Merhaba sevgili öğrencim,
Harika bir üniteyi daha geride bırakmak üzeresin. Şimdi birlikte bu sayfadaki ödev ve değerlendirme bölümüne bir göz atalım. Sana adım adım ne yapman gerektiğini anlatacağım. Haydi başlayalım!
ASSIGNMENT (ÖDEV) BÖLÜMÜ
Bu bölümde senden iki tane eğlenceli görev isteniyor. Gel birlikte bakalım nelermiş bunlar.
1. Soru: Write new words in your visual dictionary. Stick or draw pictures for them.
Çözüm ve Açıklama:
Bu görevde senden, bu ünitede (Unit 3) öğrendiğin yeni İngilizce kelimeleri görsel sözlüğüne (visual dictionary) yazman isteniyor. Görsel sözlük, kelimeleri daha kolay hatırlamanı sağlayan resimli bir defter gibidir.
- Adım 1: Bu ünitede öğrendiğin yeni kelimeleri bir düşün. Mesela “fly” (uçmak), “swim” (yüzmek), “hero” (kahraman) gibi kelimeler olabilir.
- Adım 2: Bu kelimeleri resimli sözlük defterine güzelce yaz.
- Adım 3: Her kelimenin yanına ya o kelimeyi anlatan bir resim çiz ya da bir dergiden/gazeteden bulup keserek yapıştır. Örneğin, “fly” kelimesinin yanına uçan bir kuş veya uçak çizebilirsin. Bu şekilde kelimeleri aklında tutman çok daha kolay olur!
2. Soru: Make a puppet of your favourite hero. What can he/she do? Describe. Present him/her in your group.
Çözüm ve Açıklama:
Bu çok eğlenceli bir etkinlik! En sevdiğin kahramanın bir kuklasını yapıp onu arkadaşlarına tanıtacaksın.
- Adım 1: Önce en sevdiğin kahramanı seç. Bu bir çizgi film kahramanı, bir süper kahraman ya da masal kahramanı olabilir. Mesela Örümcek Adam, Elsa ya da Keloğlan.
- Adım 2: Seçtiğin kahramanın bir el kuklasını yap. Resimdeki Arı Maya kuklası gibi karton, kumaş, ip gibi malzemeler kullanabilirsin. Yaratıcılığını kullan!
- Adım 3: Kahramanının neler yapabildiğini (can) ve neler yapamadığını (can’t) düşün. Örneğin, “Örümcek Adam duvarlara tırmanabilir” (Spider-Man can climb walls) ama “uçamaz” (He can’t fly).
- Adım 4: Bu özelliklerini anlatan kısa cümleler kur. Aşağıdaki örnek sana yardımcı olacaktır.
- Adım 5: Yaptığın kuklayı ve hazırladığın cümleleri sınıftaki grubuna veya tüm arkadaşlarına sun.
Örnek (e.g.):
This is Maya the Honey Bee. She can fly and she can make honey.
(Bu Arı Maya. O uçabilir ve bal yapabilir.)
Sen de kendi kahramanın için buna benzer cümleler kurabilirsin. Mesela:
“This is Superman. He can fly. He can’t be invisible.”
(Bu Süpermen. O uçabilir. O görünmez olamaz.)
SELF ASSESSMENT (ÖZ DEĞERLENDİRME) BÖLÜMÜ
Bu bölüm, ünitede öğrendiklerini ne kadar iyi anladığını test etmen için hazırlanmış. Kendine 0 ile 5 arasında dürüstçe puan vereceksin. 0 “hiç yapamıyorum”, 5 ise “çok iyi yapıyorum” demek.
1. Cümle: At the end of this unit, I can… make sentences with “can”, “can’t”.
Anlamı ve Değerlendirme:
“Bu ünitenin sonunda ‘can’ (yapabilirim) ve ‘can’t’ (yapamam) ile cümleler kurabilirim.”
Kendine şu soruyu sor: Birinin neyi yapıp neyi yapamayacağını anlatan cümleler kurabiliyor muyum? Mesela “A fish can swim.” (Balık yüzebilir.) veya “A bird can’t read a book.” (Kuş kitap okuyamaz.) gibi cümleleri rahatça kurabiliyorsan kendine 4 veya 5 gibi yüksek bir puan ver. Eğer zorlanıyorsan daha düşük bir puan verip bu konuyu tekrar etmen gerektiğini anlayabilirsin.
2. Cümle: At the end of this unit, I can… talk about possessions.
Anlamı ve Değerlendirme:
“Bu ünitenin sonunda sahiplik hakkında konuşabilirim.”
Bu, bir şeyin kime ait olduğunu söyleyebilmek demektir. Mesela “my book” (benim kitabım), “your pencil” (senin kalemin) veya “Ayşe’s bag” (Ayşe’nin çantası) gibi ifadeleri kullanabiliyor musun? Eğer bu tür sahiplik bildiren cümleleri rahatlıkla kurabiliyorsan, kendine yüksek bir puan verebilirsin.
Umarım açıklamalarım yardımcı olmuştur. Bu görevleri yaparken çok eğleneceğine eminim! Başarılar dilerim!