Merhaba sevgili öğrencim! Ben 4. sınıf İngilizce öğretmeninim. Gönderdiğin görseldeki alıştırmaları senin için inceledim ve bir öğrencinin kolayca anlayacağı şekilde adım adım açıklayacağım. Haydi birlikte bakalım!
Görselde iki ana bölüm var: Birincisi ASSIGNMENT (Ödev) bölümü, ikincisi ise SELF ASSESSMENT (Öz Değerlendirme) bölümü. Bunlar aslında çözülmesi gereken sorular değil, senin yapman gereken etkinlikler ve kendini denemen için bir kontrol listesi. Şimdi bunları tek tek açıklayalım.
ASSIGNMENT (Ödev) Bölümü İncelemesi
Bu bölümde senden üç farklı proje/ödev hazırlaman isteniyor. Bu ödevler, ünitede öğrendiklerini pekiştirmen için harika bir fırsat! Aşağıda resimlerle verilen “Look at the board.” ve “Raise your hand.” ifadeleri de bu ödevler için, özellikle de sınıf kuralları posteri için sana örnek olarak verilmiş.
1. Ödev: Prepare a visual dictionary. Write the new words. Stick or draw pictures for them.
(Görsel bir sözlük hazırla. Yeni kelimeleri yaz. Onlar için resim yapıştır veya çiz.)
Çözüm ve Açıklama:
Bu ödevde senden kelimeleri resimlerle eşleştireceğin eğlenceli bir sözlük yapman isteniyor. Bu, kelimeleri aklında tutmanın en güzel yollarından biridir!
Adım 1: Boş bir defter veya birkaç tane A4 kağıdı al.
Adım 2: Bu ünitede öğrendiğin yeni İngilizce kelimeleri listele. Örneğin; board, map, pencil, book gibi.
Adım 3: Her kelimeyi defterinin bir sayfasına yaz. Sonra o kelimenin yanına ya anlamını anlatan bir resim çiz ya da eski dergi ve gazetelerden bulduğun bir resmi kesip yapıştır.Örneğin; “Book” kelimesini yazıp yanına bir kitap resmi çizebilirsin. İşte bu kadar basit!
2. Ödev: Prepare simple puppets and make dialogues as in part 6. Ask for and give permission.
(Basit kuklalar hazırla ve 6. bölümdeki gibi diyaloglar yap. İzin iste ve izin ver.)
Çözüm ve Açıklama:
Bu ödevde ise yaratıcılığını konuşturma zamanı! Kuklalarla İngilizce konuşma pratiği yapacaksın.
Adım 1: Eski çoraplardan, kartonlardan veya kağıtlardan basit kuklalar yap. Onlara göz, ağız, saç ekleyebilirsin.
Adım 2: Kitabının 6. bölümündeki diyaloglara benzer, içinde izin isteme ve izin verme cümleleri olan kısa konuşmalar yaz. Mesela:
– May I take your pencil? (Kalemini alabilir miyim?)
– Yes, you can. / Sure. (Evet, alabilirsin. / Elbette.)
Adım 3: Yaptığın kuklaları eline geçirip bu diyalogları bir arkadaşınla veya ailenle canlandır. Çok eğlenceli olacak!
3. Ödev: Prepare a poster of classroom rules. Draw or stick pictures.
(Sınıf kuralları posteri hazırla. Resim çiz veya yapıştır.)
Çözüm ve Açıklama:
Burada da senden sınıfımızda uymamız gereken kuralları anlatan bir poster hazırlaman isteniyor. Zaten görselde sana iki harika örnek verilmiş!
Adım 1: Büyük bir karton veya kağıt al.
Adım 2: Ünitede öğrendiğimiz sınıf kurallarını düşün. Mesela:
- Look at the board. (Tahtaya bak.)
- Raise your hand. (Elini kaldır.)
- Be quiet. (Sessiz ol.)
- Listen to the teacher. (Öğretmeni dinle.)
Adım 3: Bu kuralları posterine büyük harflerle yaz. Her kuralın yanına, o kuralı anlatan bir resim çiz veya bir yerden resim bulup yapıştır. Tıpkı görseldeki gibi!
SELF ASSESSMENT (Öz Değerlendirme) Bölümü
Bu bölüm, senin kendini değerlendirmen için hazırlanmış. Bir sınav değil, sadece “Bu ünitede neleri öğrendim?” sorusuna cevap vermene yardımcı olacak bir kontrol listesi. Cümleleri okuyup yanındaki boş yuvarlakları ne kadar iyi yaptığına göre dolduracaksın. Genellikle 5 üzerinden puanlama yapılır (mesela 5 yıldız, 5 gülen yüz gibi düşünebilirsin).
At the end of this unit, I can…(Bu ünitenin sonunda … yapabilirim.)
Açıklama: Aşağıdaki her bir cümlenin senin için ne anlama geldiğini ve kendini nasıl değerlendireceğini açıklayayım.
- ask for permission: Yani “izin isteyebilirim” diyor. Mesela “May I come in?” (İçeri girebilir miyim?) veya “Can I open the window?” (Pencereyi açabilir miyim?) gibi cümleleri rahatça kurabiliyor musun? Düşün ve kendine 0 ile 5 arasında bir puan ver.
- make simple requests: Yani “basit ricalarda bulunabilirim” diyor. “Give me the book, please.” (Kitabı verir misin, lütfen.) gibi ricaları kolayca söyleyebiliyor musun? Buna göre kendini puanla.
- tell my friends what to do: Yani “arkadaşlarıma ne yapacaklarını söyleyebilirim” diyor. Bu, sınıf kuralları gibi emir cümlelerini kullanabilmek demek. Mesela “Sit down.” (Otur.) veya “Open your book.” (Kitabını aç.) gibi. Bu konuda ne kadar iyisin?
- name the numbers (1 – 50): Yani “1’den 50’ye kadar sayıları sayabilirim” diyor. İngilizce olarak 1’den 50’ye kadar takılmadan sayabiliyor musun? Kendine dürüstçe bir puan ver.
Unutma, bu değerlendirme sadece senin için! Eğer bir konuda kendine düşük puan verdiysen, o konuyu biraz daha tekrar etmen gerektiğini anlamış olursun. Harikasın!