatlı, tuzlu, ekşi veya acı olup olmadığını anlamamızı sağlayan duyumuz tatma duyusudur. Tatma duyu organımız ise dilimizdir.

Sonuç: Çocuk, yemeğin lezzetini dili sayesinde, yani tatma duyusunu kullanarak anlamaktadır.

5. Resim: Soğuk Havada Üşüyen Çocuk

Soru: Resimdeki çocuk, havanın soğuk olduğunu hangi duyu organıyla hissetmektedir?

Çözüm:

• Adım 1: Son resimde karlı bir havada bir çocuk görüyoruz. Üzerinde kalın giysiler olmasına rağmen üşüdüğü ve titrediği duruşundan belli oluyor.
• Adım 2: Nesnelerin sert, yumuşak, sıcak, soğuk, pürüzlü veya pürüzsüz olduğunu anlamamızı sağlayan duyumuz dokunma duyusudur. Dokunma duyu organımız ise bütün vücudumuzu kaplayan derimizdir.

Sonuç: Çocuk, havanın soğuk olduğunu tüm vücudunu saran derisi sayesinde, yani dokunma duyusu ile hissetmektedir.

Umarım bu açıklamalar konuyu daha iyi anlamana yardımcı olmuştur. Unutma, çevremizdeki dünyayı bu beş harika duyu sayesinde tanır ve öğreniriz: Görme, İşitme, Koklama, Tatma ve Dokunma!