Merhaba sevgili öğrencim! Ben 4. sınıf İngilizce öğretmeninim. Şimdi seninle birlikte bu sayfadaki etkinliği adım adım inceleyeceğiz ve bu eğlenceli bilim deneylerinin nasıl yapıldığını birlikte çözeceğiz. Hazırsan başlayalım!
15. Give instructions, ask questions and do these three experiments. Use the keywords and key phrases. Then search the Internet for other simple experiments and do them in the class.
(Talimatlar verin, sorular sorun ve bu üç deneyi yapın. Anahtar kelimeleri ve ifadeleri kullanın. Sonra internetten başka basit deneyler araştırın ve bunları sınıfta yapın.)
Bu etkinlikte bizden, tabloda verilen malzemeler ve yapılacaklar listesine göre üç farklı deneyi anlamamız ve anlatmamız isteniyor. Haydi deneyleri teker teker inceleyelim.
1. Deney (1st EXPERIMENT)
Malzemeler (MATERIALS):
- chocolate: çikolata
- pan: tava
- candle: mum
Ne Yapacağız? (WHAT TO DO?):
Bu deneyde çikolatanın hal değişimini gözlemleyeceğiz. İşte adımlarımız:
Adım 1: Önce tavayı (pan) alıyoruz ve içine bir parça çikolata (chocolate) koyuyoruz.
Adım 2: Sonra mumun (candle) aleviyle tavayı alttan ısıtıyoruz (heat). Çikolatanın yavaş yavaş eridiğini (melt chocolate) göreceksin.
Adım 3: Bu adımdan sonra bize bir soru soruluyor: “Is it liquid?” yani “Sıvı mı?”. Evet, ısınan çikolata sıvı hale gelir.
Adım 4: Sonrasında ise “freeze chocolate” yani “çikolatayı dondur” talimatı var. Erimiş çikolatayı soğuk bir yere, mesela buzdolabına koyup beklediğimizde tekrar katılaştığını göreceğiz.
Adım 5: Ve son sorumuz geliyor: “Is it hard?” yani “Sert mi?”. Evet, donan çikolata tekrar sert hale gelir.
2. Deney (2nd EXPERIMENT)
Malzemeler (MATERIALS):
- saucepan: küçük tencere
- 3 spoons of salt: 3 kaşık tuz
- water: su
- candle: mum
Ne Yapacağız? (WHAT TO DO?):
Bu deneyde tuzun suda nasıl kaybolduğunu gözlemleyeceğiz.
Adım 1: Küçük tencerenin (saucepan) içine biraz su (water) koyuyoruz.
Adım 2: Suyun içine 3 kaşık tuzu (3 spoons of salt) ekliyoruz ve karıştırıyoruz (stir).
Adım 3: Tencereyi mumun (candle) aleviyle ısıtıyoruz (heat) ve bir süre bekliyoruz (wait).
Adım 4: Isınan ve karıştırılan suyun içinde tuzun çözündüğünü ve görünmez olduğunu fark edeceksin. İşte tam bu noktada bize şu soru soruluyor: “Where is the salt?” yani “Tuz nerede?”. Tuz aslında suyun içinde çözünmüş halde duruyor ama biz onu göremiyoruz!
3. Deney (3rd EXPERIMENT)
Malzemeler (MATERIALS):
- water: su
- oil: (sıvı) yağ
- glass: bardak
- teaspoon: çay kaşığı
Ne Yapacağız? (WHAT TO DO?):
Bu deneyde ise su ve yağın birbirine karışıp karışmadığını test edeceğiz. Çok eğlenceli bir deney!
Adım 1: Önce bir bardak (glass) alıyoruz (take the glass).
Adım 2: Bardağın içine biraz su, sonra da üzerine biraz yağ döküyoruz (pour oil in water). Yağın suyun üzerinde kaldığını göreceksin.
Adım 3: Sonra karışımı bir şişeye koyup çalkalamamız (shake the bottle) istenebilir veya bardakta karıştırabiliriz (stir).
Adım 4: Peki sonuç ne? İşte sorumuz: “Do they mix?” yani “Karışıyorlar mı?”. Hayır, ne kadar karıştırırsan karıştır, yağ ve su birbirine karışmaz. Yağ her zaman üste çıkar.
Diğer Yardımcı İfadeler (KEY PHRASES / WORDS)
Sağ tarafta verilen kelimeler ve soru kalıpları ise bu deneyleri yaparken veya anlatırken kullanabileceğin çok faydalı ifadelerdir. Gel onlara da bakalım:
- near: ‘yanında’ demektir. Mesela, “The pan is near the candle.” (Tava mumun yanında.)
- in front of: ‘önünde’ demektir. Mesela, “The chocolate is in front of the pan.” (Çikolata tavanın önünde.)
- behind: ‘arkasında’ demektir. Mesela, “The bottle is behind the glass.” (Şişe bardağın arkasında.)
- Where…? : ‘Nerede?’ diye sormak için kullanırız. Örnek: “Where is the spoon?” (Kaşık nerede?)
- What does … mean in Turkish? : Bir İngilizce kelimenin Türkçe anlamını sormak için kullanırız. Örnek: “What does ‘heat’ mean in Turkish?“ (‘heat’ Türkçe’de ne demek?)
- What is “………”? : ‘Bu nedir?’ diye sormak için kullanırız. Örnek: Bir tuzu gösterip “What is this?“ (Bu ne?) diye sorabiliriz.
Umarım bu açıklamalar deneyleri daha iyi anlamana yardımcı olmuştur. Unutma, bu tür deneyleri yaparken mutlaka bir büyüğünden yardım istemelisin. İyi çalışmalar!